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Imagens do Brasil: Quantos Espelhos? (Parte 3 de 3)
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
01/11/2022
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
O seminário promoveu o debate sobre imagens literárias que espelham o Brasil, colocando em discussão algumas delas. Se o mito fundador da nacionalidade brasileira teve como um dos marcos o romance Iracema (de 1865), de José de Alencar, antes da Independência do país o Brasil já era conhecido na Europa e gozava de outras imagens, urdidas por portugueses, alemães e franceses; depois, por italianos, japoneses, africanos e indígenas. Essas imagens foram inseridas nas respectivas literaturas e aí permanecem até hoje.
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MIDIATECA
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Livro analisa trajetória de manuscrito de escolas jesuíticas baianas
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por Mauro Bellesa
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publicado
04/05/2022
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última modificação
06/05/2022 10:37
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registrado em:
Evento,
História,
Linguagem,
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Religiões,
capa
O livro "Apologia das Letras Humanas - A Educação Retórico-Poética em Dois Colégios Jesuíticos da Bahia" (Edusp, 320 páginas, R$ 68), organizado por Marina Massimi e Alcir Pécora, foi lançado em evento online no IEA no dia 27 de abril.
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NOTÍCIAS
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Escravidão do Corpo e Escravidão da Alma: Igreja, Poder Político e Escravidão entre Atlântico e Mediterrâneo
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por Cláudia Regina
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publicado
01/02/2019
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última modificação
23/09/2019 12:47
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Evento público,
História,
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Religiões,
Escravidão
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EVENTOS
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Patrimônio Cifrado: A Circulação de Modelos nas Missões Jesuíticas na América do Sul
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por Cláudia Regina
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publicado
09/08/2019
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última modificação
16/12/2019 11:21
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Evento público,
Arte
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EVENTOS
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Sonhar e Criar na Função da Poética Visual Ancestral
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por Cláudia Regina
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publicado
07/08/2024
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última modificação
05/12/2024 11:52
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Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Indígenas,
Evento público,
Arte
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EVENTOS
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Lançamento do Livro O Tigre Azul
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
14/09/2022
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
O livro "O Tigre Azul" tem como tema central as missões jesuíticas nos territórios guaraníticos, também chamadas de Reduções, e sua relação com as colonizações portuguesa e espanhola. A obra faz parte de uma trilogia que tematiza os grandes acontecimentos da macro-história europeia e sul-americana entre os séculos 16 e 20. Não se trata de um relato estritamente histórico, mas de um conjunto de micro-histórias que "criam mundos emocionais", dando vida à História em sentido amplo.
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Os Indígenas no Processo de Formação do Estado e da Nação Brasileiros
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por Cláudia Regina
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publicado
03/03/2022
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última modificação
25/05/2022 09:12
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Indígenas,
Evento público,
Evento online
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EVENTOS
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Escravidão do Corpo e Escravidão da Alma: Igreja, Poder Político e Escravidão entre Atlântico e Mediterrâneo - Parte 1 de 4
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
26/04/2019
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última modificação
18/09/2019 11:27
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
Este simpósio abordou a relação entre a escravidão da alma (proveniente do pecado original bíblico) e do corpo (justificada pelo “aprisionamento” da alma escravizada), com especial atenção para a abordagem da Igreja Católica ao fenômeno na Idade Moderna. Os pesquisadores analisaram a situação tanto no Atlântico -- especialmente no Brasil -- quanto no Mediterrâneo, e compararam os processos.
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O Museu da Pessoa: Preservando Histórias de Vida
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por Cláudia Regina
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publicado
04/10/2024
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última modificação
25/11/2024 16:01
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registrado em:
Evento público,
Evento online,
Historia,
Museus,
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
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EVENTOS
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Memória Social e Pertencimento
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
09/10/2024
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
Este evento apresenta pesquisas e experiências museológicas que os integrantes do grupo desenvolvem ou com os quais colaboram. A discussão se concentra na relevância dos museus e dos estudos sobre a memória social para promover e alimentar o sentimento de pertencimento a diferentes comunidades e tradições construídas a partir da produção científica, artística e cultural.
O objetivo é evidenciar que, no contexto atual, faz-se urgente acionar um processo educativo de reconstituição da memória e da consciência histórica a partir das comunidades, onde vigoram laços de pertencimento, e ilustrar possibilidades de concretizar esse processo.
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