Betania Leite Ramalho
 |
Graduada em Tecnólogo em Estatística (1978) e Pedagogia pela UFPB (1979); Especialista em Estatística Educacional pelo CIENES e Universidade Católica CHILE (1978); Mestrado em Educação de Adultos pela UFPB (1985) e Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Autônoma de Barcelona (1993). Profª Adjunta do Centro de Educação da UFPB entre 1981 e 1994. Desde 1995 é Professora da UFRN. Tornou-se professora Titular/UFRN em 2010, atuando no PPGEd, no curso de Pedagogia do Centro de Educação e Departamento de Práticas Pedagógicas e Currículo. Foi presidente da Comissão do Vestibular da UFRN entre 2003-2010. Foi vice presidente e presidente da ANPEd, entre 2000-2002 e 2003 -2005. Foi membro da Comissão Nacional de Avaliação da Área de Educação junto à CAPES, em diferentes períodos: 1997,1998, 2006, 2008, 2009; 2010; 2018. Foi vice coordenadora e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd/UFRN:1996-1997 e 1998-2002. Coordenou, o Fórum dos Programas de Pós-graduação em Educação das Regiões Norte e Nordeste (1998-2002), tendo atuado na reinserção dos PPGEds dessas duas regiões no SNPG/CAPES; Atuou como consultora voluntária para a criação de mestrados e doutorados em Educação junto a IES públicas de vários Estados da Federação; Foi membro da Comissão de Especialistas do curso de Pedagogia e Normal Superior.(SESU/MEC). Foi Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do Norte entre 2011 e 2014. Membro do grupo assessor da SEB/MEC em 2014/2015; Integrou o Conselho Técnico-Científico da Educação Básica da CAPES (CTC-EB), entre 2014-2016. Conselheira do indexador de periódicos EDUC@/FCC desde 2014; Parecerista de vários periódicos: Revista Perspectiva (UFSM); Ensaio: avaliação e políticas pública, da Cesgranrio; Educação em Questão/UFRN; Eccos/Uninove; Retornou, em 2018, à comissão para avaliação de Cursos Novos (APCN/CAPES); Coordenou em 2018 e coordena neste ano (2019) o Prêmio Teses/Educação da CAPES; Estuda os temas: Ensino-Aprendizagem, Formação, Profissionalização e Desenvolvimento Profissional Docentes (âmbito da Educação Básica e do Ensino Superior); Gestão, Avaliação e Inovação Tecnológica com Base Pedagógica. Desde 2016 é Professora Permanente do Mestrado Profissional em Inovação em Tecnologia Educacional do IMD/UFRN. Coordena o Projeto Institucional "Educação Básica no Território Inteligente, estudo sobre vulnerabilidades sócioeducativas e fatores preditores do (In)sucesso escolar". Coordena convênios internacionais e atua como professora visitante convidada em grupos de pesquisa das Universidades de Valência (ES); Coimbra (CIES20), Universidade do Minho (PT); Universidade de LLeida (ES); Criou, em 2017, em parceria com os Profs. Antônio Rochette e Luís Alcoforado (CIES20/U.Coimbra), a Rede TISSE: Territórios Inteligentes e Sustentáveis nos âmbito Social e Educativo. |
Evento:
