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134 itens atendem ao seu critério.
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O futuro da cátedra
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Para os próximos quatro anos, os responsáveis pela Cátedra de Educação Básica estabeleceram como objetivo aumentar a abrangência da iniciativa e focar no ...
por Nelson Niero Neto
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07/02/2020 13:49
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Para consolidar um espaço permanente de formação continuada
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No fechamento do semestre, participantes exploram ideias para os próximos anos da Cátedra e reconhecem o espaço de discussão como relevante para sua formação ...
por Nelson Niero Neto
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07/02/2020 13:52
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Entre a criança e a política pública
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Avaliar é um dos meios de se observar o desenvolvimento, seja das crianças em um berçário ou de um sistema de ensino. Mais para que isso aconteça, a avaliação ...
por Nelson Niero Neto
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última modificação
20/08/2019 14:58
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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O desafio da qualidade passa pelo professor
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Valorizar a formação inicial e continuada é chave para melhorar os índices de aprendizagem no Brasil, diz especialista
por Nelson Niero Neto
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20/08/2019 14:59
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Os desafios da formação inicial e seus impactos
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Cursos de Pedagogia e licenciaturas perdem a oportunidade de preparar os futuros professores para a prática da sala de aula e transformam as iniciativas de ...
por Nelson Niero Neto
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20/08/2019 14:59
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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A divulgação científica como apoio a formação de professores
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Em São Carlos, iniciativas do campus da USP na cidade aproximam graduandos da Educação Básica e dão apoio para o trabalho de professores dos ensinos ...
por Nelson Niero Neto
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última modificação
20/08/2019 14:59
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Mudanças no novo Fundeb podem gerar contradições na legislação
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Consultora da Confederação Nacional de Municípios explica problemas na segunda parte da entrevista ao USP Analisa
por Thais Cardoso
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08/10/2021 00:36
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registrado em:
Educação,
Ensino Básico,
Cátedra Sérgio Henrique Ferreira,
Polo Ribeirão Preto,
USP Analisa,
Ensino Público
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Cátedra promove curso de atualização sobre políticas públicas para a educação básica
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Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, sediada no Polo Ribeirão Preto do IEA, realiza, de 15 de julho a 25 de novembro, o curso de atualização "Políticas Públicas e ...
por Mauro Bellesa
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11/06/2021 15:33
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Educação,
curso,
Ensino Básico,
Cátedra Sérgio Henrique Ferreira,
Polo Ribeirão Preto,
capa
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Cátedra do IEA-RP promove atividades para municípios parceiros
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Iniciativas vão abordar formação do diretor escolar e análise de dados e indicadores educacionais
por Thais Cardoso
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15/09/2022 16:56
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Educação,
Evento público,
Ensino Básico,
Cátedra Sérgio Henrique Ferreira,
Polo Ribeirão Preto,
Ensino Público
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Competências socioemocionais para atuação do professor da educação básica: aspectos conceituais e de medida
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por Thais Cardoso
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31/10/2019 16:21
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Educação,
Evento público,
Polo Ribeirão Preto,
Ensino Básico
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Convivência Pedagógica
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por Cláudia Regina
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03/04/2024 09:30
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Educação,
Evento público,
Evento online,
Cátedra de Educação Básica,
Ensino Básico
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Educação e Trabalho: Novos Conceitos
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catedra-alfredo-bosi-educacao-basica-2024
por Cláudia Regina
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13/03/2024 15:48
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Educação,
Evento público,
Evento online,
Cátedra de Educação Básica,
Ensino Básico
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A Tecnologia e o Ser Humano
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catedra-alfredo-bosi-educacao-basica-2024
por Cláudia Regina
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13/03/2024 15:50
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registrado em:
Educação,
Evento público,
Evento online,
Cátedra de Educação Básica,
Ensino Básico
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Escola Básica e a Integração com o seu Território
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catedra-alfredo-bosi-educacao-basica-2024
por Cláudia Regina
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13/03/2024 15:54
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Educação,
Evento público,
Evento online,
Cátedra de Educação Básica,
Ensino Básico
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Equidade: Dos Dados à Pedagogia da Diversidade
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Avaliações e censos são importantes para compreender os desafios da equidade e pensar maneiras de abraçar a diversidade dentro das instituições de ensino
por Nelson Niero Neto
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07/02/2020 11:59
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Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Diversidade na sala de aula e fora dela
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O protagonismo dos estudantes e da comunidade é o ponto mais importante para abraçar a diversidade na escola
por Nelson Niero Neto
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última modificação
07/02/2020 12:02
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Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Formação continuada exige compromisso coletivo
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Para que as discussões das reuniões pedagógicas impactem na prática docente, é necessário um olhar amplo de toda a comunidade
por Nelson Niero Neto
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07/02/2020 13:04
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Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Ciclo Ação e Formação do Professor inaugura atividades da Cátedra de Educação Básica
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O Ciclo Ação e Formação do Professor dará início aos trabalhos da cátedra no primeiro semestre de 2019. Serão três eventos ao todo, realizados sempre aos ...
por Victor Matioli
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12/04/2019 10:23
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Evento,
Educação,
Cátedra de Educação Básica,
Ensino Básico,
Sociedade,
capa
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Sistematização e Propostas - 30 de novembro de 2019
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por Maria Leonor de Calasans
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05/12/2019 09:51
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Educação,
Cátedra de Educação Básica,
Multidisciplinaridade,
Pedagogia,
Ensino Básico,
capa
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Especialistas em educação discutem qualidade do ensino básico no Brasil
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Organizado pelo Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira: Dificuldades Aparentes, Desafios Reais, o seminário abordará a qualidade e os principais ...
por Vinícius Sayão
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05/10/2017 15:59
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Educação,
Ensino Público,
Ensino Básico,
Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira
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Projeto Cren “Cultivando Horizontes”: Educação em Contextos Brasileiros Particularmente Desafiadores
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por Larissa Barreto Cruz
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25/05/2022 09:10
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registrado em:
Educação,
Evento público,
Nutrição,
Evento online,
Ensino Básico,
Alimentos,
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
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Planejar e avaliar para o desenvolvimento de competências
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Novos documentos curriculares destacam aspectos como autonomia, liberdade e tolerância. Mas como professores podem desenvolvê-los em suas aulas e avaliações?
por Nelson Niero Neto
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última modificação
20/08/2019 14:58
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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O saber e o ensinar articulados na escola
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A maneira como compreendemos o conhecimento influencia o planejamento da prática em sala de aula
por Nelson Niero Neto
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última modificação
11/06/2020 06:31
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Para superar a separação em disciplinas
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Uma abordagem por áreas para a formação de professores pode impulsionar também trabalhos menos fragmentados dentro das salas de aula da Educação Básica
por Nelson Niero Neto
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última modificação
11/06/2020 06:35
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Ensino Fundamental 2: uma etapa quase esquecida
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Os anos finais desse segmento se tornaram uma fase sobre a qual se fala pouco, que recebe poucas políticas e com estudantes fragilmente acompanhados pelos ...
por Nelson Niero Neto
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11/06/2020 06:44
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Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
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Seres, Sujeitos e Sentidos da Educação Básica - Interfaces Humano-Tecnológicas na Educação - 1º Simpósio - 22/05/2023
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por Maria Leonor de Calasans
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24/05/2023 10:38
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Cátedra de Educação Básica,
capa,
Ensino Básico,
Educação
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Nova cátedra quer mostrar a integrantes do cenário educacional a importância das avaliações
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Titular da Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional conta ao USP Analisa desta semana como será este trabalho
por Thais Cardoso
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20/03/2023 12:26
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Educação,
Ensino Superior,
Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliações Educacionais,
Ensino Básico,
Polo Ribeirão Preto,
USP Analisa,
Avaliações Educacionais
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Ensino de Ciências dá capacidade de análise crítica
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Em entrevista ao USP Analisa desta sexta, pesquisadores da FFCLRP defendem que aulas deem mais espaço à discussão de ideias e à argumentação
por Thais Cardoso
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14/07/2017 11:31
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Educação,
Ensino Básico,
Polo Ribeirão Preto,
Ensino Público,
capa
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Compreensão do meio ambiente é tema do USP Analisa desta semana
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Docente da FFCLRP-USP Fernanda Brando Fernandez destaca importância do ensino de ciências para melhor entendimento do tema
por Thais Cardoso
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14/07/2017 15:59
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registrado em:
Educação,
Meio Ambiente,
Ensino Básico,
Divulgação científica,
Polo Ribeirão Preto,
capa
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Falta de coordenação nacional prejudicou elaboração de itinerários formativos
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Em entrevista ao USP Analisa, especialista explica que ausência de condução da implantação do Novo Ensino Médio pelo Ministério da Educação gerou confusão no ...
por Thais Cardoso
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última modificação
14/07/2023 15:33
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registrado em:
Educação,
Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliações Educacionais,
Ensino Básico,
Polo Ribeirão Preto,
USP Analisa,
Ensino Médio