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Mesa-redonda lança versão impressa do livro 'Universidade e Educação Básica: Ensaios Bosianos'
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por admin
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publicado
24/07/2024
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última modificação
15/08/2024 12:42
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registrado em:
Educação,
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Evento,
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No dia 1º de agosto, às 9h, no Centro MariAntonia da USP, a Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica realiza a mesa-redonda de lançamento da versão impressa do livro "Universidade e Educação Básica: Ensaios Bosianos".
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NOTÍCIAS
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Sistemas de ensino e desafios atuais da educação básica no Brasil são temas da Escola de Inverno 2024 da Cátedra Alfredo Bosi
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por Mirela Costa
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publicado
02/09/2024
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última modificação
02/09/2024 14:09
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registrado em:
Curso,
Educação,
Cátedra de Educação Básica
O evento da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica contou com minicursos voltados a professores e gestores da educação básica
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Cátedra de Educação Básica lança livro que compila trabalhos dos últimos 5 anos
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por Mirela Costa
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publicado
02/09/2024
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última modificação
10/01/2025 12:16
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Livros
Obra foi lançada no dia 1º de agosto e reúne 26 artigos sobre temas centrais da educação básica
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Cátedras debatem reformulação do Enade e diretrizes para estágios de licenciaturas
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por Letícia Campos Graciani
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publicado
20/09/2024
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última modificação
20/09/2024 13:50
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Avaliações Educacionais,
Ensino Superior,
Educação
O encontro promoveu um ambiente de diálogo entre pesquisadores, gestores educacionais e representantes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), buscando contribuir com ideias que possam influenciar diretamente as políticas públicas de avaliação educacional no Brasil.
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NOTÍCIAS
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Os desafios para tratar da degradação ambiental, da exclusão social e das guerras no ensino básico
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por Letícia Campos Graciani
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publicado
20/09/2024
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última modificação
30/09/2024 10:38
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Ciências Ambientais,
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia
Em recente reunião acadêmica, o professor Luiz Carlos de Menezes tratou de desafios contemporâneos, como a degradação ambiental, a exclusão social e a sucessão de guerras, no contexto educacional, de forma a despertar a atenção e o engajamento dos estudantes.
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NOTÍCIAS
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Cultura científica e ensino de ciências - Entrevista com Maurício Pietrocola
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por Mauro Bellesa
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publicado
28/03/2025
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última modificação
28/03/2025 13:59
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registrado em:
Educação,
Licenciatura,
Cátedra de Educação Básica,
Pesquisa,
Pedagogia,
Pesquisadores,
Ensino Básico,
Ensino Médio,
capa
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NOTÍCIAS
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IEA e Tribunal de Contas do Piauí iniciam projeto sobre políticas para educação básica
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por Mauro Bellesa
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publicado
09/06/2025
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última modificação
09/06/2025 14:34
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Educação,
Acordo de Cooperação,
Cátedra de Educação Básica,
Ensino Básico,
Ensino Médio,
Ensino Público,
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NOTÍCIAS
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Nota de pesar pela morte de Luiz Roberto Alves, membro da Cátedra de Educação Básica
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por Fernanda Rezende
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publicado
17/12/2025
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última modificação
17/12/2025 15:19
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Institutional,
Cátedra de Educação Básica,
capa
Professor da ECA-USP, ele morreu aos 78 anos em São Paulo.
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Posse de Bernardete Angelina Gatti como Titular da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
30/04/2024
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica
A educadora Bernardete Gatti, pesquisadora colaboradora da Fundação Carlos Chagas (FCC) e decana da Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual da Educação de São Paulo, é a nova titular da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica. Ela assumiu o posto ocupado até recentemente pelo epidemiologista Naomar de Almeida Filho, da Universidade Federal da Bahia e ex-professor visitante do IEA. Gatti já participava do Conselho Consultivo da cátedra.
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Sobre a Universidade: Crítica com Alma - 1º Encontro Inter-Cátedras do IEA-USP
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
22/06/2021
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última modificação
24/06/2021 14:16
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Cátedra de Educação Básica,
Cátedra Olavo Setubal,
Institucional
No 1º Encontro Inter-Cátedras do IEA, catedráticos, coordenadores e professores integrantes de todas as cátedras do Instituto participaram do colóquio Sobre a Universidade: Crítica com Alma. O debate tratou da relação entre a universidade e a sociedade no mundo contemporâneo, focalizando a noção de cátedra como dispositivo de sinergia acadêmica.
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