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Desafios Epistêmicos e Propostas Formativas para um Currículo Crítico em Inteligência Artificial
por Cláudia Regina — publicado 09/09/2025 — última modificação 09/09/2025 14:08 — registrado em: , , ,
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Formação Inicial e Continuada de Professores da Educação Profissional Técnica
por Isabella Giovannoni — publicado 03/10/2025 — última modificação 06/10/2025 14:28 — registrado em: , , ,
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Os Princípios Ético-Políticos e seu Papel na Produção de um Currículo de Física em diálogo com o Contemporâneo
por Isabella Giovannoni — publicado 24/10/2025 — última modificação 04/11/2025 15:51 — registrado em: , ,
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Protagonismo Docente e Pertencimento Territorial: Que Escola Estamos Construindo?
por Isabella Giovannoni — publicado 18/11/2025 — última modificação 25/11/2025 14:54 — registrado em: , , ,
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III Seminário de Integração das Cátedras de Educação Básica dos Institutos de Estudos Avançados da UFMG, UFRJ e USP
por Sandra Sedini — última modificação 16/03/2026 09:31 — registrado em: , , ,
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Formação de Professores: Conteúdo e Forma
por Isabella Giovannoni — publicado 19/03/2026 — última modificação 19/03/2026 14:28 — registrado em: , , ,
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Inteligência Humana, Inteligência Artificial e os Sentidos do Aprender na Formação de Professores
por Isabella Giovannoni — publicado 07/04/2026 — registrado em: , , ,
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Uma Visão de Educação Solidária para a Escola Básica
por Isabella Giovannoni — publicado 22/04/2026 — última modificação 22/04/2026 14:32 — registrado em: , , ,
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Conhecimento Escolar e Emancipação: Uma Leitura Pós-fundacional
por Isabella Giovannoni — publicado 04/05/2026 — última modificação 04/05/2026 23:27 — registrado em: , ,
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Sistema Nacional de Educação e Educação Básica: Conceituação, Histórico e Resistências
por Isabella Giovannoni — publicado 14/05/2026 — registrado em: , , ,
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