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Fatos e Imagens na Comunicação Contemporânea. Lógica e Informação
por Sandra Sedini publicado 02/12/2021 última modificação 10/12/2021 09:44 — registrado em: , , , , , , , , ,
Localizado em EVENTOS
Festival do Mar
por Sandra Sedini publicado 02/08/2022 última modificação 26/08/2022 10:12 — registrado em: , , , , , ,
Localizado em EVENTOS
Festival Kwanzaa-Escrevivência
por Sandra Sedini publicado 10/10/2023 última modificação 21/12/2023 14:59 — registrado em: , , , , , ,
Localizado em EVENTOS
Filantropia e Pesquisa Acadêmica: Construindo um Ambiente Favorável no Setor Público - 26/05/2025
por Maria Leonor de Calasans publicado 01/08/2025 — registrado em: , , , , , ,
Localizado em MIDIATECA / Fotos / Eventos 2025
Filantropia e Pesquisa Acadêmica: Construindo um Ambiente Favorável no Setor Público
por Sandra Sedini publicado 12/05/2025 última modificação 01/07/2025 10:00 — registrado em: , , , , , ,
Localizado em EVENTOS
Geopolítica Num Mundo Fragmentado
por Sandra Sedini publicado 25/07/2024 última modificação 03/10/2025 07:49 — registrado em: , , , , , , , , , ,
Localizado em EVENTOS
Gestão Ambiental no Mundo em Transição
por Sandra Sedini publicado 11/09/2025 última modificação 18/09/2025 08:13 — registrado em: , , , , ,
Localizado em EVENTOS
God and the Cartographic Fool: Belgian Printmaking in the Sixteenth Century
por Sandra Sedini publicado 07/06/2019 última modificação 23/09/2019 13:11 — registrado em: , , , , , , , ,
Localizado em EVENTOS
God and the Cartographic Fool: Belgian Printmaking in the Sixteenth Century - 24 de junho de 2019
por Maria Leonor de Calasans publicado 24/06/2019 última modificação 24/06/2019 11:54 — registrado em: , , , , , , , ,
Localizado em MIDIATECA / Fotos / Eventos 2019
Grupo analisa o sentido formativo das ciências
por Flávia Dourado publicado 20/09/2009 última modificação 08/04/2013 17:17 — registrado em: ,
Nos dias 2 e 16 de outubro e 6 de novembro, o Grupo de Pesquisa sobre Temas Atuais da Educação do IEA dá continuidade aos seminários sobe o papel formativo das humanidades e das ciências na constituição do pensamento educacional moderno.
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