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Edição 2026 do Programa Ano Sabático está com inscrições abertas para seleção de docentes da USP
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por Mauro Bellesa
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publicado
11/03/2025
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última modificação
11/03/2025 11:46
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registrado em:
Programa Ano Sabático,
Interdisciplinaridade,
Pesquisa,
Pesquisadores,
USP,
capa
Anúncio da abertura de inscrições para a edição 2026 do Programa Ano Sabático do IEA. Os docentes da USP interessados em participar do processo seletivo devem efetuar sua inscrição até as 15h do dia 30 de junho.
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NOTÍCIAS
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Concerto da Osusp em parceria com o IEA no dia 31 de maio será um diálogo da música com a ciência
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por Mauro Bellesa
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publicado
20/05/2025
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última modificação
28/05/2025 13:57
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registrado em:
Música,
Interdisciplinaridade,
Institucional,
Cultura,
USP,
Universidade
O "Torre do Relógio II", concerto da Orquestra Sinfônica da USP (Osusp) no dia 31 de maio, às 16h, organizado em parceria com e do IEA, buscara refletir sobre a diversidade de pensamento no fazer musical e científico e o papel da ciência na solução de problemas contemporâneos.
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NOTÍCIAS
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Diálogos Avançados 2025: mesas abordam a pluralidade da inteligência
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por Juliana Ferreira Bernardo
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publicado
23/09/2025
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última modificação
23/09/2025 09:13
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registrado em:
Inteligência Artificial,
Polo São Carlos,
Sociologia,
Interdisciplinaridade,
Neurociência,
Ciência Cognitiva,
Evento público
Conheça os palestrantes e os temas que serão discutidos no evento
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NOTÍCIAS
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Lançamento do Livro "O Ambiente Escolar em Transformação"
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
14/04/2023
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última modificação
28/08/2023 12:52
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registrado em:
Gestão pública,
Educação,
Interdisciplinaridade,
Humanidades,
Programa Ano Sabático,
Livros
Lançamento de livro que reúne os trabalhos apresentados em evento realizado no IEA em 2021. Nele, pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, profissionais do mercado e estudantes da educação básica refletiram sobre a escola como ambiente destinado à formação das novas gerações. A partir de uma perspectiva interdisciplinar, foram levados em conta os diferentes sentidos do termo ambiente, não apenas o natural e as condições do espaço físico ocupado pela escola, mas também a configuração social, histórica, política, tecnológica e ainda as relações afetivas que envolvem as crianças e os adolescentes em seu processo de escolarização.
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MIDIATECA
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Aula 5 - Saúde de Migrantes e Refugiados
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por Aziz Salem
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publicado
25/11/2021
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última modificação
15/12/2021 09:48
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Diálogos Interculturais,
Interdisciplinaridade,
Refugiados,
Imigração
Quinta aula do curso Diálogos Interculturais, Migração e Mobilidade, destinado a promover reflexões críticas, interdisciplinares e interculturais sobre migração, refúgio, exílio e apatridia.
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Aula 2 - Filosofia Intercultural Diante dos Desafios do Mundo Atual
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por Aziz Salem
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publicado
25/11/2020
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última modificação
14/01/2021 09:25
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Diálogos Interculturais,
Interdisciplinaridade,
Migração,
Refugiados
Aula 2 do curso "Diálogos Interculturais, Migração e Mobilidade". Palestra do professor Raúl Fornet-Betancourt, um dos expoentes da filosofia intercultural, que convida a repensar a própria filosofia como um dos caminhos possíveis para os processos de descolonização da reflexão filosófica.
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Aula 3 - Culturas em movimento: Ampliando as pesquisas em modos virtuais
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por Aziz Salem
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publicado
02/12/2020
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última modificação
09/12/2020 12:33
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Diálogos Interculturais,
Interdisciplinaridade,
Migração,
Refugiados
Terceira aula do curso Diálogos Interculturais, Migração e Mobilidade, que busca promover reflexões críticas, interdisciplinares e interculturais sobre a migração, o refúgio, o exílio e a apatridia.
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Aula 4 - Migração haitiana e Trabalho
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por Aziz Salem
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publicado
04/12/2020
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última modificação
09/12/2020 12:32
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Diálogos Interculturais,
Interdisciplinaridade,
Migração,
Refugiados
Quarta aula do curso Diálogos Interculturais, Migração e Mobilidade, que busca promover reflexões críticas, interdisciplinares e interculturais sobre a migração, o refúgio, o exílio e a apatridia.
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(Re)Discussão sobre as Grandes Áreas do Conhecimento (2º encontro)
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
06/07/2018
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última modificação
18/09/2019 12:07
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registrado em:
Interdisciplinaridade,
Epistemologia
Segundo encontro do ciclo "(Re)Discussão sobre as Grandes Áreas do Conhecimento", o seminário debate atributos profissionais.Trata-se do diálogo entre ensino e pesquisa e as práticas profissionais. Os participantes discutem a valorização, nas mais diversas áreas do conhecimento (medicina, odontologia, música, teatro, educação física etc.), das qualidades profissionais, da performance e das capacidades psicomotoras (práticas corporais além das intelectuais, ou, em latim, mente manuque). O objetivo é resgatar os ideais de Newton Sucupira, salientando a relevância da pós-graduação profissional, bem como dos saberes práticos que são essenciais para o desenvolvimento não só das artes, mas também das ciências.
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(Re)discussão Sobre as Grandes Áreas do Conhecimento (terceiro encontro)
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
10/10/2018
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última modificação
18/09/2019 12:02
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registrado em:
Mudanças Globais,
Interdisciplinaridade,
Conhecimento,
Cultura
A terceira edição do seminário "(Re)discussão Sobre as Grandes Áreas do Conhecimento" discutiu as teses do Manifesto de Leiden, bem como critérios diferenciados de cientometria para as diversas áreas, incluindo-se a polêmica dos rankings das universidades. Propôs-se um debate conceitual sobre os meios de indexação nas diferentes formas de pesquisa: a pesquisa empírico-matemático-teórica no caso das ciências da natureza, a pesquisa cultural nas humanidades e ainda a pesquisa empírico-prático-poética nas artes. Outro tema em discutido foi a valorização dos saberes profissionais e poético-práticos (habilidades psico-motoras, ou mente manuque), para além dos conhecimentos teóricos.
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