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VideoIEA Barroco: Memória Viva
por Jorge Paulo Soares publicado 25/10/2024 última modificação 30/10/2024 11:20 — registrado em: , , ,
O projeto Barroco Memória Viva, iniciado como extensão Universitária em 1987 na Unesp, pelo pesquisador e professor Percival Tirapeli, favoreceu a produção de um acervo documental de imagens e documentos sobre o período colonial de igrejas barrocas brasileiras, latino-americanas e europeias. O encontro tratou da atuação de Tirapeli na sua busca pela compreensão dos inícios da arte brasileira e latino-americana, com destaque para as questões do patrimônio colonial latino-americano. Também foi apresentado o recente livro sobre as Talhas Jesuíticas da Matriz de São Vicente (1559) que expressa a permanente atenção aos fragmentos da era colonial do Brasil.
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VideoIEA Da Caridade à Filantropia Estratégica
por Jorge Paulo Soares publicado 28/04/2025 última modificação 05/05/2025 14:03 — registrado em: , , , , ,
Solidariedade e Caridade são duas palavras que estiveram presentes desde os primórdios da humanidade como elementos vitais para a vivência e preservação dos agrupamentos sociais. Palavras que foram objetos de reflexão por antropólogos, historiadores, cientistas sociais e, especialmente, no âmbito das religiões ao buscar a transcendência da vida terrena. Neste seminário, estudiosos do tema refletiram sobre o momento atual da filantropia no enfrentamento das questões contemporâneas como direitos humanos, alterações ambientais, violência, entre outras.
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VideoIEA Diálogos para o Futuro: Transição Energética e ODS7 - Hidrogênio Verde e Estratégias para Redução de Emissões
por Jorge Paulo Soares publicado 25/04/2024 última modificação 06/05/2024 11:32 — registrado em: , , , , ,
Ciclo Diálogos para o Futuro: Transição Energética e ODS7 Dando continuidade ao Ciclo, este evento explora principalmente o desenvolvimento e a aplicação de tecnologias de hidrogênio verde, abordando os desafios e as oportunidades desse vetor energético. Além de discutir estratégias eficazes para a redução das emissões de gases do efeito estufa, com foco em políticas e inovações tecnológicas.
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VideoIEA Nas Entrelinhas da Imigração e do Pertencimento: Paul Celan, Paula Ludwig, Marte Brill
por Jorge Paulo Soares publicado 10/11/2025 última modificação 26/11/2025 16:48 — registrado em: , , ,
O evento abordou as contribuições de três autores de língua alemã marcados pela experiência da imigração: Paul Celan, Paula Ludwig e Marta Brill. Suas obras refletem os impactos do exílio, da perseguição e dos deslocamentos forçados, explorando temas como identidade, memória e pertencimento a partir de vivências traumáticas e transformadoras.
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VideoIEA Nas Linhas e Entrelinhas de "O Tigre Azul", um Mundo de Conhecimentos
por Jorge Paulo Soares publicado 09/10/2024 última modificação 16/10/2024 11:59 — registrado em: , ,
O romance "O tigre azul", do judeu-alemão Alfred Döblin, é um veículo de conhecimentos, no sentido mais amplo, assim como de reflexões sobre o próprio conhecimento. O texto do romance é multitemático: cultura religiosa e profana ocidental do fim da Idade Média aos séculos XVI, XVII e XVIII; pré-história e indígenas sul-americanos; espelhamentos que projetam os séculos XIX, XX e XXI. "O tigre azul" é um texto polifônico, talvez até se possa dizer, um exemplo de dialética negativa, enquanto impossibilidade de abarcar o todo por mais que se pense.
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VideoIEA O território como democracia e justiça: planejamento, urbanismo e participação - 21/05/2026
por Jorge Paulo Soares publicado 21/05/2026 última modificação 09/06/2026 15:02 — registrado em: , , ,
O encontro teve por objetivo estabelecer e analisar categorias e critérios sociopolíticos de planejamento urbano e justiça territorial, com destaque à visão de Cândido Malta Campos Filho. A análise foi feita a partir de diagnósticos e proposições de território e desconstrução do estado social. Estes encontros integram a disciplina de pós-graduação “Territórios: diversidades, desigualdades e aprendizados sociais”, iniciativa da Cátedra Olavo Setubal – Transversalidades: Arte, Cultura, Ciência e Educação e da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP, sob a coordenação dos titulares de 2025-2026 – Alemberg Quindins, Fernando José de Almeida e Nísia Trindade Lima.
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VideoIEA Revisitando o Impacto da Desconfiança Política na Democracia
por Jorge Paulo Soares publicado 17/11/2023 última modificação 19/02/2024 10:46 — registrado em: , , , , ,
O fenômeno de desconfiança política de instituições democráticas e de eleições para formar governos generalizou-se nos últimos anos, tornando-se um dos fatores de explicação das crises contemporâneas da democracia. Ao mesmo tempo, as pesquisas de opinião têm indicado que o grau de aceitação e de tolerância em face da instauração de regimes iliberais ou de democracias híbridas aumentou, abrindo espaço para a emergência do populismo autoritário e, mesmo, para os golpes de Estado. O foco do seminário foi o tratamento dessas questões para a qualidade da democracia.
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VideoIEA Seminário com estudantes
por Jorge Paulo Soares publicado 14/05/2026 última modificação 28/05/2026 12:12 — registrado em: , , ,
Encontro dos catedráticos Alemberg Quindins, Fernando José de Almeida e Nísia Trindade Lima com os alunos da disciplina XX para discussão e reflexão sobre os encontros já realizados do Ciclo Territórios: Diversidades, Desigualdades e Aprendizados Sociais.
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VideoIEA Tecnologias a Serviço do Empoderamento e Emancipação de Trabalhadores e Trabalhadoras
por Jorge Paulo Soares publicado 23/05/2024 última modificação 29/05/2024 13:39 — registrado em: , , , ,
Este Seminário Interdisciplinar no IEA/USP visa conhecer, debater e amplificar ao menos três propostas, modelos ou experiências que buscam dar forma concreta à caminhada - por certo longa e penosa – rumo ao empoderamento (no sentido freireano) e emancipação da classe das pessoas-que-vivem-do-trabalho. Dois modelos desenvolvidos em/para o trabalho plataformizado de entregadores e entregadoras (motos e/ou bicicletas) e uma proposta para que todas as pessoas possam ter em suas mãos – literalmente – seu dossiê trabalhista e previdenciário e sua história de vida inteira, nestas esferas. Aquilo que outros conhecem e detêm (e manipulam), quando os próprios trabalhadores e trabalhadoras desconhecem dados e informações que lhes pertencem.
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VideoIEA Território como espaço de aprendizagem social e como compromisso do currículo escolar - 28/05/2026
por Jorge Paulo Soares publicado 28/05/2026 última modificação 09/06/2026 15:06 — registrado em: , , ,
O encontro teve por objetivo explicitar conceitos de território e sua aplicação. A atividade integra a disciplina de pós-graduação “Territórios: diversidades, desigualdades e aprendizados sociais”, iniciativa da Cátedra Olavo Setubal – Transversalidades: Arte, Cultura, Ciência e Educação e da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP, sob a coordenação dos titulares de 2025-2026 – Alemberg Quindins, Fernando José de Almeida e Nísia Trindade Lima.
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