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Diagnóstico da educação no Brasil
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por Sandra Codo
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publicado
15/09/2001
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última modificação
02/06/2015 17:51
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registrado em:
Educação,
Ensino Público,
Revista Estudos Avançados,
Ensino Superior
Estudos Avançados n° 42 publica dossiê sobre a educação brasileira: do fundamental ao ensino superior.
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NOTÍCIAS
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Diagnóstico dos resultados educacionais do município de Ribeirão Preto: sugestões para melhoria
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por Thais Cardoso
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publicado
10/07/2020
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última modificação
10/07/2020 14:47
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registrado em:
Educação,
Evento online,
Ensino Básico,
Cátedra Sérgio Henrique Ferreira,
Polo Ribeirão Preto,
Ensino Público
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EVENTOS
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Documentos oficiais que pautam a educação serão debatidos por especialistas no IEA
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por Vinícius Sayão
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publicado
04/12/2017
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última modificação
08/12/2017 17:57
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registrado em:
Educação,
Ensino Básico,
Ciências Humanas,
Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira,
Ensino Público
No dia 20 de dezembro, especialistas discutem as vantagens e desvantagens de documentos oficiais que pautam a educação no Brasil, como os que regulamentam a Base Nacional Comum Curricular e outras resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE), do Ministério da Educação (MEC) ou de Secretarias de Educação
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NOTÍCIAS
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Economia de Impacto: o Modelo do Simpacto no Fortalecimento do Ecossistema a Partir da Atuação da Sociedade Civil
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por Sandra Sedini
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publicado
06/06/2025
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última modificação
13/06/2025 09:50
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registrado em:
Evento público,
Institucional,
Sustentabilidade,
Divulgação,
Políticas Públicas,
Economia,
Ensino Público
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EVENTOS
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Educação brasileira precisa se adaptar ao uso de tecnologia nas salas de aula
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por Vinícius Sayão
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publicado
30/11/2017
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última modificação
22/01/2019 16:25
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Educação,
Tecnologia,
Ensino Básico,
Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira,
Ensino Público,
capa
Para Chao Lung Wen, professor da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP), país está atrasado sobre como usar a tecnologia de modo eficiente na educação
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NOTÍCIAS
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Ensino de Ciências dá capacidade de análise crítica
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por Thais Cardoso
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publicado
14/07/2017
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registrado em:
Educação,
Ensino Básico,
Polo Ribeirão Preto,
Ensino Público,
capa
Em entrevista ao USP Analisa desta sexta, pesquisadores da FFCLRP defendem que aulas deem mais espaço à discussão de ideias e à argumentação
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NOTÍCIAS
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Entendendo a matemática por outros ângulos
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por Thais Cardoso
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publicado
26/10/2016
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registrado em:
Educação,
Ensino Público,
Polo São Carlos,
Matemática
Clube de Descobertas Matemáticas, uma iniciativa desenvolvida pelo IEA Polo São Carlos, encerra atividades com mostra de pôsteres nesta quinta (27)
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NOTÍCIAS
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Escola sem Partido ou sem Autonomia? O Princípio da Igualdade em Questão
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por Sandra Sedini
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publicado
31/08/2016
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última modificação
26/04/2021 18:26
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registrado em:
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Evento público,
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Infância,
Cidadania,
Direitos humanos,
Humanidades,
Índios,
Pedagogia,
Políticas Públicas,
Antropologia,
Grupo de Pesquisa Direitos Humanos, Democracia e Memória,
Ensino Público,
Inclusão Social
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EVENTOS
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Especialista explica financiamento da educação básica pública no Brasil
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por Thais Cardoso
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publicado
29/09/2021
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registrado em:
Educação,
Ensino Básico,
Cátedra Sérgio Henrique Ferreira,
Economia,
Polo Ribeirão Preto,
USP Analisa,
Ensino Público
USP Analisa exibe entrevista em duas partes sobre o tema com a consultora da Confederação Nacional de Municípios Mariza Abreu
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NOTÍCIAS
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Especialistas em educação discutem qualidade do ensino básico no Brasil
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por Vinícius Sayão
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publicado
27/09/2017
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última modificação
05/10/2017 15:59
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registrado em:
Educação,
Ensino Público,
Ensino Básico,
Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira
Organizado pelo Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira: Dificuldades Aparentes, Desafios Reais, o seminário abordará a qualidade e os principais desafios da educação básica pública
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NOTÍCIAS
