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Estratégias para engajar famílias
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por Nelson Niero Neto
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publicado
07/02/2020
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última modificação
07/02/2020 14:19
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
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Ensino Básico,
Educação
Conhecer a comunidade a fundo e envolvê-las no planejamento das ações da escola é o primeiro passo para aproximá-la da instituição
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PESQUISA
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Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes
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Escola, Diversidade e Equidade - 31 de agosto
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Equidade: Dos Dados à Pedagogia da Diversidade
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por Nelson Niero Neto
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publicado
07/02/2020
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última modificação
07/02/2020 11:59
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
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Ensino Básico,
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Avaliações e censos são importantes para compreender os desafios da equidade e pensar maneiras de abraçar a diversidade dentro das instituições de ensino
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PESQUISA
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Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes
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Escola, Diversidade e Equidade - 31 de agosto
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Sistematização e Propostas - 30 de novembro de 2019
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
30/11/2019
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última modificação
05/12/2019 09:51
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MIDIATECA
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Fotos
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Eventos 2019
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Escola: Gestão e Docência - 3º Encontro - 26 de outubro de 2019
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
26/10/2019
—
última modificação
08/11/2019 11:57
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MIDIATECA
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Fotos
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Eventos 2019
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Fragmentação Disciplinar e Transdisciplinaridade - 2º encontro do ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes - 28 de setembro de 2019
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
28/09/2019
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última modificação
04/10/2019 14:02
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Fotos
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Eventos 2019
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Sistematização e Propostas
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por Janaina Abreu Oliveira
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publicado
26/08/2019
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última modificação
06/06/2024 16:30
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CÁTEDRA EDUCAÇÃO BÁSICA 2019
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EVENTOS
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Escola: Gestão e Docência
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por Janaina Abreu Oliveira
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publicado
26/08/2019
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última modificação
06/06/2024 16:29
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CÁTEDRA EDUCAÇÃO BÁSICA 2019
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EVENTOS
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Fragmentação Disciplinar e Transdisciplinaridade
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por Janaina Abreu Oliveira
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publicado
26/08/2019
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última modificação
06/06/2024 16:29
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Pedagogia
CÁTEDRA EDUCAÇÃO BÁSICA 2019
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EVENTOS
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Ensino Fundamental 2: uma etapa quase esquecida
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
11/06/2020 06:44
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Cátedra de Educação Básica,
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Educação
Os anos finais desse segmento se tornaram uma fase sobre a qual se fala pouco, que recebe poucas políticas e com estudantes fragilmente acompanhados pelos professores
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PESQUISA
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Experiências Inovadoras na Formação do Professor da Educação Básica - 18 de maio
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Para superar a separação em disciplinas
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
11/06/2020 06:35
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
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Ensino Básico,
Educação
Uma abordagem por áreas para a formação de professores pode impulsionar também trabalhos menos fragmentados dentro das salas de aula da Educação Básica
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PESQUISA
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Experiências Inovadoras na Formação do Professor da Educação Básica - 18 de maio
