Uma Visão de Educação Solidária para a Escola Básica

O colóquio apresenta uma perspectiva de Educação Solidária para a escola básica, problematizando modelos tradicionais centrados na transmissão e padronização do conhecimento. Discute referenciais teóricos que enfatizam aprendizagem significativa, ecologia de saberes e colaboração entre os sujeitos da comunidade escolar. Valoriza a diversidade, o pertencimento e a territorialidade como dimensões dos processos educativos, articulando escola e contexto social, cultural e econômico.

Nesse horizonte, propõe a construção de ecossistemas de aprendizagem voltados ao desenvolvimento do território e à formação de sujeitos comprometidos com uma sociedade mais justa, solidária e sustentável.

Expositores:

Transmissão

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