Oportunidades de pesquisa

Inscrições de 29/01/2026 até as 12:00 de 20/02/2026

Estão abertas as inscrições para concorrer a 2 (duas) bolsas Fapesp de Aperfeiçoamento Pedagógico no âmbito do Projeto Temático "Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica" (inCEPTE), vinculado à Cátedra de Educação Básica e com sede no Instituto de Estudos Avançados da USP, na Linha 3: Metodologias Ativas de Aprendizagem.

A bolsa propicia trabalhos em equipe no contexto do IEA com vistas à consecução dos objetivos do Projeto Temático, especialmente por via do trabalho sistemático sobre os desafios contemporâneos dos currículos escolares, quer sua implementação oficial pelos sistemas, quer a performance das escolas no desenvolvimento curricular e as possíveis inovações curriculares decorrentes de novas leituras e pesquisas.

Os requisitos para obtenção da bolsa são os seguintes:

1. Vínculo com a Secretaria Estadual de Educação, com exercício no município de São Carlos ou região, ou com a Secretaria Municipal de Educação de São Carlos e região, com atuação na Educação Básica como professor(a) de Ciências da Natureza da etapa do Fundamental II ou professor(a) de Física da etapa do Ensino Médio.
2. Experiência no desenvolvimento de projetos inter e transdisciplinares em sua área de trabalho.
3. Experiências em ações educacionais extensivas ao entorno escolar.
4. Interesse em compor grupo de estudo e trabalho para aprofundamento de temas atinentes ao Currículo Escolar.

Condições de operacionalização da bolsa: os(as) candidatos(as) selecionados(as) deverão residir na cidade de São Carlos/SP ou nos municípios adjacentes e ter a disponibilidade para 8h (oito horas) semanais de dedicação ao projeto, das quais 4 (quatro) devem ser presenciais no Instituto de Física da USP de São Carlos.

O período da Bolsa de Aperfeiçoamento Pedagógico será de 12 (doze) meses, com uma possível prorrogação a depender da aprovação da Fapesp. Para valores de bolsa, favor consultar https://fapesp.br/valores/bolsasnopais.

A seleção dos bolsistas será feita em função dos itens acima mencionados e em coerência com os critérios da Fapesp, que podem ser acessados no site https://fapesp.br/ensinopublico.

Os(As) candidatos(as) devem encaminhar:

• A. Súmula curricular seguindo o modelo Fapesp (modelo disponível no site https://fapesp.br/sumula).
• B. Conexão para o Currículo Lattes.
• C. Carta de motivação (até três páginas) que desenvolva ideias sobre itens dos requisitos propostos nesta chamada e conforme o site oficial do Projeto Temático na Linha 3.

Haverá entrevista com a coordenação do processo seletivo para os candidatos que forem selecionados na análise documental.

Link para inscrições: https://forms.gle/egNRi9Gke2hMVWx39.

Cronograma de seleção:

• Inscrições de 29/01/2026 até as 12:00 do dia 20/02/2026
• Entrevistas de 23/02/2026 a 25/02/2026, realizadas de forma remota em dia e horário definidos pela comissão de seleção.
• Resultado até 27/02/2026.

Para dúvidas ou esclarecimentos: tematico069775@usp.br.

Sobre o projeto:

• Área de conhecimento: Ciências Humanas e Sociais, com ênfase em Educação.
• Nº do processo Fapesp: 2022/06977-5.
• Título do projeto: Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica.
• Área de atuação: Educação/Ensino.
• Pesquisador responsável: Maurício Pietrocola.
• Início da vigência da bolsa: na aprovação final da Fapesp.
• Site oficial: https://incepte.iea.usp.br/.

Resultado parcial
Resultado final

O Instituto de Estudos Avançados (IAS) da Universidade Técnica de Munique (TUM) está com chamadas abertas para candidaturas a bolsas de estudos através de vários de seus programas.

Fundado em 2005, o Instituto oferece a cientistas internacionais a oportunidade de desenvolver pesquisas interdisciplinares de alto nível, isentando-os de atividades administrativas e de ensino. Trata-se de um parceiro do IEA/USP através da rede Ubias (University-Based Institutes for Advanced Studies).

Atualmente, estão abertas as inscrições para os seguintes programas, todos com foco em pessoas externas à TUM:

• Dieter Schwarz Fellowship, para cientistas internacionais renomados que pretendem explorar tópicos inovadores e de alto risco nas principais áreas de pesquisa do campus de Heilbronn. Inscrições até 11/02/2026. Mais informações aqui.
• Dieter Schwarz Courageous Research Grant, para cientistas internacionais de destaque que pretendem usar tecnologia inovadora para propor uma solução radical para um grande desafio na área de "Digitalização e Sustentabilidade". Inscrições até 04/03/2026. Mais informações aqui.
• Hans Fischer Fellowship, para cientistas internacionais de destaque em início de carreira. Inscrições até 11/02/2026. Mais informações aqui.
• Hans Fischer Senior Fellowship, para cientistas internacionais renomados. Inscrições até 11/02/2026. Mais informações aqui.
• Philosopher in Residence Fellowship, para representantes internacionais de destaque e emergentes na área da filosofia. Inscrições até 11/02/2026. Mais informações aqui.
• Rudolf Diesel Industry Fellowship, para pesquisadores altamente qualificados da indústria. Inscrições até 11/02/2026. Mais informações aqui.

O IAS incentiva fortemente indicações e candidaturas de mulheres, bem como de todas as outras pessoas que possam trazer dimensões adicionais de diversidade às estratégias de pesquisa e ensino da universidade.

Mais detalhes sobre os programas estão disponíveis no site do IAS.

Inscrições até as 17:00 de 01/12/2025

Estão abertas as inscrições para concorrer a uma bolsa de iniciação científica no âmbito do projeto temático "Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica", vinculado à Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, com sede no IEA/USP.

Busca-se selecionar estudantes para apoiar o desenvolvimento de atividades de pesquisa e didáticas relativas à linha de pesquisa "Convivência Pedagógica e Intergeracional". A linha busca consolidar um arcabouço teórico-metodológico do enfoque histórico-cultural e investigar concepções de professores de educação básica sobre a convivência na atividade pedagógica. Focando especialmente na área das ciências da natureza, o projeto visa analisar as relações de convivência no contexto escolar, considerando a formação profissional, as relações da escola com a comunidade e a família, bem como investigar como os processos de ensino e de aprendizagem ocorrem na prática escolar no estado de São Paulo. O(A) candidato(a) selecionado(a) deverá se interessar por essas temáticas e estar disposto(a) a aprofundar seus conhecimentos no assunto durante o período da bolsa. O Programa de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação na Universidade de São Paulo é regulamentado pela Resolução CoPq 7.236, de 22/07/2016.

Requisitos dos candidatos:

• Ser estudante de cursos de graduação da Universidade de São Paulo, em qualquer área do conhecimento;
• Ter disponibilidade para reuniões online no período noturno e reuniões presenciais de trabalho, quando convocado(a), no IEA e/ou em visitas técnicas;
• Reunir experiência no Pacote Office, organização de banco de dados, operacionalização de áudios e vídeos e construção de gráficos, diagramas e infográficos;
• Demonstrar capacidade comunicativa e em trabalho em equipe, com interesse especial em temas da integração curricular em ciências da natureza e educação básica;
• Residir na cidade de São Paulo ou em cidades adjacentes para otimizar a experiência de bolsista.

Diferenciais valorizados no processo de seleção:

• Alta motivação;
• Bom desempenho acadêmico;
• Facilidade de comunicação/colaboração;
• Experiência e interesse no tema de pesquisa do projeto.

A seleção dos candidatos será feita em função dos critérios acima mencionados e em coerência com os critérios da Fapesp, que podem ser acessados nesse site: https://fapesp.br/bolsas/ic.

Documentação exigida no ato de inscrição:

• Carta de motivação (até duas páginas) para o trabalho de pesquisa em grupo conectado ao estudo dentro dos temas propostos;
• Apresentação do histórico escolar;
• Conexão para o Currículo Lattes;
• Súmula curricular.

Inscrições via formulário online: https://forms.gle/vZLnrjDyggstpZhE8.

Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail tematico069775@usp.br.

Haverá entrevista com a coordenação do processo seletivo para os candidatos que forem selecionados na análise documental.

Cronograma:

• Inscrições até as 17:00 de 01/12/2025;
• Entrevistas de 15/12/2025 a 18/12/2025;
• Resultado até 19/12/2025.

Resultado parcial
Resultado final

Inscrições até 09/01/2026

O Instituto de Estudos Avançados da Universidade de Turku, o TIAS, está com chamada aberta para candidaturas a bolsas de estudos pelo programa Turku Intersectoral Excellence Scheme 2 (TIES2).

O programa é financiado pela iniciativa Marie Sklodowska-Curie Actions (MSCA), da União Europeia, e pretende oferecer um total de 16 bolsas para 2026 e 2027. Neste primeiro momento, até dez bolsistas serão selecionados para um período de três anos com início em setembro de 2026.

Em Turku, o instituto anfitrião promove pesquisa universitária de ponta nas faculdades de Ciências Humanas, Educação, Ciências Sociais e Direito, bem como na Escola de Economia. Trata-se de um parceiro do IEA/USP através da rede Ubias (University-Based Institutes for Advanced Studies).

O TIAS convida a todos os interessados para o evento de lançamento do TIES2, que ocorrerá remotamente no dia 09/12/2025, das 14:00 às 16:00 (horário local finlandês). O convite, que inclui informações preliminares sobre o programa de bolsas e o caminho para se registrar na atividade de dezembro, pode ser acessado aqui.

Mais detalhes sobre o TIES2 estão disponíveis no site do TIAS.

Inscrições até 16/02/2026

O Centro de Pesquisa em Artes, Ciências Sociais e Humanidades da Universidade de Cambridge (CRASSH) está com chamada aberta para pesquisadores do Sul global que tenham obtido o título de doutor nos últimos cinco anos e se interessam em conduzir estudos sobre o tema Enslavement: histories, legacies, and afterlives.

Pessoas ligadas ao IEA/USP estão habilitadas a se candidatar devido à parceria do Instituto com o CRASSH através da rede Ubias (University-Based Institutes for Advanced Studies). Serão oferecidas três posições para trabalhar em Cambridge entre janeiro e março de 2027. São bem-vindas candidaturas de qualquer disciplina das artes, ciências sociais e humanidades, incluindo antropologia, arqueologia, história da arte, humanidades digitais, ecologia e estudos ambientais, geografia, história, filosofia, humanidades médicas, museologia, estudos de ciência, tecnologia e sociologia. Independentemente da abordagem, os projetos devem ser baseados em pesquisa interdisciplinar original e visar um público amplo.

Os pesquisadores visitantes receberão ajuda de custo com passagens aéreas em classe econômica considerando a sua instituição de origem e de acordo com a política de viagens da Universidade de Cambridge. O CRASSH também cobrirá o custo do visto, se necessário. Será oferecida acomodação individual com banheiro privativo no Wolfson College, onde o participante será isento da taxa de associação e terá acesso gratuito a biblioteca, academia e outros ambientes sociais. Uma vez que o programa é destinado a pesquisadores já empregados em uma instituição de ensino superior, presume-se que a maioria das despesas do dia a dia será arcada por conta própria. Ainda assim, um auxílio semanal no valor de 175 libras será fornecido para fins de alimentação e transporte local. A organização garante espaço de trabalho e uso de computador no CRASSH.

O período de pesquisa presencial deve ser de, no mínimo, nove semanas, podendo ser estendido para até 12 semanas de acordo com o desejo do participante. Posteriormente, é esperado um período de pesquisa remota por mais nove meses, que proporcionará acesso contínuo aos eventos e recursos online da Universidade de Cambridge.

Todas as informações essenciais estão no site do CRASSH.