Os conferencistas serão os professores participantes do Programa Ano Sabático do IEA Cíntia Rosa Pereira de Lima e Evandro Eduardo Seron Ruiz. Eles debateram, dentro de uma perspectiva multidisciplinar, temas relacionados à Lei Geral de Proteção de Dados, como anonimização, perfis online, tratamento de dados automatizados, dentre outros.

A Lei Geral de Proteção de Dados, que deverá entrar em vigor em agosto deste ano, trouxe à tona discussões sobre diversos aspectos e pressupostos tecnológicos necessários para sua correta aplicação. Para entendê-los, é necessário realizar uma análise conjunta entre Direito e Tecnologia.

Na ocasião, os professores também fizeram o lançamento local do livro “Comentários à Lei Geral de Proteção de Dados”, de autoria de ambos e publicado pela Editora Almedina, e houve sessão de autógrafos dos livros “Direito e Internet IV: Sistema de Proteção de Dados” e “Direito Digital: compliance, regulação e governança”, ambos da Editora Quartier Latin.

Ruiz é graduado em Ciências de Computação pela USP, mestre pela Unicamp, Ph.D. pela University of Kent at Canterbury, professor livre-docente pela USP tem pós-doutorado pela Columbia University. É professor associado do Departamento de Computação e Matemática da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP e atua como orientador no Programa de Pós-graduação em Computação Aplicada desse mesmo departamento. Tem experiência na área de Ciência da Computação e trabalha principalmente nas áreas de aplicações de processamento de linguagem natural e mineração de textos.

Cíntia é livre-docente em Direito Civil Existencial e Patrimonial pela USP, pós-doutora em Direito Civil pela Università degli Studi di Camerino, doutora em Direito Civil pela USP e graduada em direito pela Unesp. Atualmente é professora de Direito Civil da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP e presidente do Instituto Avançado de Proteção de Dados. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Proteção de Dados Pessoais, Direito Civil, Direito do Consumidor, Direito Digital, Biodireito e Direito Internacional Privado.

Mais informações: (16) 3315 0368 ou iearp@usp.br.

Para receber as notícias dos eventos e atividades entre em nosso canal do Telegram: https://t.me/iearp

Direito, Tecnologia e a Nova Lei Geral de Proteção de Dados
10 de março, 18h30
Espaço de Eventos do IEA-RP
Inscrições gratuitas
Página do evento

Final do Campeonato Mundial de 2014 do jogo eletrônico StarCraft II, em Anaheim, Califórnia, EUA

Organizado pelo Grupo de Estudos Culturas e Humanidades Computacionais do IEA, o ciclo terá exposições e sessões de interpretação nos cinco encontros, que tratarão do uso do computador na arte, na biologia, nos museus, na economia e na governança.

Poderão se inscrever para as 30 vagas disponíveis graduandos e graduados de qualquer área do conhecimento. As inscrições devem ser feitas por formulário online até as 15h do dia 18 de junho. Graduandos devem apresentar o histórico escolar e os graduados, certificado de conclusão do curso ou diploma. O resultado da seleção será divulgado no dia 25 de junho.

Para receber declaração de participação, os inscritos deverão comparecer a pelo menos quatro dos encontros e enviar à organização, no prazo de até 30 minutos após o encerramento de cada encontro, um texto entre cinco e dez linhas em que sumarizem a ideia-chave discutida, apresentem uma pergunta pertinente ou levantem um ponto para discussão.

Programação

Quintas-feiras de julho, das 9 às 12h

• Dia 29 - Antes de computar, pensar (A computação no ensino)
  Expositora: Clara Gonçalves - diretora do Parque Tecnológico da Universidade do Porto (Uptec) desde sua fundação em 2007 até 2019; integra o Comitê Diretor da Future of Computing Summer School da Uptec; recebeu em Portugal o Personalidade do Ano de 2019 em Inovação.

Ciclo de Encontros Reflexão eCultura: Cortes e Montagens
1º, 8, 15, 22 e 29 de julho, das 9 às 12h, via internet
Gratuito - Destinado a graduandos e graduados de todas as áreas
30 vagas - Inscrições por formulário online até 15h de 18 de junho
Mais informações: Edilma Martins, edilma@usp.br
Página do ciclo

O lançamento do ChatGPT, uma ferramenta revolucionária que trabalha com inteligência artificial e foi disponibilizada para o público no final do ano passado, tem trazido cada vez mais debates sobre os impactos que esse tipo de tecnologia tem na sociedade. Para discutir esse tema, o USP Analisa conversou com o docente no Instituto de Ciências Matemáticas e da Computação da USP e integrante do Centro de Inteligência Artificial da USP, Fernando Osório.

Ele explica que a principal evolução por trás do ChatGPT em relação a outras ferramentas que usam inteligência artificial é o hardware, ou seja, o equipamento que está por trás dele. “Houve uma evolução significativa do poder computacional das máquinas e isso obviamente trouxe as soluções que podem ser apresentadas em aplicações de inteligência artificial, como processamento de voz, de imagens e, no caso do ChatGPT, uma coisa que não estava tão sofisticada, que é a geração de texto. Textos muito bem escritos, muito coesos”, diz o professor.

Segundo Osório, a perfeição na escrita e no encadeamento das palavras faz com que os usuários tenham uma credibilidade no ChatGPT muito maior do que deveriam ter. “O ChatGPT encadeia as ideias no texto de uma maneira muito interessante, muito bem colocada. Mas isso não quer dizer que sejam corretas as informações. E é aí que talvez começam a surgir algumas questões, porque ele se passa por uma pessoa de um alto nível de conhecimento e de educação pela sofisticação da forma como os textos são produzidos. A gente tem que tomar um certo cuidado principalmente quanto ao conteúdo, pois coesão não quer dizer verdade”.

O docente destaca ainda que não há possibilidade dessa ferramenta substituir os tradicionais mecanismos de busca - embora ela seja utilizada com frequência para essa finalidade. “O ChatGPT não tem como ser atualizado diariamente, como o Google. É por isso que eu digo: ele não vai, não deve e eu espero que não substitua o Google e outros buscadores. Porque eles dão uma lista de referências onde você pode olhar várias respostas, você pode ver os links de onde vieram essas respostas, seja de um site confiável ou não, e você muitas vezes tem a informação da data de quando ela foi publicada. E isso o ChatGPT não dá”.

O USP Analisa é quinzenal e leva ao ar pela Rádio USP nesta sexta, às 16h45, um pequeno trecho do podcast de mesmo nome, que pode ser acessado na íntegra nas plataformas de podcast Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts, Deezer e Amazon Music.

O programa é uma produção conjunta do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP e da Rádio USP Ribeirão Preto. Para saber mais novidades sobre o USP Analisa e outras atividades do IEA-RP, inscreva-se em nosso canal no Telegram ou em nosso grupo no Whatsapp.

A cátedra é uma parceria do IEA-USP com o Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e seu Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br).

Serão oferecidas uma bolsa na modalidade mestrado e uma bolsa na modalidade doutorado, nos valores, respectivamente, de R$ 2.494,20 e R$ 4.285,50, por um período de 12 meses, com início em 15 de setembro e dedicação semanal de 20 horas.

A inscrição deve ser feita por meio de formulário online e anexação de:

• currículo atualizado (até duas páginas);
• histórico escolar (graduação e pós-graduação);
• carta de apresentação com motivação e interesse, destacando habilidades e capacitação que contribuam com as atividades da cátedra (uma página, aproximadamente 4 mil caracteres com espaço);
• projeto da pesquisa de mestrado/doutorado, com resumo;
• carta de anuência do/a orientador/a.

Mais informações podem ser consultadas na íntegra do Edital IEA-USP 5/2023, de 03/08/2023.

Donald Peterson: ''Precisamos de um entendimento crítico sobre as oportunidades e riscos da era cognitiva''

O cientista cognitivo britânico Donald Peterson é o novo professor visitante do IEA, por um período inicial de um ano, no qual desenvolverá o projeto Vida na Era Cognitiva. Até o ano passado, ele era professor da Universidade de Shantou, na China.

Peterson, cujo trabalho envolve lógica, filosofia, psicologia e ciência da computação, pretende realizar várias atividades integradas durante sua estada no IEA, entre elas organizar seminários e produzir publicações.

Outra atividade está relacionada a seus trabalhos em lógica. Trata-se de pesquisa sobre adaptabilidade, cuja análise ele chama de “epidução”, “uma forma de razão prática”, e que deve resultar em dois artigos científicos.

Tecnologias cognitivas

As tecnologias cognitivas (cogtech, no acrônimo em inglês) estão influenciando a vida e o trabalho, e "precisamos de um entendimento crítico sobre suas oportunidades e riscos”, afirma Peterson. Entre os diversos exemplos de cogtechs citados por ele estão: inteligência artificial em geral, sistemas adaptativos, análise de big data, robótica humanoide, reconhecimento de pessoas, sistemas personalizados de aprendizado, mídias sociais e realidade virtual.

As tecnologias cognitivas são complementadas, segundo o professor visitante, por inovações em biométrica, nanotecnologia, impressão 3D, computação quântica e por sistemas como o das criptomoedas e blockchain. Em termos de teoria dos sistemas, essa nova era envolve “uma mudança em direção a sistemas mais abertos, com os efeitos positivos e negativos decorrentes disso”.

As condições associadas a essa mudança, de acordo com Peterson, incluem dados em massa, mudança veloz, conectividade global e interdependência cyborg de humanos e máquinas. “Estamos mudando de rumo em direção a novas formas de viver e trabalhar, e as implicações sociais e culturais dessa mudança são radicais e imanentes.” Em sua opinião, na era cognitiva, a tarefa não é classificar as cogtechs como inerentemente boas ou ruins, mas direcionar sua utilização para efeitos benéficos.

Ele explica que esse campo de estudo é necessariamente interdisciplinar e exige conhecimento técnico e crítico, além de ser teórico e prático. “É teórico na medida em que requer estruturas como a teoria de sistemas e raciocínio modulado por contexto; é prático pelo falto de que suas questões irão impactar o emprego de pessoal de nível superior, a saúde mental, educação, trabalho, comunicação e qualidade de vida."

Perfil

Peterson é doutor em filosofia pela University College London, mestre em fundamentos de tecnologia avançada de informação pelo Imperial College London e mestre em filosofia e psicologia pela Universidade de Edimburgo, também no Reino Unido.

Antes de ter sido professor no Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Shantou, ele foi professor da mesma área na Universidade de Nottingham Ningbo China; de tecnologia de informação e comunicação na Universidade de Londres; e de psicologia de e-learning e ciência cognitiva na Universidade de Birmingham, no Reino Unido.

Peterson é autor do livro  “A Filosofia Inicial de Wittgenstein: Os Três Lados do Espelho” (1990), editor de “Formas de Representação: Um Tema Interdisciplinar para a Ciência Cognitiva” (1996) e coeditor de “Filosofia e Ciência Cognitiva” (1993). Também escreveu 13 capítulos de livros e publicou 10 artigos em periódicos arbitrados.

Foto: Leonor Calasans/IEA-USP

A semioticista Lucia Santaella, primeira titular da Cátedra Oscar Sala

A humanidade está vivendo o seu sétimo ciclo cognitivo, marcado pela dataficação e plataformização. A hipótese é da semioticista Lucia Santaella, primeira titular da Cátedra Oscar Sala. Ela apresentou a ideia na conferência A Hipótese do Neo-Humano - A 7ª Revolução Cognitiva do Sapiens, no dia 25 de março. O evento marcou o encerramento de sua titularidade, iniciada em abril de 2021. Um detalhamento da hipótese será publicado em livro escrito por ela no período.

O ponto de partida para a reflexão sobre a hipótese é o fato de as sociedades humanas estarem envolvidas em impasses tecnológicos, ambientais, sociopolíticos e outros, disse. "É preciso aplicar uma genealogia do que levou a esses impasses, com um recuo de passos tão vasto quanto os dilemas exigem. Elegi o surgimento do sapiens como marco."

A hipótese central de Santaella é que o processo progressivo de complexidade da inteligência do sapiens alimenta-se de dois fatores: a linguagem e sua multiplicação em outras linguagens e o desenvolvimento de meios sociotécnicos. "O primeiro desses meios é o aparelho fonador. É sociotécnico porque a fala é social por natureza."

O desdobramento se deu com as tecnologias de linguagem inteligentes, que tornaram os processos mais complexos e interconectados, afirmou Santaella. Para ela, antes que a noção de inteligência seja compreendida de modo fetichizado, é preciso ver o quanto ela é paradoxal "e não se dá conta do próprio veneno."

O surgimento da linguagem levou ao crescimento do cérebro, da mente, da capacidade humana e da expansão da inteligência para fora do corpo biológico, de acordo com a semioticista. "Grandes saltos no crescimento da inteligência ocorreram com a escrita alfabética no mundo grego."

A oralidade e a escrita foram as duas primeiras revoluções cognitivas, às quais se seguiram, segundo Santaella, a cultura do livro, a cultura de massas, a cultura das mídias, a cultura digital e, agora, o estágio de dataficação e plataformização.

O cúmulo evolutivo das máquinas que ampliam visão e audição e nas quais transitam outras linguagens ocorreu com os computadores, "extensões de nossas inteligências", compensando as restrições biológicas, pois a caixa craneana não poderia crescer para abrigar um cérebro maior, pois isso impediria o nascimento do bebê, afirmou

As teleinteligências tiveram um incremento com a interatividade e o compartilhamento, com máquinas permitindo "a simulação de atributos que constituem a inteligência em si", disse a catedrática. "Seria difícil encontrar prova maior do que aquela da inteligência artificial como vetor para o crescimento da inteligência humana. Podemos afirmar que a inteligência artificial veio para ficar, crescer e se multiplicar."

Atualmente, "o que pensávamos ser um ser humano está em questionamento", ressaltou. "O que é a mente humana quando vai para um aparelho? O que é hoje o corpo diante de tantas tecnologias como os chips e o GPS? O que somos nós humanos, o que sobrou de nós, do que pensávamos que éramos, agora que nos tornamos híbridos entre o carbono e o silício?"  Essas perguntas fazem Santaella pensar que foi atingido um estágio de neo-humano, sucessor do conceito de pós-humano, tema de um de seus livros há alguns anos.

No entanto, ela considera que o crescimento da inteligência coletiva propiciado pelas tecnologias digitais não implica maior sabedoria: "Sistemas inteligentes não são inerentemente bons. Por serem produto do sapiens, carregam demências dentro de si."

Além de proferir as conferências de posse e de encerramento de sua titularidade na cátedra, Santaella coordenou oito eventos com debatedoras convidados sobre segurança de rede, inteligência artificial, design legal e riscos à ética e à democracia, entre outros temas. Ela também participou em atividades da Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência.

Durante sua titularidade, a cátedra buscou explorar os "espaços intersticiais para dissolver as dissociações entre as ciências hard, aplicadas, sociais e as humanidades", afirmou. Para Santaella, essas implicações devem ser analisadas na academia além dos limites da engenharia, numa perspectiva inter e transdisciplinar.

Com esse intuito, ela coordenou os trabalhos de 60 pesquisadores de diversas áreas em discussões e estudos sobre os temas analisados nos seminários organizados pela cátedra. Parte da produção resultante dessas atividades pode ser verificada numa série de ensaios produzidos por participantes do grupo.

A Cátedra Oscar Sala é uma parceria entre o IEA e o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) no âmbito de convênio de cooperação firmado entre a USP e o Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). A finalidade do posto de pesquisa é fomentar, orientar e patrocinar o intercâmbio multidisciplinar entre os saberes de áreas diversas para fortalecer e cultivar o conhecimento sobre a internet, seu funcionamento, suas aplicações e suas ferramentas.

Foto: Media Lab/UFG