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  <title>Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo</title>
  <link>https://www.iea.usp.br</link>

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            These are the search results for the query, showing results 161 to 163.
        
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  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/lancamento-do-no-46-teve-palestra-de-absaber-sobre-a-amazonia">
    <title>Lançamento do nº 46 teve palestra de Ab'Sáber sobre a Amazônia</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/lancamento-do-no-46-teve-palestra-de-absaber-sobre-a-amazonia</link>
    <description>Edição traz dossiê sobre a região
e outro sobre os Estados Unidos</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><dl class="image-left captioned" style="width:112px;">
<dt><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/aziz2.gif/image" alt="aziz2.gif" title="aziz2.gif" height="143" width="112" /></dt>
 <dd class="image-caption" style="width:112px;">Aziz Ab'Sáber</dd>
</dl></p>
<p style="text-align: justify; ">O papel              que os Estados Unidos vêm exercendo no cenário internacional              e os aspectos mais marcantes da política externa norte-americana              são analisados em dossiê da revista <strong>Estudos Avançados</strong> nº 46, lançada no dia 11 de dezembro, no Auditório              do IEA. O evento teve uma palestra sobre a Amazônia a cargo              do geógrafo e ambientalista Aziz Ab'Sáber, professor              emérito da USP e professor honorário do IEA. A edição              publica a segunda parte do dossiê "Amazônia Brasileira",              iniciado no número anterior.<dl class="image-right captioned" style="width:255px;">
<dt><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/fbi.jpg/image" alt="fbi.jpg" title="fbi.jpg" height="187" width="255" /></dt>
 <dd class="image-caption" style="width:255px;">Agentes do FBI se protegem contra ameaça de contaminação por antraz (Foto de Rhona Wise/AFP)</dd>
</dl></p>
<p style="text-align: justify; ">O dossiê              "Estados Unidos" (<a href="https://www.iea.usp.br/revista/institucional/edicoes" class="external-link">disponível              gratuitamente online</a>) traz artigos de Rubens Ricupero,              Immanuel Wallerstein, Antonio Carlos Peixoto, Cesar Guimarães,              José Mauricio Bustani, Monica Herz, Iná Camargo Costa              e Dorothy Figueira. A segunda parte do dossiê "Amazônia              Brasileira" tem a particiapação de Rogério              Cerqueira Leite, Lúcio Flávio Pinto, Manfred Nitsch,              Jutta Gutberlet, J. Haffer e G. T. Prance. As textos tratam de questões              de zoneamento, clima e de estratégias de segurança,              inclusive considerações críticas sobre o Sivam.</p>
<p style="text-align: justify; ">O historiador              Jacob Gorender, colaborador assíduo do IEA, é entrevistado              sobre o tema escravidão e liberalismo. Na mesma seção,              o diplomata e historiador Alberto de Costa e Silva escreve sobre relações              culturais e afetivas com a África.<img src="https://www.iea.usp.br/imagens/capa46.gif" alt="capa46.gif" class="image-left" title="capa46.gif" /></p>
<p style="text-align: justify; ">A edição              traz ainda texto sobre a área de humanidades no Brasil e no              mundo, de Jacques Marcovitch, e um depoimento autobiográfico              original: a trajetória particular do cineasta João Batista              de Andrade.</p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Sandra Codo</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Revista Estudos Avançados</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Estados Unidos</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Liberalismo</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Amazônia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Escravidão</dc:subject>
    
    <dc:date>2002-02-10T16:50:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/diagnostico-da-educacao-no-brasil">
    <title>Diagnóstico da educação no Brasil</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/diagnostico-da-educacao-no-brasil</link>
    <description>Estudos Avançados n° 42 publica dossiê sobre a educação brasileira: do fundamental ao ensino superior.</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/foto42a.gif/@@images/fadb076f-80e2-4f68-9faa-18d3402608f1.jpeg" alt="foto42a.gif" class="image-right" title="foto42a.gif" /></p>
<p style="text-align: justify; ">Lançada              no dia 20 de setembro, na Faculdade de Educação, a revista <strong>Estudos              Avançados</strong><i> </i>nº 42 (maio-agosto/2001) dedica 368 de suas 486              páginas a um trabalho de fôlego sobre a educação brasileira, do ensino              fundamental ao ensino superior: um dossiê que inclui a íntegra da              mesa-redonda que reuniu especialistas da universidade, representantes              do MEC e profissionais de educação durante todo o dia 27 de abril,              mais 18 artigos sobre vários aspectos do sistema educacional.</p>
<p style="text-align: justify; ">Em              relação ao ensino fundamental e médio, o dossiê contém artigos que              vão das mudanças curriculares e reformas educacionais recentes até              iniciativas de sucesso como a educação de crianças de rua e a Escola              Itinerante do MST, passando pelas idéias dos educadores Anísio Teixeira              (1900-1971) e Paulo Freire (1921-1997).</p>
<p style="text-align: justify; ">Além              de todas as informações pontuais e análises do dossiê, a inclusão              de textos como o de Freire permite a reflexão sobre questões básicas              da prática educacional a serem enfrentadas. Freire comenta no texto              publicado que "se estudar, para nós, não fosse quase sempre um              fardo, se ler não fosse uma obrigação amarga a cumprir, se, pelo contrário,              estudar e ler fossem fontes de alegria e prazer, de que resulta também              o indispensável conhecimento com que nos movemos melhor no mundo,              teríamos índices melhor reveladores da qualidade de nossa educação".</p>
<p style="text-align: justify; "><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/capa42.gif" alt="capa42.gif" class="image-left" title="capa42.gif" />Quanto              ao ensino superior, o dossiê destaca temas como os problemas atuais              do setor, o conceito e a função da universidade pública, a atuação              das universidades na formação dos professores de ensino fundamental              e médio, vestibular, e os impactos das novas tecnologias de informação              e comunicação nas universidades. O nº 42 traz ainda textos sobre história              política e literatura.</p>
<p style="text-align: justify; ">Dada              a importância e abrangência do dossiê "Educação, que já tem despertado              muito interesse, a tiragem da edição foi ampliada de 2.500 para 3              mil exemplares.A edição contou com o apoio cultural de Suzano Papel,              BR Petrobras, OPP Petroquímica S. A., Imprensa Oficial do Estado de              São Paulo (Imesp), Telefonica e Banespa.</p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Sandra Codo</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Educação</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ensino Público</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Revista Estudos Avançados</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ensino Superior</dc:subject>
    
    <dc:date>2001-09-15T03:00:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/os-desafios-para-o-desenvolvimento-rural-do-pais">
    <title>Os desafios para o desenvolvimento rural do país</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/os-desafios-para-o-desenvolvimento-rural-do-pais</link>
    <description>Estudos Avançados nº 43 mapeia a atividade rural brasileira, analisa os desafios e sugere caminhos  </description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: justify; "><dl class="image-right captioned" style="width:198px;">
<dt><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/cearass.gif/image" alt="cearass.gif" title="cearass.gif" height="302" width="198" /></dt>
 <dd class="image-caption" style="width:198px;">Foto de Sebastião Salgado</dd>
</dl></p>
<p style="text-align: justify; ">Desta              vez, a revista <strong>Estudos Avançados</strong> (nº 43, set.-dez./2001)              dedica seu dossiê aos desafios para o desenvolvimento rural              brasileiro, tanto tecnológico como do ponto de vista de planejamento              e definição de políticas para o setor. O dossiê              é constituído de um conjunto de 21 artigos, uma entrevista              com dom Tomás Balduíno, presidente da Comissão              Pastoral da Terra Nacional (CPTNAC), e uma seção de              mapas sobre a dinâmica espacial da evolução da              população urbanas, ocupação de terras              e assentamento realizados.</p>
<p style="text-align: justify; "><span class="360025312-17122001">Os              temas dos textos vão da pesquisa agrícola de ponta aos problemas da              distribuição de terras, passando pelo questionamento dos indicadores              rurais brasileiros e as concepções sobre os caminhos para o desenvolvimento.              Na entrevista com dom Tomás Balduíno ele destaca que a pastoral "move-se              entre as lutas de apoio aos oprimidos e a reflexão sobre a Teologia              da Terra, de onde nascem as instituições da legitimidade de muitas              ações dos camponeses, como, por exemplo, as ocupações da terra".              As prioridades da CPTNAC no momento são três: terra, água e direitos. Dom Tomás              destaca que a questão da água tem se tornado uma preocupação              central da Pastoral no momento, seja apoiando iniciativas nordestinas              na convivência com o Semi-Árido, seja no envolvimento na discussão              sobre projetos  de barragens e hidrovias no Centro-Sul ou no              apoio aos ribeirinhos da Amazônia.</span></p>
<p style="text-align: justify; "><span class="360025312-17122001">Coincidentemente,              a questão da água fecha o dossiê aberto pela entrevista com dom Tomás.              Trata-se</span><span class="360025312-17122001"> do artigo  "Água e Desenvolvimento Rural",              do geólogo Aldo Rebouças. Para ele, "torna-se urgente que se              pratique uma gestão integrada das águas  - captação das chuvas,              dos rios, dos aqüíferos e de reuso da água disponível - na unidade              hidrográfica de planejamento. Nesta abordagem, todavia, não se deve              esquecer que a gestão referida compreende aspectos de oferta e de              usos. Assim, torna-se imprescindível que sejam desenvolvidas campanhas              permanentes de informação à população em geral de como usar cada vez              mais eficientemente a água disponível".</span></p>
<p style="text-align: justify; "><span class="360025312-17122001"><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/capa43.gif" alt="capa43.gif" class="image-left" title="capa43.gif" />Além</span><span class="360025312-17122001"> de vários artigos sobre as pesquisas agrícolas no país e sobre questões              fundiárias e populações do campo, o dossiê também apresenta análises              sobre as dificuldades brasileiras para a elaboração e adoção de propostas              para o desenvolvimento rural brasileiro. Entre esses textos estão              "O futuro da Sociologia Rural e sua Contribuição para a Qualidade              de Vida Rural",  de José de Souza Martins, "Dilemas              do Desenvolvimento Agrário", de Washington Novaes, e "O              Brasil Rural ainda não Encontrou o seu Eixo de Desenvolvimento",              de José Eli da Veiga.</span></p>
<p style="text-align: justify; "><span class="360025312-17122001">A              pluralidade de abordagens presente no dossiê é destacada por Alfredo              Bosi, editor da publicação, ao lembrar "as diversas ciências              e técnicas envolvidas no seu tratamento: agronomia, economia, sociologia,              política, antropologia cultural, história social, geografia, ecologia,              demografia..."</span></p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Sandra Codo</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Recursos Naturais</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Brasil</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Pesquisa</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Questão Agrária</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Revista Estudos Avançados</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Água</dc:subject>
    
    <dc:date>2001-08-25T03:00:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
  </item>




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