A diretora do IEA-USP, Roseli de Deus Lopes (1ª à esq.), foi expositora em uma das sessão do encontro

O papel dos institutos de estudos avançados nas universidades, a preservação de sua autonomia acadêmica, a garantia de financiamento e incremento de sua influência na agenda científica mundial foram os principais temas debatidos no Encontro de Diretores de IEAs da rede internacional Ubias (University-Based Institutes for Advanced Study), realizado de 4 a 6 de novembro no Instituto Merian de Estudos Avançados  (Miasa) da Universidade de Gana, em Acra, capital do país africano.

Pelo IEA-USP, estiveram presentes a diretora, Roseli de Deus Lopes, e o diretor anterior, Guilherme Ary Plonski, professor sênior do Instituto. O encontro marcou o 15º aniversário da Ubias, criada em reunião promovida pelo IEA da Universidade de Freiburg, Alemanha, em outubro de 2010. O IEA-USP é um dos membros fundadores da rede.

Relevância

Plonski, que durante três anos foi um dos coordenadores do Comitê Diretivo da Ubias, considerou o encontro em Acra muito bem-organizado e relevante por três razões principais:

• foi o primeiro evento do tipo realizado na África, reforçando o caráter global da rede (o primeiro nas Américas foi no IEA-USP, em 2018; o primeiro na Oceania será em 2027, completando a cobertura dos cinco continentes);

• nos dois primeiros dias foi possível aprofundar temas cruciais num mundo em acelerada transição, tais como a produção de conhecimento no chamado Sul Global (com destaque para a participação da diretora do IEA-USP) e o desafio de avançar os institutos de estudos avançados, acrescentando à característica básica de estudos e pesquisa interdisciplinares também a intersetorialidade; neste tema, foi apresentado o relatório do grupo de trabalho do qual o IEA-USP participou;

• a qualidade das interações entre dirigentes dos IEAs permitiu reforçar laços que estimulam ações colaborativas entre institutos diversos ao longo dos próximos dois anos.

Sul Global

O tema da primeira sessão do encontro em Acra foi “Produção de Conhecimento no Sul Global: O Papel dos IEAs na Definição das Agendas de Pesquisa Regionais e Global”. Para Roseli, uma das expositoras, a relevância dos IEAs reside no fato de serem espaços de pesquisa independente, interdisciplinar e tolerante a riscos, com tempo e liberdade para cruzar fronteiras científicas.

No entanto, ela observou que transpor a divisão socioeconômica entre o Norte e o Sul Global para o contexto da produção de conhecimento pode levar a distorções na avaliação da contribuição científica dos países em desenvolvimento. Correntes intelectuais feministas e decoloniais consideram que isso resulta em marginalização das perspectivas científicas do Sul Global, o que tem sido chamado de injustiça epistêmica, com as teorias do Norte sendo vistas como universais.

Roseli citou alguns elementos que inviabilizam uma participação justa dos países em desenvolvimento nas referências epistemológicas internacionais: a vantagem dos países com inglês como língua materna, o alto custo para publicar nos periódicos de maior impacto,  critérios restritivos de mensuração do impacto, barreiras decorrentes de exigências de conformidade na colaboração Sul-Sul, e acesso desigual a propriedade intelectual e dados.

Diante dessas barreiras, ela recomendou três ações aos IEAs: compartilhamento de modelos legais, governança ética de dados e microfinanciamento prévio à concessão de bolsas de pesquisa para colaboração Sul-Sul e Sul-Norte.

Não basta que os pesquisadores do Sul Global participem do sistema internacional de pesquisa; é preciso que eles também atuem no estabelecimento das agendas desse sistema: sejam proponentes de questões e métodos, afirmou Roseli. Outra necessidade é a redefinição de critérios cientométricos para avaliar resultados preliminares, multilíngues e politicamente relevantes, acrescentou.

Do ponto de vista da estrutura de inserção de pesquisadores e instituições de pesquisa dos países do Sul Global, Roseli vê três níveis a serem considerados: 1) agendas baseadas em questões regionais, mas referenciais em termos globais; 2) epistemologias plurais e conhecimento multilíngue; 3) infraestruturas para reconhecimento e ampliação da escala.

Alguns exemplos para o nível 1 são: resiliência das megacidades tropicais, bioeconomia e biodiversidade, e plataformas de economia informal. Para o nível 2, Roseli indica questões como integração do conhecimento de povos indígenas/comunidades tradicionais aos métodos acadêmicos e considerar o trabalho de versão dos resultados para várias línguas como parte da atividade acadêmica. Acesso livre a conjuntos de dados produzidos no Sul Global e avaliação justa de laboratórios de políticas públicas, protótipos e resultados multilíngues são exemplos que se aplicam ao nível 3.

Sede do Instituto Merian de Estudos Avançados (Miasa) da Universidade de Gana

Contribuição dos IEAs

Roseli disse que há características e funções que só os IEAs podem fornecer a essa estrutura de incentivo à inserção na agenda internacional: tempo e ambiente interdisciplinar para a experimentação de pesquisadores e pequenos grupos de pesquisa; e atuação como ponte múltipla conectando universidade, setor público, sociedade civil e setor empresarial.

Durante o encontro, Roseli e os diretores de outros quatro IEAs foram escolhidos para compor a Equipe de Coordenação da Ubias. As propostas concretas para a rede que ela apresentou na primeira sessão de alguma forma já compõem parte de sua futura atuação na equipe. As propostas são: criação de um circuito de estadias copatrocinadas de pesquisadores em IEAs do Sul Global, implantação de uma plataforma multilingue de acesso livre a resumos e metodologias, laboratórios de políticas públicas como resultados de pesquisa, programas de mobilidade e microfinanciamento, e um sistema de registro de metodologias livres e protótipos.

Intersetorialidade

A sexta sessão do encontro teve como tema "Avançando os Institutos Avançados: Práticas Intersetoriais ao redor do Mundo". A intersetorialidade foi explorada como um caminho-chave para o crescimento no complexo contexto social. Segundo os organizadores, os IEAs ocupam uma posição delicada, oscilando entre a busca de conhecimento e o papel de ponte entre a universidade e o amplo mundo em que ela está inserida.

Em sua participação na sessão, Plonski apresentou duas iniciativas do IEA-USP que envolveram povos indígenas brasileiros, numa demonstração de que a intersetorialidade é uma prática regular do Instituto. Uma iniciativa foi a titularidades das líderes indígenas Arissana Pataxó, Francy Baniwa e Sandra Benites em 2024 na Cátedra Olavo Setubal - Transversalidades: Arte, Cultura, Ciência e Educação. Elas desenvolveram o programa "Caminho da Cutia: Território e Saberes das Mulheres Indígenas". O cientista da computação Claudio Pinhanez, professor visitante do IEA de maio/2023 a maio/2025, deu continuidade a seus projetos de aplicação de tecnologias digitais e inteligência artificial na produção de ferramentas para uso das línguas guarani e nheengatu no ambiente digital pelos povos que as falam.

Além das sessões em que Roseli e Plonski foram expositores, ocorreram outras quatro, com os seguintes temas:

• Inteligência Artificial e o Futuro da Produção de Conhecimento;

• IEAs Vinculados a Universidades, Autonomia Institucional e Liberdade Acadêmica;

• Impacto dos IEAs

• Financiamento dos Institutos de Estudos Avançados.

Trajetória do IEA-USP

Durante o encontro, ocorreu o lançamento do livro "Advanced in What? The Pioneering Trajectory of the Institute of Advanced Studies of the University of São Paulo", versão em inglês da obra que narra a trajetória do IEA-USP desde sua criação até 2023. A publicação foi apresentada por Plonski e Roseli, que levaram exemplares para todos os participantes do encontro. "Foram expostas a motivação e o processo da produção do livro, bem como sua estrutura. O livro lançado pelo IEA é o pioneiro entre as publicações associadas aos 15 anos da rede Ubias, um momento propício para fazer um balanço do passado e repensar estrategicamente a continuidade da rede", comentou Plonski.

Foto: Guilherme Ary Plonski/IEA-USP

O Instituto para Estudos Avançados de Israel (IIAS) recebe até 1º de setembro propostas para criação de grupos de pesquisa que podem ter duração de cinco a dez meses. Os grupos devem ser compostos por até oito pesquisadores de todo o mundo, os quais trabalharão numa pesquisa pioneira em suas áreas de conhecimento. Os projetos devem ser enviados via formulário online. Mais informações podem ser obtidas aqui ou por email iiasinfo@savion.huji.ac.il.

Vista da cidade de Estrasburgo

Na França, há a oportunidade de se candidatar a uma bolsa de pesquisador no Instituto para Estudo Avançado (Usias) da Universidade de Estrasburgo em 2018. Todos os anos são selecionados de 10 a 20 pesquisadores, em todas as áreas do conhecimento, que podem receber o auxílio pelo período de três meses a dois anos.

O programa atende tanto pessoas já consagradas em suas áreas quanto jovens pesquisadores, desde que sejam pelo menos professores assistentes (ou equivalente). As propostas de candidatura devem ser escritas em inglês e enviadas até o dia 2 de outubro. Outras informações sobre o processo, inclusive a forma de envio, podem ser obtidas aqui.

The IEA celebrated the 30th anniversary of its creation, which occurred in the first year of Brazil's return to democracy, on October 29.

The Democratic Opening, final phase of the dictatorship, enabled a number of changes at USP. Professors who had been compulsorily retired by Institutional Act No. 5 in 1969 were amnestied and able to rejoin University. The Professors' Association of USP (ADUSP) was created in 1976 together with the Student Center Directory (DCE) getting reactivated. In 1979, the Employers' Association of USP (AFUSP, currently SINTUSP) started to work as a union. These three entities organized the 1st and 2nd Congresses of USP (in 1980 and 1984, respectively) in order to discuss the structure and governance of the University.

The IEA began its activities in this context of gradual transformation of institutions, expansion of democratic freedoms and reconstruction of the post-dictatorship Brazilian society through an order of the then rector José Goldemberg. The idea had already been discussed in various forums, such as ADUSP and the 2nd Congress of USP, and by a study group specially created for this purpose.

The creation of the IEA is part of a broad movement of cultural and social revitalization, as exemplified by other initiatives which arose in 1986, such as the Companhia das Letras publishing house, the Caderno 2 section of the newspaper O Estado de São Paulo, the Nova Escola magazine and the SOS Atlantic Forest Foundation.

During these 30 years, numerous activities have been undertaken by programs, areas, projects, research groups, study groups, professors and researchers (members of research groups, visiting professors, honorary professors and professors on sabbatical).

International affairs, environment, education, human rights, molecular sciences, Mercosur, free trade, public health, Amazon, food security, constitutional reform, climate change, governance system, biodiversity, democracy and capital-labor relations found a favorable space for interdisciplinary debate.

Noan Chonsky was one of the Institute's conferencists for its 10th anniversay in November, 1996.

The importance of the role played by the journal Estudos Avançados throughout the history of the Institute must also be highlighted. Launched in late 1987, the publication is reaching its 88th issue and became the most consulted journal in SciELO (Scientific Electronic Library Online) last year.

Current days

To be advanced is to explore the future. That is why the Institute is always looking for new opportunities and formats for the encouragement of research and the debate of ideas.

In recent years, one of the guidelines has been to achieve a higher degree of internationalization. This has been possible with the establishment of the UBIAS network (University-Based Institutes for Advanced Study), of which the IEA is a founding member, in 2010. Currently, the Institute is one of the vice-coordinators of the network, which brings together 37 institutes of advanced studies linked to universities from all continents.

In April 2015 and in March 2016, the IEA and the Nagoya University's Institute for Advanced Research (IAR) held the two phases of the first edition of the Intercontinental Academia, first joint activity between UBIAS members. 13 researchers aged under 40, and coming from different countries and areas of expertise, had a working theme ("Time") to be addressed in its various concepts in science and culture.

Another recent initiative was the implementation of the 2016 Sabbatical Year Program, through which USP researchers can leave their usual activities in their units of origin to devote themselves to a specific project at the Institute for six months or a year.

Also this year, the Olavo Setubal Chair of Arts, Culture and Science, sponsored by the Itaú Cultural Institute, was inaugurated. Its first occupant is sociologist and philosopher Sergio Paulo Rouanet.

However, as recalled by the director of the Institute, Paulo Saldiva, "when speaking of the IEA's challenges we are speaking of the University's challenges." For him, in addition to dialogue with society, there is a natural challenge to "produce better quality knowledge, combat fundamentalisms of any kind and try to solve complex problems by questioning in all areas of knowledge."

With these goals in mind, the IEA has added four new thematic programmes to the agenda of the year of its 30th anniversary.

The first one is the USP Global Cities Program, already underway and which aims to bring together researchers of the university that can contribute to improving the quality of life in metropolitan areas, with the initial focus on São Paulo.

The Advanced Seminar of Policy Leadership Formation should be launched in early 2017 with the intention of collaborating with the preparation of political actors with credibility and knowledge sufficient to confront the critical issues in Brazilian society.

The third priority initiative for the 2016-2020 period is to induce discussions that make USP move from object to be transformed to the transforming agent. It is expected that the IEA becomes a reference center on processes and changing perspectives of the University, and at the same time the incubator of innovative initiatives with regard to the participation of the University in the transformation of society.

From the left: Fábio Feldmann, Wilson Jacob Filho (USP's School of Medicine), Vahan Agopyan (vice president at USP), Fernando Haddad (mayor of São Paulo), Paulo Saldiva (director of the IEA) and Marcos Buckeridge (IEA) launching the USP Global Cities Program on July 13.

The creation of a study center on new learning methodologies geared to middle and high school is the fourth guideline. The goal is to integrate educators, professors, scientists, students, game designers and other professionals in creating more effective digital resources for the learning process of young people.

The IEA is always changing, and it could not be different for an institution that works with science, culture and priorities for the development of the country.

The achievements in 30 years are numerous and extremely diverse. They constitute a past of contributions to USP and society. The IEA is proud of everything that has been done, for in all it has pursued goals linked to perennial commitments from its foundation in 1986.

This consistency is the platform that enables the Institute to head to the future, a task that requires creativity, boldness and determination in line with the priorities of each moment. Because, as said by a recent winner of the Nobel Prize, "times are a-changin".

No dia 29 de outubro, o IEA celebrou o 30º aniversário de sua criação, ocorrida no primeiro ano da volta do país à democracia.

A Abertura Democrática, fase final da ditadura, possibilitara várias mudanças na USP. Professores que haviam sido aposentados compulsoriamente pelo Ato Institucional nº 5 em 1969 foram anistiados e podiam se reintegrar à Universidade. Em 1976 foi criada a Associação de Docentes da USP (Adusp) e reativado o Diretório Central de Estudantes (DCE). Em 1979, a Associação dos Funcionários da USP (Afusp, atual Sintusp) passava a atuar como sindicato. Essas três entidades organizaram o 1º e o 2º Congresso da USP (1980 e 1984, respectivamente) para a discutir a estrutura e a governança da Universidade

Foi nesse contexto de gradativa transformação das instituições, ampliação das liberdades democráticas e de reconstrução da sociedade brasileira pós-ditadura que surgiu o IEA, por meio de portaria do reitor José Goldemberg. A ideia já tinha sido debatida em vários fóruns, como a Adusp e o 2º Congresso da USP, e por grupo de estudo especialmente criado para esse fim.

A criação do IEA insere-se num amplo movimento de revitalização cultural e social, como exemplificam outras iniciativas surgidas 1986, caso da editora Companhia das Letras, do “Caderno 2” do jornal “O Estado de São Paulo”, da revista “Nova Escola” da Editora Abril e da Fundação SOS Mata Atlântica.

Nesses 30 anos, foram inúmeras as atividades desenvolvidas pelos programas, áreas, projetos, grupos de pesquisa, grupos de estudo, cátedras e pesquisadores (integrantes de agrupamentos de pesquisa e professores visitantes, honorários e em período sabático).

Assuntos internacionais, meio ambiente, educação, direitos humanos, ciências moleculares, Mercosul, livre comércio, saúde pública, Amazônia, segurança alimentar, revisão constitucional, mudanças climáticas, sistema de governo, biodiversidade, democracia e relações capital-trabalho passaram a ter no Instituto um espaço propício ao debate interdisciplinar.

Noan Chonsky foi um dos conferencistas no 10º aniversário do IEA, em nov/1996

É preciso destacar também importância do papel desempenhado pela revista "Estudos Avançados" ao longo da história do Instituto. Lançada no final de 1987, a publicação chega neste quadrimestre à sua 88ª edição e desde o ano passado é o periódico mais consultado na SciELO (Scientific Electronic Library Online).

Momento atual

Ser avançado é prospectar o futuro. Por isso é da natureza do Instituto estar sempre em busca de novas oportunidades e formatos para o incentivo à pesquisa e ao debate de ideias.

Nos últimos anos, uma das diretrizes foi atingir maior grau de internacionalização. Isso foi possível com o ingresso na rede Ubias (University-Based Institutes for Advanced Study), da qual o IEA participou da criação, em 2010. Atualmente, o Instituto é um dos vice-coordenadores da rede, que reúne 37 IEAs vinculados a universidades de todos os continentes.

Em abril de 2015 e março de 2016, o IEA e o Instituto de Pesquisas Avançadas da Universidade de Nagoya, Japão, realizaram a Intercontinental Academia, primeira atividade conjunta de integrantes da Ubias. Nela, 13 pesquisadores com menos de 40 anos de vários países e várias áreas das ciências naturais e sociais tiveram como tema de trabalho as várias concepções do tempo na ciência e na cultura.

Outra iniciativa recente foi a implantação, em 2016, do Programa Ano Sabático, pelo qual pesquisadores da USP podem se afastar das atividades normais em suas unidades para se dedicar a um projeto específico no Instituto pelo prazo de seis meses a um ano.

Também este ano, foi inaugurado um novo posto de pesquisa, a Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência, patrocinada pelo Itaú Cultural. Seu primeiro ocupante é o sociólogo e filósofo Sergio Paulo Rouanet.

Todavia, como bem lembra o diretor do Instituto, Paulo Saldiva, “ao se falar dos desafios do IEA o que está em pauta são os desafios da própria Universidade”. Para ele, além do diálogo com a sociedade, há o desafio natural de “produzir conhecimento de melhor qualidade, combater os fundamentalismos de qualquer natureza e procurar dissecar os problemas complexos por meio do questionamento em todas as áreas do saber”.

Com esses objetivos em mente, o IEA adicionou à sua agenda no ano de seu 30º aniversário quatro novos programas temáticos.

O primeiro é o projeto USP Cidades Globais, já em andamento, que pretende aglutinar pesquisas da universidade que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida nas metrópoles, tendo como foco inicial, evidentemente, a Região Metropolitana de São Paulo.

No início de 2017, terá início outro projeto: o Seminário Avançado de Formação de Lideranças Políticas, com a intenção de colaborar com a preparação de atores políticos com mais credibilidade e conhecimento suficientes para o enfrentamento das questões críticas da sociedade brasileira.

A terceira iniciativa prioritária para o período 2016-2020 é induzir discussões que façam a USP passar de objeto a ser transformado a agente transformador. Prevê-se para o IEA um papel de centro de referência sobre processos e perspectivas de mudança da Universidade e, ao mesmo tempo, incubadora de iniciativas inovadores no que se refere à participação da Universidade na transformação da sociedade.

A partir da esquerda, Fábio Feldmann, Wilson Jacob Filho (FM-USP), Vahan Agopyan (vice-reitor), Fernando Haddad (prefeito de São Paulo), Paulo Saldiva (diretor do IEA) e Marcos Buckeridge (IEA) no lançamento do projeto USP Cidades Globais, em 13 de julho

A criação de um núcleo de estudo sobre novas metodologias de aprendizado voltadas ao ensino fundamental e médio é a quarta diretriz. O objetivo é integrar educadores, professores, cientistas, alunos, game designers e outros profissionais na criação de recursos digitais mais eficazes para o processo de aprendizado dos jovens.

Como se vê, o IEA está sempre em transformação, e nem poderia ser diferente para uma instituição que trabalha com a ciência, a cultura e as prioridades para o desenvolvimento do país.

As realizações em 30 anos são muitas e extremamente diversificadas. Constituem um passado de contribuições à USP e à sociedade. O IEA se orgulha do que já fez, pois em tudo perseguiu objetivos vinculados aos compromissos perenes que assumiu desde a fundação em 1986.

Essa coerência é a plataforma que permite ao Instituto projetar-se em direção ao futuro, uma tarefa que exige criatividade, ousadia e determinação, além de extrema sintonia com as prioridades de cada momento, pois, como disse um recente laureado com o Prêmio Nobel, “os tempos estão mudando”. Sempre.

The restructuring of the UBIAS network's governance during the 4th Directors' Meeting, held in Birmingham between June 20 and 22, led the IEA-USP's deputy director Professor Guilherme Ary Plonski to take over a position of deputy coordinator. It has also been decided that São Paulo will host the fifth edition of the meeting. According to Plonski, a professor of the business and engineering schools at USP, the event will take place in the first semester of 2018.

"The meeting in Birmingham has brought important prospects on the future of the network, including the restructuring of its governance. A debate has raised topics that concern us directly, such as research funding from the EU, interdisciplinarity linking science and art, gender issues in the academic environment and others," Plonski said.

The UBIAS network has now two deputy coordinators, represented by the Freiburg University's Institute for Advanced Studies (FRIAS) and by the IEA-USP. The coordinator is Professor Morten Kyndrup, from the Danish Aarhus Institute of Advanced Studies (AIAS).

Formed in 2010, the UBIAS network brings together 34 institutes based on universities from around the world, and discusses the production of knowledge and conducts joint scientific activities with the presence of prominent researchers. The Intercontinental Academia (ICA), one of its leading programs, provides scientific exchange between generations, disciplines, cultures and continents, especially for young scientists aged between 30 and 40.

Professor Martin Grossmann, former director of the IEA-USP, gave an overview of the ICA on a panel on June 20. The same session has been attended by researchers Valtteri Arstila and Vanessa Hellmann, both participants of the project, who joined the discussion on results and future prospects. Two editions of the ICA have already been developed, the first one on the subject "Time" and the second one on "Human Dignity". The content of the research on "Time", on which the participants have been working since the meeting in São Paulo, will support the creation of a MOOC (Massive Open Online Course), to be available for free on the Coursera platform.

Methodologies to assess the work of the ICA, privacy, and new social and international media have been some of the further issues discussed by the directors.

Proposed and organized by the Institute of Advance Studies of the University of Birmingham, the directors' meeting has been planned in order to share experiences, promote cultural and scientific exchanges, and articulate inter-institutional partnerships.

Originally launched in December 2011 as part of the celebrations of IEA-USP’s 25th anniversary, issue 73 features the special dossier ‘IASs: Science and Society’. The 20 articles that make up the dossier outline a panel of ideas that have guided the creation of the institutes for advanced study from the foundation of the pioneer institute in Princeton until the emergence of newer units in Brazil and abroad.

Through articles written by their directors, the IEAs of UNB (University of Brasilia), UFRGS (Federal University of Rio Grande do Sul), UNICAMP (State University of Campinas), University of British Columbia (Canada), Collegium Budapest (Hungary), Collegium de Lyon (France) and Fudan University (China) are all represented in the dossier. The section dedicated to IEA-USP contains articles written by former directors, coordinators of the hubs of Ribeirão Preto and São Carlos and Alfredo Bosi, editor of ‘Estudos Avançados’ and former director of the institute.

The creation of IASs in various universities around the world since the 80’s demonstrates that the international academic community sees this type of institution as a key component for the development of universities. The article written by researchers of the FRIAS (IAS at the University of Freiburg) on the 32 members of UBIAS points out some common features like full freedom of research and the variety of structures, emphases and approaches. The dossier of ‘Estudos Avançados’ tries to picture the vitality and commitment of the institutes regarding scientific excellence and improvement of the societies worldwide.

Issue 73 also brings a series of five texts about USP’s museums. As highlighted by Bosi, it is a "tribute to our partners in research and in the opening of the university to society.

De 19 a 23 de março, o IEA-USP será o anfitrião do quinto encontro de diretores de institutos de estudos avançados integrantes da rede internacional Ubias (University-Based Institutes for Advanced Study). Realizadas a cada dois anos, essas reuniões possibilitam a troca de informações sobre as atividades, gestão e prioridades do institutos e a definição de iniciativas conjuntas. Veja a programação.

Será o primeiro encontro de diretores nas Américas. As quatro anteriores foram realizados na Alemanha, Israel, Taiwan e Reino Unido. O IEA-USP participou das quatro reuniões e integra o Comitê de Diretores da Ubias desde que ela foi criada, em 2010. Atualmente, o Instituto é um dos dois vice-coordenadores da rede.

Para Guilherme Ary Plonski, vice-diretor do Instituto, sediar um encontro de diretores de 36 IEAs de culturas e realidades acadêmicas tão diversificadas é uma oportunidade única para o IEA-USP divulgar sua atuação e assimilar novas experiências. Além disso, "os eixos estruturantes da nova gestão da USP são os chamados três 'I's: internacionalização, interdisciplinaridade e inovação, aspectos totalmente alinhados à temática do encontro", afirmou.

“Fazer parte da rede Ubias nos permite um enorme aprendizado ao verificar o que os outros institutos estão fazendo. Estamos sempre nos comunicando e intercambiando conhecimentos, tanto sobre as gestões dos institutos quanto sobre questões específicas, como é o caso da escolha do tema anual da rede."

Projetos colaborativos

Atendendo a um dos principais objetivos da Ubias, o evento pensará novas formas de colaboração entre os institutos e seus pesquisadores por meio de programas ou plataformas colaborativas. Foi em Nova Deli, durante o encontro do comitê diretivo da rede, em 2012, que surgiu a ideia da Intercontinental Academia (ICA), cujas edições reúnem dois institutos para a análise de um tema comum por jovens pesquisadores, com estadias de trabalho nos dois países envolvidos.

A primeira ICA, em 2015 e 2016, teve o IEA-USP e o Instituto de Pesquisa Avançada da Universidade de Nagoya, Japão, como organizadores. O projeto reuniu 13 jovens pesquisadores de diferentes nacionalidades e áreas do conhecimento para desenvolver estudos sobre o “Tempo”. O resultado foi a produção de conteúdo para um Massive Open Online Course (Mooc), um curso gratuito via internet. A ICA já está em sua terceira edição.

Ao escolher o Tópico do Ano, a Ubias procura identificar um tema de importância global a ser explorado em diferentes atividades e formatos pelos pesquisadores dos institutos. Entre as questões a serem discutidas no encontro em São Paulo estão os resultados das atividades sobre o tema “Medo”, referente a 2017, e as perspectivas de programação sobre o tema "Envelhecimento - Vida, Cultura e Civilizações", escolhido para 2018. Haverá também a definição do Tópico do Ano para 2019.

Do ponto de vista organizacional, o encontro terá a eleição dos institutos que responderão pela coordenação e pelas duas vice-coordenadorias da Ubias nos próximos dois anos e a escolha de um novo Comitê de Diretores.

Encontros anteriores

Diretores de IEAs reunidos na Universidade de Birmingham, em 2016

Em outubro de 2010, o Instituto Freiburg de Estudos Avançados da Universidade de Freiburg, Alemanha, recebeu a primeira conferência de diretores. O evento discutiu o tema "Institutos de Estudos Avançados Baseados em Universidades em Perspectiva Global: Promessas, Desafios e Novas Fronteiras" e marcou a criação a Ubias.

Os outros três encontros aconteceram: no Instituto Israel de Estudos Avançados da Universidade Hebraica de Jerusalém, em março de 2013; no Instituto de Estudos Avançados em Humanidades e Ciências Sociais da Universidade Nacional de Taiwan, em novembro de 2014; e no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de Birmingham, Reino Unido, em junho de 2016.

Foto: Universidade de Birmingham

Na quarta reunião da University-Based Institutes for Advanced Study (Ubias), realizada entre os dias 20 e 22 de junho, em Birmingham, Inglaterra, uma reestruturação na governança do organismo levou o IEA a ocupar uma das vice-coordenadorias da rede, que congrega 34 institutos baseados em universidades ao redor do mundo. Além disso, foi decidido que a próxima reunião de diretores da Ubias será realizada em São Paulo, possivelmente em março de 2018.

Segundo o vice-diretor do IEA, Guilherme Ary Plonsky, da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA-USP), que representou o instituto, a Ubias passou a ter agora duas vice-coordenadorias. O Freiburg Institute for Advanced Studies (FRIAS), da Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Alemanha, que antes era responsável pela coordenação, agora ocupará a vice-coordenadoria ao lado do IEA. A nova coordenação será do Aarhus Institute of Advanced Studies (AIAS), da Aarhus University, da Dinamarca.

“Esse encontro trouxe importantes delineamentos sobre o futuro da rede, incluindo reestruturações na sua governança. Os debates levantaram questões que nos interessam diretamente, como financiamentos de pesquisa da União Europeia, interdisciplinaridade relacionando ciência e arte, questões de gênero no ambiente acadêmico e outros”, disse Plonsky.

Formada em 2010 por institutos de estudos avançados baseados em universidades de todo o mundo, entre os quais o IEA-USP, a rede discute a produção de conhecimento e realiza atividades científicas conjuntas com a presença de pesquisadores destacados mundialmente. A Intercontinental Academia (ICA), um dos principais programas da rede, oferece intercâmbio científico entre gerações, disciplinas, culturas e continentes, sobretudo para jovens cientistas entre 30 e 40 anos de idade.

Neste encontro de Birmingham, dirigentes de institutos de estudos avançados e pesquisadores selecionados para a primeira e a segunda edição da ICA avaliaram os resultados e perspectivas futuras do projeto. Realizada em duas versões, a ICA desenvolveu trabalhos sobre “Tempo” e “Dignidade Humana”. O conteúdo das pesquisas sobre o tempo, no qual os participantes têm trabalhado desde a fase São Paulo da ICA, irá subsidiar a criação de um Massive Open Online Course (Mooc, na sigla em inglês), que será disponibilizado gratuitamente na plataforma Coursera.

O ex-diretor do IEA-USP, Martin Grossmann, mostrou uma visão geral sobre o projeto ICA, no painel do dia 20. Na mesma sessão, os pesquisadores Valtteri Arstila e Vanessa Hellmann, selecionados para a ICA sobre "Tempo" e "Dignidade Humana", respectivamente, deram seus depoimentos sobre a participação no projeto.

Outros temas debatidos pelos dirigentes da rede foram metodologias de avaliação do trabalho desenvolvido na ICA, privacidade e as novas mídias sociais e internacionalização.

Os encontros de diretores da Ubias são uma oportunidade para os integrantes da rede trocarem experiências, promoverem o intercâmbio cultural e científico, e articularem parcerias interinstitucionais, como é o caso da ICA.

No encontro anterior, realizado em Taipei, Taiwan, em novembro de 2014, o tema principal foi Breaking Through Old Boundaries and Paradigms in a New Age of Globalization.

A segunda edição da Intercontinental Academia será sobre dignidade humana e acontecerá em março e agosto de 2016 nas cidades dos institutos anfitriões.

Os pré-selecionados

Formada em direito pela USP, Kamimura é atualmente Fellow no Max Planck Institute e na Universidade de Heidelberg. Lucas Amato é doutorando em direito na USP, onde também obteve a graduação. Monique Pfau é graduada em história e faz doutorado em Estudos da Tradução na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Os candidatos que passarem na seleção final terão seus custos de viagem pagos total ou parcialmente pelo IEA.

Os selecionados têm prazo até 31 de de agosto (domingo) para enviar via rede a documentação complementar para sua inscrição na fase final de seleção dos jovens pesquisadores que integrarão a Academia Intercontinental. A seleção final ocorrerá em setembro, na sede do Instituto de Estudos Avançados de Freiburg, Alemanha, durante reunião do Comitê Sênior de cientistas que coordena o projeto.

Os selecionados são: Adriano de Cezaro, André Mascioli Cravo, Ayu Majima, Eduardo Almeida, Gonzalo Iparraguirre, Helder Nakaya, Ignacio Amigo de la Huerga, Julia Buenaventura, Luca Simeone, Maísa Fonseca, Marius N. Müller, Nikki Moore, Nikolaos Stamatakis, Samuel Sojinu, Sergio Giardino e Valtteri Arstila.

Dos 16 candidatos, dez são estrangeiros, quatro são mulheres, nove possuem relação com a USP (por formação ou trabalho atual), oito provém da área de ciências humanas, cinco das ciências biológicas e três das ciências exatas.

O Comitê Científico do projeto no IEA, responsável pela seleção dos candidatos, é composto por: José Eduardo Krieger (presidente),  pró-reitor de Pesquisa e professor titular da Faculdade de Medicina da USP; Hernan Chaimovich, vice-presidente da Academia Brasileira de Ciências, ex-diretor do Instituto de Química da USP e ex-vice-diretor do IEA; Marcelo Knobel, membro do comitê assessor da Fapesp e professor titular do Instituto de Física Gleb Wathagin da Unicamp; Martin Grossmann, diretor do IEA e professor titular da Escola de Comunicações e Artes da USP; Massimo Canevacci, antropólogo, professor visitante do IEA e professor da Universidade de Estudos de Roma La Sapienza, Itália; Regina Pekelmann Markus, professora titular do Instituto de Biociências da USP e diretora executiva da Academia de Ciências do Estado de São Paulo; Renato Janine Ribeiro, filósofo, ex-conselheiro do IEA, onde coordena o Grupo de Pesquisa O Futuro nos Interpela, e professor titular da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP; e Vera Lúcia Imperatriz-Fonseca, coordenadora do Grupo de Pesquisa Serviços de Ecossistemas do IEA e professora titular do Instituto de Biociências da USP.

O Instituto de Estudos Avançados da Universidade Técnica de Munique (TUM-IAS), Alemanha, está com inscrições abertas para candidatos a vagas de professor assistente. As inscrições devem ser feitas online até as 8h59 (horário de Brasília) de 13 de dezembro. Podem se candidatar pesquisadores de todo o mundo.

As vagas são oferecidas pelo programa Rudolf Mossbauer Tenure Track Assistant Professorship do TUM-IAS e destinam-se a cientistas nos primeiros estágios de suas carreiras que já tenham se notabilizado por contribuições científicas ou tecnológicas significativas.

O ingresso no programa como professor assistente possibilita que no sexto ano de permanência no cargo o cientista seja avaliado para efetivação como professor associado, podendo no futuro tornar-se titular.

Podem se candidatar especialistas nas seguintes áreas:

• tecnologias biomédicas
• medicina genética e molecular
• biologia estrutural e técnicas avançadas de imagem
• infraestruturas urbanas ecológicas
• micro e nanossistemas avançados para aplicações em sensores
• materiais quânticos e tecnologia quântica
• ciência e tecnologia energética
• química baseada em silício (polímeros, catálise ou materiais inorgânicos)

O TUM-IAS é um dos integrantes da rede Ubias (University-Based Institutes for Advanced Study), criada em 2010 e  já reunindo 33 institutos (entre os quais o IEA-USP) de 19 países.

Para mais informações sobre a seleção de professores assistentes pelo TUM-IAS, os interessados podem consultar a página do programa ou enviar mensagem para info@tum-ias.de.

Foto: Instituto de Estudos Avançados da Universidade Técnica de Munique

Anualmente, o Instituto abriga de três a cinco grupos de pesquisa nas diversas disciplinas das ciências sociais, ciências naturais e humanidades. Os proponentes devem ser doutores e pesquisadores na ativa. Para se candidatar, é preciso solicitar o formulário de apresentação da proposta através desse link até as 23h59 do dia 23 de novembro.

Entre os requisitos do projeto, estão:

• Título, subtítulo, resumo e corpo do texto, com exposição dos tópicos e questões a serem abordadas;
• Descrição do impacto do grupo de pesquisa no estado da arte da disciplina no qual está inserido e na área de investigação como um todo;
• Indicação de oito pesquisadores para compor o grupo, incluindo o proponente, que atuará como coordenador;
• Sumário da contribuição que cada membro dará ao projeto;
• Data prevista para o início das atividades do grupo e duração da residência no IIAS, que deve compreender um período de cinco ou dez meses, com exceção dos grupos de pesquisa em ciências experimentais, os quais podem permanecer no Instituto ao longo de um único trimestre;
• Planejamento de conferências, seminários, workshops e atividades afins com potencial para beneficiar a comunidade externa e o próprio IIAS.
  

Os projetos serão avaliados pelos Comitês Acadêmicos do IIAS nomeados pelo reitor da Universidade Hebraica de Jerusalém, pelo presidente da Academia de Ciências e Humanidades de Israel e pela Fundação Yad Hanadiv.

A decisão será anunciada entre março e abril de 2016.

As diretrizes completas para elaboração, submissão e avaliação das propostas podem ser conferidas aqui e aqui.

Foto: Martin Grossmann

Estão abertas até o dia 15 de outubro as inscrições para o Frias Cofund Fellowship Programme (FCFP) - programa de bolsas para pesquisadores visitantes do Instituto de Estudos Avançados Freiburg (Frias, na sigla em inglês), da Universidade de Freiburg, na Alemanha.

Para o ano acadêmico de 2015/16, o programa oferecerá 20 bolsas a cientistas juniores e seniores de todos os países, que tenham interesse em desenvolver uma pesquisa inovadora e individual ao longo de três a 24 meses. Para participar, os candidatos devem ter grau mínimo de pós-doutoramento e não ter residido, trabalhado ou estudado na Alemanha por mais de 12 meses nos últimos três anos.

Pesquisadores seniores (com experiência de seis anos ou mais como pós-doutores) podem concorrer a bolsas de 3 a 12 meses com projetos nas áreas de humanidades e ciências sociais; e pesquisadores juniores (que tenham de um a seis anos de pós-doutoramento) podem se candidatar a programas de 12 a 24 meses com foco nas ciências naturais, medicina e engenharia.

A seleção será feita com base na excelência acadêmica tanto dos candidatos quanto das propostas de pesquisa apresentadas. Qualidades pessoais, como expertise internacional, capacidade de liderança e interesse na interdisciplinaridade também serão levadas em consideração.

O programa é co-financiado pelo Seventh Framework Program (FP7) "Marie Skłodowska-Curie Actions - People", da Comissão Europeia, e pelo estado de Baden-Württemberg.

No site do Frias, estão disponíveis os formulários de inscrição para pesquisadores visitantes seniores e pesquisadores visitantes juniores. Mais informações sobre o processo de submissão da proposta de pesquisa, critérios de seleção, documentos exigidos e prazos podem ser obtidas na página do programa.

O Frias integra a University-Based Institutes for Advanced Study (Ubias) - rede que reúne 32 institutos de estudos avançados vinculados a universidades de todo o mundo, da qual o IEA-USP faz parte.

Foto: Frias

Os interessados em disputar uma das 18 vagas do novo programa para pesquisadores visitantes do Instituto Freiburg de Estudos Avançados (Frias) da Universidade de Freiburg, Alemanha, têm até o dia 10 de janeiro para enviar suas propostas. O programa se chama Frias Cofound Fellowship Programme (FCFP) e tem como copatrocinador o Marie Curie Actions da Comissão Europeia.

O programa é aberto a todas as áreas de pesquisa e a pesquisadores de todos os países, que não podem ter residido na Alemanha por mais de um ano nos últimos três anos. As bolsas são destinadas a cientistas seniores (com mais de seis anos de experiência de pesquisa em pós-doutorado) e juniores (com alguma pesquisa de pós-doutorado realizada). Pesquisadores seniores podem se candidatar a bolsas de 3 a 12 meses.  Pesquisadores juniores podem disputar bolsas de 12 meses (humanidades e ciências sociais) e de até 24 meses (ciências naturais, medicina e engenharia).

No site do Frias, há formulários eletrônicos para submissão de propostas de cientistas seniores e cientistas juniores. Mais informações sobre os critérios para elegibilidade e o processo de submissão de proposta podem ser encontradas na página do programa ou solicitadas via o e-mail fcfp-fellowships@frias.uni-freiburg.de.

Foto: Instituto Freiburg de Estudos Avançados

-- Hans Fischer Senior/Hans Fischer Fellowship: Proeminentes cientistas internacionais que pretendem explorar tópicos inovadores e de alto risco em suas áreas de pesquisa juntamente a um grupo de pesquisa da TUM.

-- Rudolf Diesel Industry Fellowship: Pesquisadores altamente qualificados da indústria, com forte ligação a grupos de pesquisa do TUM, em especial, candidaturas de empresas do exterior.

-- Anna Boyksen Fellowship: Proeminentes cientistas internacionais que pretendem explorar temas ligados a gênero e diversidade no que diz respeito às ciências naturais e engenharia juntamente a um grupo de pesquisa da TUM.

O TUM-IAS incentiva fortemente indicações e candidaturas de mulheres, bem como de outros perfis que trariam dimensões de diversidade adicionais para as estratégias de pesquisa e ensino da universidade.

Saiba mais