José Saramago (1922-2010), Nobel de Literatura de 1998

Em dezembro de 2020, o IEA realizou o seminário online Celebrando José Saramago, numa homenagem ao escritor português Nobel de Literatura no 10º aniversário de sua morte. O evento teve como resultado uma série de artigos, cuja maior parte integra dossiê da edição 13 da "Revista de Estudos Saramaguianos", recentemente lançada e disponível online.

O seminário constituiu uma das atividades do projeto "O Ateu Amoroso: A Compaixão pelo Sofrimento Imposto pelo Homem aos Animais na Obra de José Saramago", desenvolvido no IEA pelo zoólogo Jaime Bertoluci, professor da Escola de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP e pesquisador colaborador do Instituto. Os vídeos das exposições no seminário podem ser assistidos na Midiateca do IEA [Parte 1 - Parte 2].

Na ocasião do encontro, Bertoluci destacou que 2020, além de marcar uma década da morte do escritor, foi o ano da comemoração de 40 anos de publicação do primeiro romance de Saramago, "Levantando do Chão", e de 20 anos de outra de suas obras, "A Caverna".

Segundo Bertoluci, alguns dos artigos publicados na revista aprofundam o conteúdo original das exposições do seminário, enquanto outros trazem análises de obras de Saramago que não foram abordadas no evento, e "todos representam contribuições originais à fortuna crítica do mestre português".

Os artigos do dossiê são:

• Memorial do Convento: o Assalto à Caixa-Forte da História - Ana Paula Arnaut

• Para uma Teoria da Figuração em José Saramago - Carlos Reis

• "O Primeiro Som": José Saramago e o (Longo) Caminho à Palavra - Horácio Costa

• Como Desenhar um Elefante - Jaime Bertoluci

• José Saramago, Cronista - Jean Pierre Chauvin

• Caim, de José Saramago, entre o Mal e o Bem - Marcelo Lachat

Foto: Juanky Pamies Alcubilla/Flickr

David Sperling e Adilson Jesus Aparecido de Oliveira (coordenadores)

IEA Polo São Carlos e IEAE/UFSCar, 2025
200 páginas

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A publicação inaugura a Coleção Diálogos Avançados, fruto de encontros interdisciplinares organizados pelo Instituto de Estudos Avançados da USP – Polo São Carlos e pelo Instituto de Estudos Avançados e Estratégicos da UFSCar a partir de temas emergentes e estratégicos.

Neste primeiro livro, os desafios postos às ciências diante do Antropoceno são discutidos por pesquisadores de áreas diversas do conhecimento, abordando questões conceituais, políticas e terminológicas; biodiversidade, vida e morte das espécies; vida e energia; e urbanização planetária, ecologias e desigualdades.

Marina Massimi

IEA, 2025
40 páginas

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Esta obra aborda os desafios, riscos e ações de preservação do patrimônio. Trata especialmente da condição em que atualmente se encontra o Museu de São Miguel das Missões, localizado no Rio Grande do Sul, à luz da consciência de sua importância do ponto de vista histórico e artístico. Devido a problemas de gestão e a eventos climáticos, há anos o museu se encontra fechado, com graves consequências inclusive no que diz respeito à preservação do acervo que contém.

Sendo a preservação do patrimônio histórico uma responsabilidade da sociedade civil como também uma responsabilidade institucional, é importante levar ao conhecimento do público brasileiro a situação atual em que se encontra o Museu, assim como seu valor.

A presente nota técnica Patrimônio Monumental dos Sete Povos (RS): Urgência de ações para sua preservação e valorização foi elaborada pelo Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento do IEA que tem, dentre seus objetivos, o de “valorizar e preservar os documentos e monumentos ligados à história do país”, além de “propor, valorizar e debater ações e atores inerentes aos campos da memória e da preservação do patrimônio cultural, artístico e científico brasileiro e latino-americano”.

Nesse contexto, desde 2018, o foco do Grupo tem sido um aspecto deste patrimônio localizado na região do Rio Grande do Sul e que demanda um maior conhecimento e valorização. Fruto desse trabalho são foram os eventos realizados, dois cursos online na plataforma Coursera, viagens de estudo, e a organização desta obra. Aqui, o tema é contextualizado e propostas para a conservação desse patrimônio são apresentadas, a partir das pesquisas realizadas por vários estudiosos que constam nas referências bibliográficas desta nota.

Marcos Kisil

IEA, 2026
120 páginas

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Este livro explora três facetas da filantropia encontradas ao longo de sua história.

Se inicialmente ela se firmou enquanto prática de origem religiosa ou instrumento de ajuda mútua entre grupos sociais, com o tempo ganhou espaço como uma área de aplicação de ciências consolidadas - a exemplo da filosofia, das ciências sociais e políticas, da psicologia, a economia, entre outras.

Em outra vertente, assim como o artista vê o invisível em uma tela em branco, em um bloco de pedra ou ouve a música antes de compô-la, o filantropo antecipa possibilidades de transformação social.

Ao vislumbrar áreas problemáticas da sociedade, ainda não visíveis ou atendidas, e imaginar e propor soluções para saná-las, age como um artista, que vê claramente sua obra, mesmo que ela ainda seja invisível para os demais.

Belinda Mandelbaum e Helena Kon (organizadoras)

IEA, 2026
229 páginas

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A obra sintetiza a pesquisa realizada no âmbito do Programa Ano Sabático do IEA em 2019 sobre as transformações da família brasileira no século XX, bem como suas dinâmicas e conflitos.

Com origem na série de podcasts produzidos por uma equipe multidisciplinar que reuniu estudiosos dos campos da Psicologia, do Teatro, da Literatura Brasileira, da Filosofia e do Audiovisual, o livro reúne dez contos que se debruçaram sobre o tema da família em suas diversas dimensões, envolvendo questões de gênero, raça, trabalho, violência intrafamiliar e o impacto da violência social, diversidade de arranjos familiares, imigração, culinária, conservadorismo, sofrimento e morte.

Cada um dos contos é seguido de uma conversa entre a equipe de realização do projeto e estudiosos consagrados no tema abordado.

David Sperling, Ruy Sardinha Lopes e Ana Carolina Tonetti (organizadores)

IEA Polo São Carlos, 2026
174 páginas

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A coletânea resulta do Ciclo ACT>, organizado pelo Grupo de Pesquisa Arte Ciência Tecnologia do IEA-USP Polo São Carlos, que propõe um exercício público e situado de pensamento em arte, ciência e tecnologia.

Os textos, escritos por pesquisadores-artistas, abordam temas como arte e ecologia política; pesquisa científica, práticas coletivas e escuta urbana; arquivos digitais, arqueologia da mídia, ontologia processual e políticas de memória; paisagem, subjetividade e gesto criativo; pesquisa e extensão, formação universitária e redes de colaboração; história da arte, crítica da tecnologia e epistemologias decoloniais, articulando métodos, práticas e contextos diversos.

Em conjunto, afirmam a pesquisa como processo relacional, implicado e transdisciplinar.

Maria Célia Lima-Hernandes e Paulo Eduardo Capel Cardoso (coordenadores), Cristina Lopomo Defendi, Mônica Maria Soares Santos, Fraulein Vidigal de Paula e Renata Barbosa Vicente (organizadores)

IEA, 2026
268 páginas

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A obra reúne textos que derivam das apresentações e discussões conduzidas durante o V Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição (V LinCog), cujo tema foi “Diversidade, percepções, acessos e integração”.

Alexander Turra

IEA, 2026
264 páginas

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A obra convida a sociedade a explorar o universo do oceano. Com a expressão "Dos Mares, o Melhor" como título, o livro transmite uma mensagem de esperança, em contraste com a resignação diante das agressões que o meio ambiente marinho vem sofrendo.

Com base em sua atuação como colunista da Scientific American Brasil durante cinco anos, à frente da coluna "Oceanos", quando teve a oportunidade de abordar temas relacionados à cultura oceânica, combinando indignação diante de problemas ambientais com entusiasmo pelos avanços na agenda oceânica, nacional e internacional, Alexander Turra congregou seus textos nesse livro permeado por questionamentos e mensagens inspiradoras.

O livro ilustra a trajetória de Turra como comunicador da ciência e visa inspirar outros a se engajar na promoção da cultura oceânica. Mais do que isso, o livro fomenta a visão crítica e instiga a construção do oceano do futuro, sem aceitar nada menos que “dos mares, o melhor”.

Gislene Aparecida dos Santos (organizadora)

IEA, 2026
345 páginas

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O livro detalha a atuação da Clínica de Direitos Humanos das Mulheres da USP.

Além de informativo, é uma fonte de inspiração sobre como trabalhar, de modo interdisciplinar, com direitos humanos das mulheres em diversos formatos tais como: pesquisa acadêmica, parcerias internacionais, atenção a mulheres de grupos sociais vulnerabilizados, assessoria jurídica, educação em direitos humanos e iniciação científica para estudantes do ensino médio de escolas públicas, produção audiovisual de vídeos, podcasts e cartilhas educativas.

São vários os projetos apresentados e discutidos tornando o livro essencial para quem busca inspiração, exemplos, métodos e conhecimentos que lhes permita se envolver com tema cada vez mais importante para a formação de nossa sociedade, crianças, jovens e adultos de todas as idades e de todos os gêneros.

Marcos Buckeridge (coordenador)

IEA, 2025
32 páginas

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O enfrentamento das mudanças climáticas requer inúmeras ações que, em conjunto, ajudem a sociedade moderna a lidar com impactos cada vez mais intensos em múltiplos setores. Não há uma “bala de prata”. A tarefa é enorme e pertence aos sistemas complexos, cujos efeitos não têm apenas uma, mas diversas causas. Por isso, as formas de adaptação também são múltiplas e a maioria delas envolve gastos públicos. Outro ponto crucial na crise climática é o tempo. O avanço dos impactos tem sido mais rápido do que o previsto e precisamos agir com celeridade.

Nessas circunstâncias, os Tribunais de Contas (TCs) no Brasil são essenciais. Por serem os órgãos responsáveis pela fiscalização dos gastos públicos, têm um papel crucial no que pode ou não ser dispendido em adaptação climática. Esses tribunais, essenciais para manter alinhados os orçamentos das cidades, dos estados e da União, terão um papel ainda mais importante nos próximos anos, dada a necessidade premente de efetuar gastos públicos para nos adaptarmos aos impactos cada vez mais extremos das mudanças no clima. Com eventos extremos – tempestades, enchentes, secas – cada vez mais intensos, a gestão pública precisará adaptar seus orçamentos, o que se refletirá diretamente na forma como os Tribunais de Contas abordam os gastos públicos.

Com esta visão em mente, o Instituto de Estudos Avançados (IEA) da Universidade de São Paulo (USP) e o Tribunal de Contas do Município de São Paulo (TCM-SP) uniram esforços para iniciar uma ampla discussão sobre o tema. Juntos, realizamos o primeiro evento com foco exclusivo na crise climática, trazendo aqui um documento que inicia o diálogo tanto com técnicos dos TCs quanto com a sociedade sobre a importância desses tribunais nas próximas décadas.

A discussão trouxe à tona a necessidade de uma visão proativa desses atores, participando, inclusive, do dimensionamento dos orçamentos públicos ainda no planejamento, de forma a alinhar as ações de governo, do ponto de vista orçamentário, ao que vem acontecendo no clima do planeta. Esperamos que esta iniciativa pioneira seja considerada um bom exemplo e se espalhe pelo Brasil, colocando os Tribunais de Contas no centro das estratégias de combate à crise climática da sociedade brasileira.

Guilherme Ary Plonski e Roney Cytrynowicz

IEA, 2025
376 páginas

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Since its creation, the IEA has played a vital role in promoting the academic excellence of the University, tirelessly seeking to extend the frontiers of knowledge across various fields of study.

Over the decades, the IEA has solidified its position as a bastion of interdisciplinarity and intellectual collaboration, providing a conducive environment for the flourishing of innovative ideas and dialogue between different knowledge domains.

Its contributions to research and the dissemination of knowledge have been invaluable, reflecting USP’s commitment to producing high-quality and socially relevant knowledge.

Several works have supported public policies in essential fields such as education and health.

This book, carefully grounded in documents and testimonies, not only traces the IEA’s trajectory over the years but also sheds light on the challenges and achievements that have marked its history.

Ana Paula Almeida, Cláudia Helena dos Santos Araújo, Danielle Soares e Silva Bicudo Ferraro, Karolina Batista Castro, Lívia Carolina Vieira, Márcia Azevedo Coelho e Paulo da Silva Quadros

Editora Nelpa, 2025 (com financiamento pelo PROAPP do Instituto Federal de Goiás e apoio da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica e da Cátedra Oscar Sala do IEA-USP)
60 páginas

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O avanço da inteligência artificial (IA) tem gerado reflexões sobre seu impacto na educação, tanto no potencial para aprimorar o ensino e a aprendizagem quanto nos desafios e responsabilidades associados ao seu uso. A obra discute essas questões à luz de princípios éticos, equidade e representatividade, embasando-se em documentos internacionais, como os relatórios da UNESCO e do Conselho da Europa, e em dados sobre a realidade educacional brasileira.

A obra destaca a desigualdade de acesso à tecnologia e à internet como um dos principais desafios para a implementação da IA na educação. Embora no Brasil a conectividade nas escolas tenha avançado, a qualidade da conexão e a disponibilidade de dispositivos ainda são limitadas, especialmente na rede pública. Além disso, a formação docente e a regulamentação adequada do uso da IA são apontadas como aspectos fundamentais para garantir que a tecnologia contribua para uma educação equitativa e de qualidade.

A estrutura do livro apresenta nove desafios centrais que precisam ser enfrentados para que a IA seja implementada de maneira responsável na educação. Entre eles, destacam-se a exclusão digital, a limitação de habilidades e competências pela tecnologia, a necessidade de inclusão de estudantes com necessidades educacionais específicas, a falta de formação inicial e continuada dos educadores, o risco de subestimar ou superestimar o potencial da IA, o uso indiscriminado da tecnologia, questões de privacidade e segurança de dados, a vigilância e plataformização da educação, e o impacto da IA na geração e disseminação de desinformação.

Ao longo da obra, os autores reforçam a necessidade de um desenvolvimento cauteloso e supervisionado da IA no contexto educacional, garantindo que essa tecnologia seja utilizada de maneira ética e transparente. A Carta de Recomendação propõe diretrizes e reflexões para que a IA possa ser incorporada à educação de forma a reduzir desigualdades e contribuir para uma sociedade mais democrática e justa.

Samantha Marques Vasconcelos Bonfim, Crhistinne Cavalheiro Maymone Gonçalves, Dirce Maria Lobo Marchioni, Lia Thieme Oikawa Zangirolani, Maria Paula de Albuquerque, Mariangela Belfiore Wanderley, Semíramis Martins Álvares Domene e Cláudia Maria Bógus

IEA, 2025
86 páginas

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O guia Propostas de Ações para a Segurança Alimentar e Nutricional no Setor Saúde visa auxiliar gestores(as) do setor saúde e atores sociais inseridos na busca pela garantia da Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) nos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS).

A complexidade do objeto central dessa proposta – a SAN – requer uma abordagem que não se esgota nas ações restritas ao setor saúde; assim, a intersetorialidade é um dos desafios a serem enfrentados.

O livro parte de conceitos chave fundamentais, como o Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA) e aborda os programas e estratégias com potencial de promoção de SAN, de forma a contribuir para a gestão integrada  de recursos e processos disponíveis nos municípios.

Espera-se que esta obra seja inspiradora e disponibilize informações para o desenvolvimento de intervenções na área de SAN pelo setor saúde.

Celeste Ribeiro-de-Sousa (organizadora)

IEA, 2025
158 páginas

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Há 203 anos, em 7 de setembro de 1822, surgia oficialmente no cenário mundial um novo país chamado Império do Brasil. Necessário se fazia criar-lhe uma imagem identitária, tarefa levada a cabo por José de Alencar, a título de exemplo, ao escrever o romance Iracema (1865), em que o primeiro brasileiro é o herdeiro genético de um português (Martim) e de uma nativa (Iracema), habitante de belas e quase paradisíacas florestas. Registrava-se assim um mito fundador da nacionalidade brasileira, junto com outros símbolos como a nova bandeira e o novo hino.

O objetivo deste livro é estimular o debate sobre imagens literárias que espelham o Brasil, colocando algumas delas em discussão num contexto amplo. Afinal, conforme Lacan, a identidade de um indivíduo (e de um grupo) organiza-se dentro de um processo relacional e contínuo. O reconhecimento de si mesmo também depende de um olhar externo.

O presente livro apresenta questões ligadas ao uso e ao alcance do terminus Imagologia, apre­senta imagens do Brasil em obras escritas por autores que viveram no país e por aqueles que aqui não estiveram, tendo apenas ouvido falar ou lido sobre o Brasil em livros de terceiros. Por exemplo, a escritora austríaca Paula Ludwig esteve exilada em nosso território; a família francesa dos Taunay também experimentou a terra brasileira; da mesma forma, os italianos Giuseppe Ungaretti e Contardo Calligaris tiveram conhecimento da realidade brasileira in loco. Também esse é o caso do japonês Tatsuzô Ishikawa. Mas o russo Daniil Kharms e o português/angolano Luandino Vieira não viveram em terras brasileiras, suas informações sobre o país são inteiramente atravessadas por visões de outros. Aqui medram os estereótipos. E até os casos das narrativas dos indígenas Itapuku, Pedro Poti e Felipe Camarão são “traduções” de europeus.

O conjunto dos ensaios permite desenhar um primeiro perfil do modo como os estrangei­ros captam e configuram literariamente a complexa imagem do Brasil, abrindo espaço para o debate: em que medida essas imagens refletem o país que configuram ou são projeções de realidades que habitam seus autores; em que medida o país se reconhece ou não se reconhece nessas imagens e que implicações isso acarreta.