"Um passeio narrativo numa tentativa de construir uma 'cartografia da mémoria' no universo das representações dos holocaustos e seus significados reais e simbólicos". Assim Gonzalo Leiva Quijada, professor do Instituto de Estética da Pontifícia Universidade Católica do Chile, define a conferência Memórias e Holocaustos no Chile, que fará no dia 28 de outubro, às 17h, no IEA, com transmissão ao vivo pela internet.

Marcio Seligmann-Silva, do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp,  e Paulo Endo, do Instituto de Psicologia (IP) da USP, serão os debatedores do evento, que será realizado em espanhol, sem tradução. A conferência é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Direitos Humanos, Democracia, Política e Memória. Para participar é preciso se inscrever previamente via formulário online.

Mapeamento

Para realizar esse exercício de mapeamento, Quijada seguiu algumas orientações e consultou vários textos. Da literatura, ele escolheu algumas obras que figuram entre "os melhores romances escritos em espanhol" nos últimos 50 anos: "2666", de Roberto Bolaño, e o diálogo entre "Crematorio", de Rafael Chirbes, e “Racimo”, de Diego Zúñiga.

A partir do exame dessas obras, Quijada irá analisar os filmes “Botón de Nácar”, de Patricio Guzmán, e “Tony Manero”, de Pablo Larraín, para finalmente fazer uma leitura de "La Memoria del Paisage", trabalho fotográfico de Gastón Salas, e do livro "El Umbral del Olvido", de Samuel Shatz.

Quijada explica que essas obras são componentes axiais que possibilitam construir um mapa imaginário biopolítico: "São  marcas que expressam uma memória construída como território de poder ético e estético".

Imagem: Mabel Vargas/Wikimedia

“Vazio”

Na Matemática
A existência do vazio/
É trivial
Na vida
O vazio da existência
É fatal.

“Finito/infinito”

O fim do que é finito
Não faz vilão, nem herói.
O infinito, quando finda,
Dói.

Os versos acima, “brincadeiras com as palavras, em que o twitter é o mote e a matemática é o tema”, são definidos por seu autor e inventor como mattemas. “Não arrisco dizer que são poemas. São brincadeiras com a linguagem poética envolvendo um tema de matemática”, disse o escritor e professor da Faculdade de Educação (FE) da USP Nílson José Machado, durante o encontro Literatura e Matemática: Uma Conversa.

Além de Machado, o debate realizado no dia 27 de outubro no IEA reuniu outros dois premiados escritores, especialistas em convergir as letras e os números, o matemático Jacques Fux e o professor de literatura comparada da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Marco Américo Lucchesi.

A moderação e coordenação do encontro foi do professor Flavio Ulhoa Coelho (USP), do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP. Autor de diversos livros, Coelho é integrante do Programa Ano Sabático do IEA de 2016 e vem desenvolvendo a pesquisa “História do Pensamento Algébrico e seus Desdobramentos Didáticos”.

“Um aspecto importante da relação entre matemática e literatura é que são dois sistemas básicos de expressão e comunicação que a criança aprende mais ou menos na mesma época, indistintamente. Mas a criança perde essa noção inicial e começa a fazer distinção entre matemática e linguagem devido ao trabalho feito ao longo da escola. Precisamos colocar essa convergência desde o início da alfabetização. São dois sistemas que em todas as culturas e épocas têm apresentado paralelismos e complementaridade nas suas funções e metas. A lógica e a argumentação da linguagem, por exemplo, têm como fonte primária a matemática”, disse Machado.

A construção do imaginário e das estruturas de pensamento se alimenta da relação entre realidade e ficção e, da mesma forma, da matemática e da literatura. Assim, a relação entre matemática e literatura passa pela relação entre realidade e ficção, segundo Machado.

“Nada mais parecido à matemática do que contos de fadas. A similaridade é que são estruturas binárias. O conto de fada se constrói sobre a estrutura bem e mal, herói e bandido, certo e errado, bruxa e fada. A criança é ótima nessas questões de valores”, compara.

Mas o caráter binário é uma referência inicial e quem estuda a matemática vê que essa estrutura tem sido amplamente revista. A probabilidade e a lógica Fuzzy, por exemplo, são conceitos que mostram que, afinal, há outras construções lógicas. Na vida real, isso se repete, observa Machado.

"A função do professor envolve a construção de significados por meio de narrativas multivárias", diz o professor Nílson

“Então, saímos do conto de fadas e apresentamos às crianças os dilemas, situações que se bifurcam sem que se escolha um lado ou outro. A ultrapassagem dos dilemas nos leva a histórias multivárias, a muitas polarizações. Temos que partir para narrativas não binárias, pois isso é uma desgraça: por mais nítida que pareça uma situação política do bem e do mal, se reduzimos tudo ao bem e ao mal estamos infantilizando a discussão. E isso não é um xingamento. É a forma de pensar da criança. Mas a história real é muito mais complexa”, diz o professor.

Sobre a questão da construção dos sistemas lógicos e estruturas de pensamento, Machado lembrou uma palestra proferida em 1950 por Bertrand Russell (1872-1970), quando o matemático e filósofo ensinou que o professor tem basicamente duas funções. “A primeira é evitar que os alunos construam narrativas unárias, pois isso é a raiz dos dogmatismos, dos fanatismos. A segunda função é evitar que eles consolidem narrativas binárias, pois essas levam a posições do tipo quem não está comigo é meu inimigo. Então, a função do professor envolve a construção de significados por meio de narrativas multivárias”, conclui Machado.

Machado publica seus mattemas no seu blog www.nilsonjosemachado.net, onde é possível também conferir sua produção bibliográfica, conteúdos de aulas e depoimentos em vídeo, além das “Mil e uma”, sessão composta de textos de mil toques e uma ideia.

"Litterature sous contraintes"

Graduado em matemática e com mestrado em computação, Jacques Fux foi seduzido desde cedo pela forma literária do argentino Jorge Luis Borges e do francês Georges Perec. “Eu lia Borges e Perec e pensava comigo ‘aqui tem matemática’, quando ainda nem sabia que eles faziam isso com sua literatura”, revela.

"Contrainte é um limitante na criação literária que funciona muito bem para alguns autores", diz Fux

O hobby virou investigação científica. Com seu doutorado sobre a matemática presente na literatura, Fux ganhou o prêmio Capes de Teses de 2011. Desse trabalho surgiu seu primeiro livro de crítica literária, “Literatura e matemática: Jorge Luis Borges, Georges Perec e o OuLiPo”, publicado pela Editora Perspectiva.

Encantado com a literatura experimental do OuLiPo (Ouvroir de Littérature Potentielle), chegou a participar de reuniões desse grupo, que foi criado em 1960 por nomes como Raymond Queneau, François Le Lionnais, Italo Calvino e Georges Perec, entre outros.

Essa corrente pratica uma literatura pautada por restrições - litterature sous contraintes, em francês. O termo foi traduzido para o português como "escrita constrangida".

Mais utilizada na poesia, a técnica consiste na imposição de regras ou determinados padrões durante o processo criativo. A leitura vira um quebra-cabeça, um jogo de adivinhações, com paradoxos, espelhamentos, palíndromos e outras artimanhas, já consagradas em autores como Júlio Verne, Edgar Allan Poe, Cervantes, Arnaut Daniel e outros contemporâneos.

“Le Grand Palindrome”, de Georges Perec, por exemplo, entrou no Guinness Book por ser o maior palíndromo do mundo. “O livro inteiro pode ser lido de traz para frente. E foi escrito na década de 1960, quando ainda nem se usava computador”, diz Fux.

Em 2013, a ficção “Antiterapias” (editora Scriptum) rendeu a Fux o Prêmio São Paulo de Literatura, na categoria autor estreante. “Peguei a teoria desenvolvida no doutorado e joguei em ‘Antiterapias’. Eu me impus algumas regras, a exemplo de Borges e Perec. Uma delas foi compor cada capítulo com uma releitura de uma grande obra literária. O livro tem citações que vão se incorporando ao texto. Decidi que o personagem não teria nada de inédito em sua vida. Tudo o que lhe acontece já ocorreu na literatura. E as pessoas podem ou não descobrir as regras do livro. Engraçado que tem um professor em Belo horizonte que adora descobrir regras que não criei”, observa.

"Brochadas - Confissões Sexuais de um Jovem Escritor" (editora Rocco), de 2015, é o segundo livro de Fux, em que investiga a angústia que acompanha homens e mulheres sobre a perda de ereção. Sua pesquisa iniciou durante o pós-doutorado em literatura na Universidade de Harvard, Estados Unidos. Perguntava para colegas, via aplicativo whatsapp, “o que brocha você?”. O resultado foi uma “compilação empírica” intercalada a “dados históricos” sobre o tema.

Os constrangimentos literários, diz Fux, em geral não são evidentes, pois a leitura ficaria chata. É um jogo que se assemelha ao esconde-esconde. As regras criadas pelo autor são feitas para ficarem escondidas, mas também para serem descobertas. Na brincadeira infantil, há um sentimento de querer se esconder, mas não tanto a ponto de não ser encontrado; e nem tão pouco a ponto de ser achado primeiro, compara.

Alguns constrangimentos literários ganham traduções peculiares, exemplificou. “La Disparition”, de Georges Perec, é um livro de 340 páginas escrito sem o uso da letra “e”, a mais frequente no francês. Foi traduzido para o espanhol como “El Sequestro”, que suprime a vogal “a”, letra mais frequente nesse idioma.

"Há muito espaço para reflexões sobre o tema", diz professor Coelho

Segundo o professor Coelho, organizador e moderador do encontro, a procura por padrões é uma das características da matemática e nada impede que padrões também possam ser impostos na escrita de um texto literário, como faz o grupo OuLiPo, por exemplo. “É claro que a utilização de regras numéricas vem de muito antes da existência desse grupo criado na década de 1960. Há regras atrás dos sonetos, dos tankas, haikais e aldravias, só para citar alguns exemplos”, mostra.

Paixão pela matemática

Poeta, escritor, romancista, ensaísta e tradutor, membro da Academia Brasileira de Letras (ABC) e também da Accademia Lucchese delle Scienze, Lettere e Arti, da Itália, o professor da UFRJ, Marco Lucchesi, se diz um apaixonado pela matemática. As criações literárias, para ele, devem ser “aventuras pautadas por uma grande disciplina”, que é a disciplina poética, explica.

"Deixei Tomás e abracei Agostinho, porque ele era poesia, o grande sopro”, diz Lucchesi

Aos 15 anos de idade, estudava lógica por paixão pessoal, que aconteceu por meio dos escritos de São Tomás de Aquino. “Mas a matemática e a escolástica não andavam bem uma com a outra, então deixei a escolástica. Deixei Tomás e abracei Agostinho, porque ele era poesia, o grande sopro”, diz.

A escolástica, corrente de pensamento que dominava as Universidades Medievais do século 12 ao 16, buscava conciliar a fé cristã com o pensamento racional da filosofia grega. Através do uso da dialética, buscava harmonizar a fé e a razão.  A “Summa Theologica”, de São Tomás de Aquino (1225-1274), é a obra máxima da escolástica. Enquanto Tomás de Aquino defendia a autonomia da razão sobre a fé, o teólogo e filósofo Agostinho de Hipona, ou Santo Agostinho (354 a 430), defendia a subordinação da razão em relação à fé.

A obra do filósofo, matemático e historiador alemão Oswald Arnold Gottfried Spengler (1880-1936) e a etnomatemática do brasileiro Ubiratan de Ambrósio, professor emérito da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), são algumas das inspirações para a literatura de Lucchesi.

O autor cita ainda a autobiografia “A mathematician's Apology”, do matemático inglês Godfrey Harold Hardy (1877-1947), sobre o valor da matemática pura e sua dimensão estética. “Um livro que me derrubou. Hardy conta suas considerações sobre o encontro com a civilização indiana, através do relacionamento profissional com o matemático indiano Srinivāsa Aiyangār Rāmānujan  (1887-1920)”, conta Lucchesi.

O romeno Solomon Marcus (1925-2016), especialista em análise matemática, publicou também artigos sobre diversos aspectos culturais, inlcuindo poética, linguística, semiótica, filosofia, história da ciência e educação. Para Lucchesi, Marcus lançou “a conversa, a centelha, o risco de superar a interdisciplinaridade, a vontade de comunicação poética”. As obras, conta o levou a ser "um curioso para o trabalho que envolve a matemática”.

Segundo o moderador do encontro, o sucesso do debate poderá inspirar outros do gênero. "Há espaço para novas iniciativas e seguramente muito espaço para reflexão a respeito", conclui Coelho.

Imagens: Leonor Calasans

Em 2006, a cidade de Stavanger (Noruega) fundou a organização internacional de sócios independentes, ICORN, que oferece lares seguros para escritores, artistas para que pudessem continuar se expressando e não fossem silenciados.

Neste encontro, Sylvie fará um breve histórico sobre as atividades de ICORN no Brasil e da fundaçao da CABRA. Brasilianista, ela é professora da Universidade de Estrasburgo na França.

Coordenação:

Sylvia Dantas

Paulo Farah

Expositora:

Sylvie Debs

Debatedores:

Adriana Capuano de Oliveira

Maura Veras

Paulo Farah

Sylvia Dantas

Representada muitas vezes por sua argumentação lógica, formação de padrões ou mesmo pelo estabelecimento de regras estritas, a matemática aparece com clareza em vários textos literários. Mas que aspectos realmente aproximam matemática e literatura? Seriam as características de ambas em termos de linguagem e do estabelecimento de padrões e restrições?

A verdade é que a discussão sobre os vínculos entre as duas é antiga e está longe de se exaurir, afirma o matemático e escritor Flavio Ulhoa Coelho, professor do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP e pesquisador em período sabático no IEA.

Para aprofundar a discussão e divulgar o que tem sido pensado a respeito dessa relação, Coelho organiza o encontro Literatura e Matemática: Uma Conversa, que acontecerá no dia 27 de outubro, às 14h, na Sala de Eventos do IEA. Os debatedores convidados são três pesquisadores que também são escritores de prosa ou poesia: Jacques Fux, Marco Lucchesi e Nílson José Machado. Coelho será o moderador da conversa.

Para participar do evento é preciso se inscrever por meio de formulário online. Quem não puder comparecer poderá assistir ao encontro ao vivo pela internet.

Expositores

Como pesquisador, Jacques Fux é especialista nas relações entre matemática e literatura. Este ano publicou o livro "Literatura e Matemática: Jorge Luis Borges, Georges Perec e o Oulipo". Ele é graduado em matemática, mestre em ciência da computação e doutor em literatura comparada, nos três casos pela UFMG. Cumpriu programas de pós-doutorado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp e na UFMG e foi pesquisador visitante na Universidade Harvard, nos EUA. Venceu o Prêmio São Paulo de Literatura de 2013 com o livro "Antiterapias".

Professor titular de literatura comparada da UFRJ e integrante da Academia Brasileira de Letras, o poeta e ensaísta Marco Lucchesi é graduado em história pela UFF e mestre e doutor em letras pela UFRJ, com pós-doutorado na Universidade de Köln, Alemanha. Em suas pesquisas, dedica-se principalmente a temas relacionados com poesia, filosofia, língua e literatura, literatura italiana e discurso literário. Lucchesi foi professor visitante em universidades da Europa e da América Latina e editor de revistas de literatura e cultura. Recebeu diversos prêmios, entre os quais o Jabuti, o Marin Sorescu da Romênia e o Alceu Amoroso Lima (pela obra poética).

Ao lado de suas publicações acadêmicas, dedicadas sobretudo às interfaces entre epistemologia e didática e entre ética e educação, Nílson José Machado escreveu cerca de duas dezenas de livros para crianças a partir de cinco anos. Iniciou sua carreira docente no Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP, em 1972. Em 1984, tornou-se professor da Faculdade de Educação (FE) da USP. É graduado em matemática pelo IME-USP, mestre em história e filosofia da educação pela PUC-SP e doutor em filosofia da educação pela FE-USP, onde obteve o título de livre-docente na área de epistemologia e didática.

Flavio Ulhoa Coelho é professor titular IME-USP, do qual já foi diretor e onde tornou-se  bacharel, mestre e livre-docente. Obteve seu doutorado na Universidade de Liverpool, Reino Unido. Além de livros didáticos de matemática, Coelho publicou os volumes de contos de contos “Contos que Conto” (1991), “Ledos Enganos, Meras Referências” (1996), “Gambiarra e Outros Paliativos Emocionais” (2007) e “Contos&Vinténs” (2012), a novela “Pigarreios” (2016) e o livro infanto-juvenil “A turma do Costa e o desafio de Xadrez” (2014).

Literatura e Matemática: Uma Conversa
27 de outubro, 14h
Sala de Eventos do IEA, rua da Praça do Relógio, 109, 5º andar, Cidade Universitária, São Paulo
Evento aberto ao público e gratuito, com inscrição online — Transmissão ao vivo pela internet
Informações: Sandra Sedini (sedini@usp.br), telefone (11) 3091-1678

Foto: Wikimedia Commons

Relações Culturais e Literárias entre o Brasil e a França de Meados do Século XIX até os Anos da Década de 1980 é o nome do colóquio que irá homenagear Leyla Perrone-Moisés, crítica literária e professora emérita da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e também Pierre Rivas, professor emérito de literatura comparada da Universidade de Paris 10, em Nanterre.

Leyla Perrone-Moisés  e Pierre Rivas, homenageados no colóquio sobre Brasil-França

O objetivo é mostrar um balanço das investigações realizadas nos últimos 30 anos pelo Grupo de Pesquisa Brasil-França do IEA-USP, responsável pela organização do debate. A atividade recebe inscrições até o dia 30 de setembro. Acontece nos dias 3 e 4 de outubro, das 14h às 18h, na antiga Sala do Conselho Universitário. Haverá transmissão ao vivo pela internet.

“Pretendemos renovar o corpo de pesquisadores e também abrir o debate para novas perspectivas de investigação nesse campo literário”, diz a professora Regina Salgado Campos, coordenadora do grupo de pesquisa.

Os homenageados apresentarão alguns de seus estudos. “Gilberto Freyre lido por Roland Barthes em 1953” é o tema da exposição de Leyla, considerada uma “intermediária” do filósofo francês no Brasil pela vasta produção voltada à tradução, releitura e interpretação das obras daquele escritor.

Em “l´Invention du Brésil”, Rivas, um dos maiores especialistas de literatura brasileira na França, apresenta um estudo sobre a presença de autores brasileiros naquele país. Considerado um grande estudioso das relações literárias entre Portugal, Brasil e França, Rivas realizou grande parte de seus trabalhos no Brasil, atuando como professor visitante de diversas universidades, inclusive na FFLCH-USP.

Outro destaque da programação é a participação da crítica literária Monique Gosselin. Em sua palestra “Vous autres, Brésiliens, selon Bernanos”, ela apresentará a visão de um dos grandes escritores franceses do século 20, Georges Bernanos (1888-1948), a respeito do Brasil.

A história dessa relação bilateral será reunida, apresentada e lida criticamente à luz do olhar atual de parte considerável da bibliografia construída pelos pesquisadores do grupo. A atividade cultural literária conta com o apoio do Instituto de Estudos Brasileiros (IEB) da USP e dos departamentos de Letras Modernas, Teoria Literária e Literatura Comparada, bem como da área de Literatura Brasileira da FFLCH-USP.

As conferências e comunicações apresentadas no encontro deverão ser reunidas em formato de livro, segundo as organizadoras. Participam da comissão organizadora do colóquio as professoras Sandra Margarida  Nitrini e Regina Salgado Campos.

Programação

03 de outubro

Conferências:

• 14h15 - Leyla Perrone-Moisés - Gilberto Freyre lido por Roland Barthes em 1953.
• 15h30 - Pierre Rivas - l´Invention du Brésil. (Universidade Sorbonne, Paris X)

Comunicações sobre a produção dos homenageados

• 16h45 - Gilberto Pinheiro Passos - sobre a produção de Leyla Perrone-Moisés
• 17h - Regina Salgado Campos - sobre a produção de Pierre Rivas.

04 de outubro

• 14h - Monique Gosselin - Vous autres, Brésiliens, selon Bernanos. (Universidade Sorbonne, Paris X)

15h15 - Comunicações sobre a produção do Grupo Brasil – França de 1988 até 2016:

• Antonio Dimas de Moraes - Jorge Amado na França: literatura e política
• Glória Carneiro do Amaral - Léry-assu: textos e até cinema
• Gilberto Pinheiro Passos - Machado de Assis e a França: aproximações
  
• Helena Bonito Couto Pereira - Franceses na história literária brasileira: uma síntese sobre as repercussões de suas obras
• João Roberto Faria - Presença francesa no teatro brasileiro
• Maria Luiza Guarnieri Atik - Léry-assu: texto e tela
• Regina Salgado Campos - Léry-assu é que me deu régua e compasso
• Sandra Margarida Nitrini - Forma mentis, diálogo e saudade literária

18h15 – Encerramento

Colóquio Relações Culturais e Literárias entre o Brasil e a França de meados do Século XIX até 1980 - Homenagem aos Professores Leyla Perrone-Moisés e Pierre Rivas
3 e 4 de outubro, das 14h às 18h
Antiga Sala do Conselho Universitário da USP -  Rua Praça do Relógio, 109, térreo, Cidade Universitária, São Paulo
Inscrições até 30 de setembro de 2016
Informações: Cláudia R. Pereira – telefone 11 3091-1686
Página do evento: http://www.iea.usp.br/eventos/coloquio-brasil-franca

Expositores

Jacques Fux (escritor)

Marco Lucchesi (UFRJ/ABL)

Nílson José Machado (USP)

Mediador

Flavio Ulhoa Coelho (USP)

O crítico literário Alfredo Bosi completou, no dia 26 de agosto, 80 anos de idade. Sua história de vida se confunde com a da literatura nacional, a da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP e a do IEA.

Sétimo ocupante da Cadeira nº 12 da Academia Brasileira de Letras, eleito em 20 de março de 2003, Bosi é graduado em letras neolatinas e doutorado em literatura italiana pela FFLCH, onde foi professor de 1959 a 2006. Em 2009, ele recebeu o título de professor emérito da faculdade.

No IEA, é professor honorário e editor da revista Estudos Avançados desde 1989, a publicação com maior número de acessos da plataforma SciELO. Foi diretor de 1998 a 2001 e vice-diretor de 1987 a 1997. Coordenou o Programa Educação para a Cidadania (1991-1996), integrou a comissão coordenadora da Cátedra Simón Bolívar, coordenou a Comissão de Defesa da Universidade Pública (1998) e a Cátedra Lévi- Strauss (convênio com o Collège de France, de 1998 a 2004), organizou o documento coletivo A presença da Universidade pública (2000), integrou a comissão que elaborou o Código de Ética da Universidade de São Paulo (2001) e foi seu primeiro presidente (2002 a 2003). Coordenou o Grupo de Literatura e Cultura do Instituto, que existiu de 2006 a 2013.

Em 2006, no lançamento do livro “Brás Cubas em três versões — Estudos machadianos”, Bosi concede autógrafo a José Mindlin

Bibliografia

Sua atuação como crítico literário rendeu-lhe diversas premiações. “O ser e o tempo da poesia” (1977) recebeu o prêmio de Melhor Ensaio de 1977 pela Associação Paulista de Críticos de Arte. O mesmo reconhecimento foi atribuído, em 1992, a “Dialética da colonização” (1992), obra que também ganhou o prêmio Casa-Grande & Senzala de 1993 da Fundação Joaquim Nabuco e o prêmio Jabuti como melhor obra de Ciências Humanas daquele ano.

É também de sua autoria o livro “História concisa da literatura brasileira”, publicado em 1970 e que já está em sua 49ª edição. Grande estudioso da obra de Machado de Assis, publicou, dentre outros, “Machado de Assis: o enigma do olhar” (1999) e “Brás Cubas em três versões — Estudos machadianos” (2006).

Fotos: Mauro Bellesa/IEA

Boris Schnaiderman, tradutor, escritor e professor da USP até 1979, morreu em São Paulo nesta quarta-feira, 18 de maio, um dia depois de completar 99 anos. Ele contraiu uma pneumonia enquanto esteve internado após passar por uma cirurgia no fêmur.

Pioneiro na tradução do russo para o português, foi o responsável por trazer para o Brasil algumas das mais importantes obras de ficção russas. Ainda em 1943, verteu para o português "Os Irmãos Karamázov", de Fiódor Dostoiévski, publicado pela editora Vecchi sob o pseudônimo Boris Solomonov. Além desta obra, traduziu do mesmo autor os livros "Memórias do Subsolo", "Um Jogador", "O Eterno Marido" e "Nétotchka Niezvânova". Outros grandes nomes da literatura russa também chegaram ao Brasil na versão de Schnaiderman: Liev Tolstói, Vladímir Maiakóvski, Anton Tchekhov, Aleksandr Púchkin e Maksim Górki.

Apesar do legado em letras, Schnaiderman se formou pela Escola de Agronomia do Rio. Antes de se tornar professor de literatura russa da USP, onde deu aula até 1979, ele trabalhou na Escola Agrotécnica de Barbacena (MG), do Ministério da Agricultura, de 1948 a 1953. Em 2001, recebeu o título de professor emérito da Universidade.

Na revista “Estudos Avançados”, o intelectual participou de dois números: publicou no número 23 “Duas vozes diferentes em Memórias do Cárcere?”; e, no número 32, no dossiê Rússia: Política e Cultura, escreveu o artigo “Bakhtin, Murilo, prosa/ poesia” e a apresentação da seleção “Poesias russas”, que teve sua curadoria e tradução.

Em 2012, seu trabalho foi objeto de análise no artigo “Boris Schnaiderman: questões de tradução nas páginas de jornal”, de autoria de Bruno Barretto Gomide, publicado no dossiê Tradução Literária, número 76 da “Estudos Avançados”.

Em setembro de 1989, Schnaiderman foi um dos conferencistas do seminário O Tempo na Literatura, realizado no IEA. Em maio de 1995, ele retornou ao Instituto para falar no encontro Lições do Fim da II Guerra.

Foto: Mauro Bellesa

Para explorar este tema e encorajar mudanças, o número 86 da revista "Estudos Avançados" traz um dossiê de sete artigos sobre metrópole e saúde. “Este dossiê retoma uma das metas da revista: a combinação do estudo objetivo dos problemas da sociedade brasileira com propostas de políticas públicas coerentes e responsáveis”, explica Alfredo Bosi, editor da publicação. Os textos estão disponíveis para consulta na íntegra no SciELO. Para adquirir uma versão impressa da revista, escreva para estavan@usp.br.

Paulo Saldiva, diretor do IEA e professor da Faculdade de Medicina da USP, colaborou de perto com esta edição, tanto com a publicação de um artigo quanto com consultoria editorial. Há anos ele vem liderando pesquisas que buscam traçar possibilidades de melhorar a qualidade de vida nas metrópoles. No artigo que abre a revista – “Como as cidades podem favorecer ou dificultar a promoção da saúde de seus moradores?” –, Saldiva, Laís Fajerstajn e Mariana Veras respondem à pergunta do título com exemplos concretos.

“A lei antifumo, que proibiu fumar em ambientes fechados de uso coletivo no estado de São Paulo em 2009, diminuiu a exposição dos não fumantes à fumaça do tabaco. Tal lei ainda resultou na diminuição da quantidade de cigarros/dia entre os fumantes”, indicam os autores, emendando com um exemplo oposto: “A crise de mobilidade [em São Paulo] afeta a saúde não só por conta do tempo perdido no congestionamento e dos impactos nocivos da exposição à poluição do ar à saúde, em certa medida estimados no cálculo, mas também pela sua contribuição para a obesidade, estresse emocional, entre outros. Numa cidade congestionada, crianças não brincam na rua e adultos não retornam para almoçar em casa”, argumentam.

Além desse artigo, os outros seis que integram o dossiê "Metrópoles e saúde" são:

• Saúde nas metrópoles – Doenças infecciosas – Aluisio Cotrim Segurado, Alex Jones Cassenote e Expedito de Albuquerque Luna
• Habitação e saúde – Suzana Pasternak
• Clima urbano e saúde: uma revisão sistematizada da literatura recente – Helena Ribeiro, Célia Regina Pesquero e Micheline de Sousa Zanotti S. Coelho
• Poluição do ar como fator de risco para a saúde: uma revisão sistemática no estado de São Paulo – Steffani Nikoli Dapper, Caroline Spohr e Roselaine Ruviaro Zanini
• Práticas integrativas e complementares em saúde, uma nova eficácia para o SUS – Emílio Telesi Júnior
• Metrópoles, cobertura vegetal, áreas verdes e saúde – Luís Fernando Amato-Lourenço, Tiana Carla Lopes Moreira, Bruna Lara de Arantes, Demóstenes Ferreira da Silva Filho e Thais Mauad

O número 86 da revista traz ainda um conjunto de artigos sobre literatura, com leituras de obras poéticas e ficcionais, e sobre ciências sociais, incluindo um de Bernardo Sorj, ex-professor visitante do IEA, a respeito da convivência democrática como politeísmo de valores. Há ainda ensaios sobre a Comissão da Verdade, do jornalista Eugênio Bucci, sobre o marco civil da internet, sobre a construção política da nação e sobre a universidade pública em tempos neoliberais.

Demais artigos do número 86

As ciências sociais e a procura de sentido

• A convivência democrática como politeísmo de valores - Bernardo Sorj
• O indivíduo, o amor e o sentido da vida nas sociedades contemporâneas - Danilo Martuccelli
• A heurística do medo, muito além da precaução - Ricardo Abramovay

Literatura

• Jorge de Lima poeta em movimento (Do “menino impossível” ao Livro de sonetos) - Alfredo Bosi
• A arquitetura da experiência - José Feres Sabino
• As três margens do rio e o vertiginoso fluxo da vida - André Luis Rodrigues
• A Meditação de Gonçalves Dias. A natureza dos males brasileiros - Diego A. Molina
• O tempo no meio da noite: uma análise do tempo de Benjy e de Quentin em O som e a fúria de William Faulkner - Alessandra Matias Querido

Atualidades

• Marco Civil da Internet: uma lei sem conteúdo normativo - Eduardo Tomasevicius Filho
• Os museus no futuro do Brasil - Jacques Marcovitch

Comentários

• A letra da verdade - Eugênio Bucci
• Bresser-Pereira e a construção política: o que construímos como nação? - Rubens R. Sawaya
• A prática sinfônica e o mundo a seu redor - Samuel Araújo
• A universidade pública em tempos neoliberais: comentários sobre o livro Universidade, cidade, cidadania - Bernardo Parodi Svartman
• Os espiões de Minerva - Matheus Cardoso da Silva

Foto: Marcos Santos/USP Imagens

O IEA estará no estande 8, Tenda Verde, da 17ª Festa do Livro da USP vendendo as revistas "Estudos Avançados" e "Scientiae Studia - Revista Latino-Americana de Filosofia e História da Ciência". A festa acontece de 9 a 11 de dezembro, das 9h às 21h, na Av. Prof. Mello Moraes, travessa C (entre a Raia Olímpica e Praça do Relógio Solar), na Cidade Universitária.

Com cerca de 150 editoras participantes, a 17ª Festa do Livro da USP terá descontos mínimos de 50% sobre os valores originais dos títulos. A “Estudos Avançados” venderá exemplares a R$ 5 (os mais antigos), R$ 10 e R$ 15, enquanto a Scientiae Studia custará R$ 10. Veja aqui o catálogo de livros que estarão à venda.

A revista "'Estudos Avançados" é publicada a cada quatro meses pelo IEA e foi lançada em 1987. Com 84 números publicados, o periódico alcançou em novembro deste ano o primeiro lugar geral no ranking da SciELO, um acervo científico online. O próximo número da revista trará um dossiê especial sobre o atual cenário de desemprego no Brasil. Conheça todos os números e temas da “Estudos Avançados”.

"Scientiae Studia" é uma publicação trimestral do Departamento de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) editada pela Associação Filosófica Scientiae Studia, cujos integrantes participam do Grupo de Pesquisa Filosofia, História e Sociologia da Ciência e da Tecnologia do IEA. Ela recebe apoio do IEA desde 2013.

Para mais informações: festadolivro@usp.br e www.edusp.com.br/festadolivro.

A revista Estudos Avançados é a mais acessada entre os 280 periódicos que compõem a coleção corrente da base nacional da SciELO desde sua criação. A SciELO é um acervo online com publicações selecionadas de periódicos científicos.

O novo ranking das 10 mais acessadas foi conhecido ontem, dia 9 de novembro. Nas estatísticas ano a ano da SciELO, a revista já vem ocupando a primeira posição desde 2013. A publicação do IEA passou a integrar o acervo na gestão do professor João Evangelista Steiner (2004-2007) como diretor do Instituto.

Desde que foi indexada, em 2004, a Estudos Avançados recebeu 29.529.460 visitas, o maior número do total de acessos da base SciELO até o momento. O valor representa 2,5% de todos os acessos registrados na base até hoje.

A segunda posição é da revista Cadernos de Saúde Pública, da Fundação Fiocruz, seguida pela Química Nova, da Sociedade Brasileira de Química. A Revista Latino-Americana de Enfermagem, da Escola de Enfermagem da USP de Ribeirão Preto, aparece na quarta colocação, seguida pela Revista de Saúde Pública, da Faculdade de Saúde Pública da USP.

Em março de 2004, a SciELO indexou o número 49 da Estudos Avançados. A coleção completa está disponível online desde abril de 2006 e pode ser acessada pelo site da SciELO ou do IEA. Em 2006, a revista entrou também para a base de dados da Scopus, uma das mais importantes bases bibliográficas internacionais, onde está disponível online desde o numero 56.

A indexação da Estudos Avançados na SciELO e no Scopus, bem como a sua produção eletrônica em língua inglesa, tem favorecido uma abertura internacional à publicação. Segundo o editor executivo Dario Luis Borelli, “essas medidas vêm proporcionando visibilidade à revista e um alto e crescente número de acessos”.

A coleção completa da revista também pode ser acessada pelo Portal de Periódicos da Capes e pelo Portal de Revistas USP, mantido pelo Sistema Integrado de Bibliotecas (Sibi). Ou, ainda, na base de dados Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e IBICT(Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia).

Coerência editorial

Em 1987 a Estudos Avançados iniciava a sua missão fundamental, estreitamente conectada às bases que deram origem ao IEA: “Produzir e transmitir conhecimentos que revelem e façam entender melhor o que chamamos, em sentido lato, a realidade brasileira: as suas conquistas, os seus impasses, as suas contradições”, assim definida por Alfredo Bosi, editor da Estudos Avançados desde 1989.

A revista tem como projeto fundamental a promoção da prática transdisciplinar, fazendo as pontes entre as Ciências da Natureza e as Humanidades. Essa premissa dá origem à variedade de assuntos abordados nesses 28 anos da publicação.

O ecletismo e a profundidade no tratamento dos temas foram evidenciados desde o início. A edição inaugural trouxe, em outubro de 1987, O pensamento político para Raymundo Faoro, junto com o dossiê Revolução Francesa.

Alfredo Bosi, professor emérito da FFLCH e editor da Estudos Avançados

“Acredito que a persistência na sua trajetória, focada em ciência pura e políticas públicas, criou um perfil de leitores. Geralmente buscam um tema e encontram outros links a respeito. Percebem informações críveis e conseguem aprofundar o conhecimento sobre temas candentes do momento que nem sempre recebem um tratamento adequado pela mídia”, diz o professor Bosi.

O crivo científico, que traz imparcialidade à linha editorial, e a leveza dos textos mesmo quando tratam de assuntos áridos, também ajudaram a construir a trajetória de sucesso, na visão de Bosi.

“Temos um alto número de pareceristas, o que nos traz segurança editorial. A boa prática científica redunda em credibilidade. Por outro lado, aprofundamos os temas sem que os textos contenham expressões ou nomenclaturas excessivamente técnicas”, afirma o editor

Segundo Bosi, o quadro editorial faz um esforço de “tradução” ou adequação linguística para que os textos sejam mais acessíveis sem que isso signifique perda de qualidade. “O autor não é jornalista, mas isso não impede que façamos uma divulgação culta da ciência”, ressalta Bosi.

O editor conta que muitas vezes o artigo chega em formato de relatório. “Por minha formação literária, chego a ficar impaciente com tantas siglas. Se o autor não pode fazer um texto elegante, que pelo menos seja legível. É delicado dizer isso para o autor porque ele não quer renunciar às siglas e jargões da sua área. Mas afinal fazemos essa acomodação linguística. Temos um bom revisor”, observa.

Ao olhar para as 10 últimas edições da Estudos Avançados, Bosi reforça sua tese de que a persistência na trajetória inicial da revista vem garantindo o sucesso entre os leitores. “O mais importante é o reconhecimento pela vasta comunidade de leitores qualificados de que a revista tem coerência. Publica com rigor acadêmico temas científicos e assuntos tratados superficialmente pela mídia. Os últimos 10 números mostram que há um equilíbrio entre temas de políticas públicas nacionais e internacionais e textos de caráter mais acadêmico”.

O editor lembra o número 75, que tratou do tema desenvolvimentismo. “Era e ainda é um termo polêmico por ser muito utilizado das mais variadas formas. Aprofundamos a discussão graças ao [Luiz Carlos] Bresser Pereira, que era um de nossos pareceristas”, lembra Bosi.

Bosi lembra algumas edições memoráveis, algumas delas entre as mais acessadas na história da revista. O dossiê de número 80, por exemplo, trouxe uma análise e retrospectiva dos 50 anos do golpe militar, com uma rica iconografia organizada a partir das imagens de uma exposição realizada no início de 2013 pelo Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB).

A próxima Estudos Avançados, de número 85, trará diagnósticos sobre a grave situação do desemprego no Brasil, apontando soluções para a crise.