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  <title>Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo</title>
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            These are the search results for the query, showing results 161 to 175.
        
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  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/lucia-santaella-inicia-atividades-da-catedra-oscar-sala">
    <title>Lucia Santaella inicia atividades na Cátedra Oscar Sala</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/lucia-santaella-inicia-atividades-da-catedra-oscar-sala</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><span id="docs-internal-guid-2520025f-7fff-bcf1-a987-71d222ace23f"> </span></p>
<p dir="ltr">Primeira escolhida para ser titular na <a href="https://www.iea.usp.br/pesquisa/catedras-e-convenios/catedra-oscar-sala/catedra-oscar-sala" class="external-link">Cátedra Oscar Sala</a>, a semioticista <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoal/lucia-santaella" class="external-link">Lucia Santaella</a> tomou posse no dia 16 de abril. A Cátedra é uma parceria entre o IEA e o <a class="external-link" href="https://www.nic.br/">Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR </a>(NIC.br), no âmbito de convênio de cooperação firmado entre a USP e o <a class="external-link" href="https://www.cgi.br/">Comitê Gestor da Internet no Brasil</a> (CGI.br) em agosto do ano passado. Tem a finalidade de fomentar, orientar e patrocinar o intercâmbio multidisciplinar entre os saberes de áreas diversas para fortalecer e cultivar o conhecimento sobre a internet, seu funcionamento, suas aplicações e suas ferramentas.</p>
<table class="tabela-direita-300-cinza-borda">
<tbody>
<tr>
<td><span id="docs-internal-guid-7499b5e8-7fff-a533-e4f4-a6fe203ddc91"><span><strong>Perfil</strong><br /><br />Lucia Santaella é professora emérita da PUC-SP, onde atua no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica e coordena o Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital. Doutora em teoria literária pela PUC-SP e livre-docente em ciências da comunicação pela USP, ela realizou diversas pesquisas de pós-doutorado em universidades europeias e latino-americanas. Suas áreas mais recentes de pesquisa são: comunicação; semiótica cognitiva e computacional; inteligência artificial; estéticas tecnológicas; e filosofia e metodologia da ciência.</span></span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p dir="ltr"><span>Segundo Santaella, as atividades a serem desenvolvidas sob a sua orientação têm o objetivo de “redefinir a inter, multi e transdisciplinaridade no contexto da Inteligência artificial e seus sucedâneos, em prol da defesa dos valores fundamentais da democracia, governança e segurança frente às ambivalências das redes e na busca de direcionamentos para a sustentabilidade em um mundo em crise”. </span></p>
<div><span><span id="docs-internal-guid-3f749d18-7fff-0941-96b7-9d8cc0a6dbe7">
<p dir="ltr"><span>Para a semioticista, as tecnologias passam por mudanças, mas apresentam contínua aproximação com o humano, tornando-as cada vez mais complexas, sendo necessário investigar suas ambivalências. “A aceleração tecnológica em ritmo geométrico e o passo aritmético da capacidade de compreensão humana abriram um abismo de contradições, paradoxos e ambivalências. Avançam as simbioses humano-tecnologias enquanto as relações humano-humano patinam na desorientação ética e nos despropósitos morais, em um jogo de perdas e ganhos que sempre marcaram e agora intensificam não só as incertezas sobre o nosso destino”, afirmou em seu discurso de posse na Cátedra.</span></p>
<p dir="ltr"><span>“Nosso investimento se dará pela entrada no jogo dos versos e reversos das ideias, apalpando, nesta nova simbiose, os riscos que não podem ser minimizados e os benefícios cujas nesgas de luz devem ser dilatadas. Em suma: mergulhar nas contradições para atiçar a potência do pensamento”, completou.</span></p>
<p dir="ltr"><span>Na Cátedra, ela pretende selecionar cinco subtemas em contraponto. Cada um deles contará com convidados que colocam mais ênfase nos riscos e, de outro lado, os que levantam benefícios dessa simbiose entre tecnologia e o humano.</span></p>
<p dir="ltr"><span><strong>Sessão Solene</strong></span></p>
<p dir="ltr"><span>Marcada por palavras de elogio e esperança, a cerimônia online foi aberta pelo coordenador acadêmico da Cátedra Oscar Sala, o jornalista <span> </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoae/eugenio-bucci" class="external-link">Eugênio Bucci</a>. Ele afirmou que a presença de Lucia é uma vitória e uma motivação para a Cátedra. “Com todas essas inteligências de envergaduras históricas que estiveram conosco e ajudaram a gente a pensar a Cátedra, posso dizer que sentíamos falta de juventude, de frescor do espírito, de coragem intelectual.  Quem pode pensar as simbioses entre a tecnologia e o humano em fronteiras tão pouco conhecidas, nas profundas consequências da IA, o que há de governança e desgoverno nisso tudo? É assim que nossos pensamentos se dirigiam à figura de Lucia Santaella”, disse Bucci.<dl class="image-right captioned" style="width:400px;">
<dt><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/lucia-santaella-toma-posse-na-catedra-oscar-sala/image" alt="Lucia Santaella toma posse na Cátedra Oscar Sala" title="Lucia Santaella toma posse na Cátedra Oscar Sala" height="231" width="400" /></dt>
 <dd class="image-caption" style="width:400px;">Da esquerda para direita, em linhas: Lucia Santaella; Eugênio Bucci; Guilherme Ary Plonski; vice-diretora do IEA Roseli de Deus Lopes; a mestre de cerimônia Silvia Bonassa; professora da USP Elizabeth Balbachevsky; Demi Getschko e Marcio Nobre Migon</dd>
</dl></span></p>
<p dir="ltr"><span>O coordenador do CGI.br, <span> </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoam/marcio-nobre-migon" class="external-link">Marcio Nobre Migon</a>, ressaltou a trajetória de Santella, depositando confiança em suas ações como catedrática. “Em tempos de narrativas e contranarrativas, verdades mais ou menos críveis e falsidades mais ou menos bem engenheiradas, é muito benfazejo e traz uma esperança muito grande de tempos melhores e mais luz ter alguém com o currículo e a produção acadêmica de Lucia Santaella”, afirmou.</span></p>
<p dir="ltr"><span>Para <span> </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoad/demi-getschko" class="external-link">Demi Getschko</a>, diretor presidente do NIC.br, a necessidade de  buscar respostas sobre as novas tecnologias e consequências leva às humanidades e à filosofia. “Essa abertura para essas novas áreas é uma sinalização muito importante para a Cátedra Oscar Sala, e quem entende de sinais é a semiótica. Então, obviamente, tendo alguém que é titular em semiótica para sinalizar para onde iremos, estaremos em ótimas mãos”, comentou.</span></p>
<p dir="ltr"><span>O diretor do IEA <span> </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoag/guilherme-ary-plonski" class="external-link">Guilherme Ary Plonski</a> deu as boas-vindas ao IEA para a catedrática e afirmou que suas atividades cumprirão o papel de ajudar a compreensão dos benefícios e malefícios das novas tecnologias. “Penso que estamos muito bem orientados para que possamos fazer um conjunto de atividades que sejam de reflexão e propositivas, com consequências de poder ajudar a sociedade mais ampla a compreender os vários lados e identificar de que maneira podemos aproveitar os aspectos positivos e mitigar riscos colossais”.</span></p>
<p dir="ltr"><span>Plonski também ressaltou a relevância da Cátedra, uma vez que a desgovernança global ao lado obscuro da era digital coloca em risco a existência do mundo comum, junto com outras ameaças emergentes, como as tensões políticas e as mudanças climáticas.</span></p>
<p dir="ltr"><span>Desejando sucesso à Cátedra, o reitor da USP <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoav/vahan-agopyan" class="external-link">Vahan Agopyan</a> comentou sobre a importância do primeiro catedrático e das boas expectativas que a professora Santaella traz para as atividades. “O primeiro titular dá ritmo e a alma da cátedra. Fiquei muito satisfeito que meus colegas conseguiram envolvê-la nessa tarefa. Quando a primeira líder é uma pessoa que por si só já cria grande expectativa para a cátedra, nós somos felizes”, disse Vahan.</span></p>
</span></span></div>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Letícia Martins Tanaka</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Tecnologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Transdisciplinaridade</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Semiótica</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Sociedade</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Interdisciplinaridade</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Cátedra Oscar Sala</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Multidisciplinaridade</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Democracia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Internet</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Cultura Digital</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Conhecimento</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>capa</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>CT&amp;I</dc:subject>
    
    <dc:date>2021-04-22T18:30:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/academia-intercontinental-abre-inscricoes">
    <title>Academia Intercontinental seleciona jovens pesquisadores para estudar "inteligência e inteligência artificial"</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/academia-intercontinental-abre-inscricoes</link>
    <description>4ª edição do programa vai estudar inteligência  e inteligência artificial e é organizada pela Rede Francesa de Institutos Avançados e pelo Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares da UFMG.</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: left; "><i><span>Com informações do IEAT</span></i></p>
<p style="text-align: left; ">A rede de Institutos de Estudo Avançado Baseados em Universidades (Ubias, na sigla em inglês) está com inscrições abertas para a 4ª edição da Academia Intercontinental (ICA), cujo tema é "Inteligência e Inteligência Artificial". Podem se candidatar pesquisadores em início ou meio de carreira, com doutorado completo e fluência em inglês. São aceitas candidaturas de pesquisadores vinculados a qualquer instituição acadêmica ou com vínculo com a indústria, organizações não governamentais, instituições artísticas ou de outra natureza, desde que com cargo equivalente ao de professor ou pesquisador.</p>
<p style="text-align: left; ">Estão programados um encontro em formato virtual, em junho de 2021, e dois encontros de imersão – o primeiro em outubro de 2021, em Paris, e o segundo em junho de 2022, em Belo Horizonte. A Rede Francesa de Institutos Avançados e o Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares da UFMG são os responsáveis pela organização.</p>
<p style="text-align: left; "><span id="docs-internal-guid-dad2b560-7fff-7884-29b4-7fc04b3e3d31">A Academia Intercontinental reúne jovens pesquisadores de diferentes países e áreas de estudo para estudarem um único tema. Em 2015, o IEA-USP sediou a <a class="external-link" href="http://ica.usp.br/home-sao-paulo">primeira fase da edição inaugural do programa</a>, organizada em parceria com o Instituto para Pesquisa Avançada da Universidade de Nagoya (IAR, na sigla em inglês), no Japão. </span></p>
<p style="text-align: left; "><strong>Candidaturas</strong><br /><span>As submissões devem ser feitas através do endereço applications-ica4@rfiea.fr </span><strong>até o dia de 31 de março</strong><span> de 2021. Toda a comunicação deverá ser feita exclusivamente em inglês.</span></p>
<p style="text-align: left; "><strong>Candidatos vinculados à USP </strong>devem passar por uma seleção prévia com o comitê científico local. Se a Universidade recomendar a candidatura e esta for aprovada na seleção final, a USP será responsável por dar suporte ao participante nos encontros de imersão. As dúvidas e documentação devem ser enviadas para o email <a href="http://rkmeckien@usp.br/" target="_blank">rkmeckien@usp.br</a> até 11 de março.</p>
<p style="text-align: left; "><strong>Mentores e fellows<br /></strong>Nos encontros, os candidatos aprovados terão a chance de debater tópicos de pesquisa com um notável grupo de mentores, que foram previamente convidados para participar desta edição da Intercontinental Academia.</p>
<p style="text-align: left; ">Acesse a chamada completa abaixo:</p>
<div class="afi-document" style="float: left; text-align: left; ">
<div class="afi-document-icon" style="text-align: center; float: left; "><img src="https://www.ufmg.br/ieat/wp-content/plugins/attachment-file-icons/mime/pdf-icon.png" /></div>
<div class="afi-document-link" style="padding-left: 5px; text-align: center; float: left; "><a class="external-link" href="http://www.ubias.net/march31">CALL for fellows – Intercontinental Academia</a></div>
</div>
<div class="afi-clear" style="text-align: left; "></div>
<p style="text-align: left; "> </p>
<p style="text-align: left; "><strong>Rede UBIAS</strong><br />Iniciada em 2010, a rede Ubias congrega atualmente cerca de 50 institutos de estudos avançados ao redor do mundo e tem a proposta de promover um ambiente para a troca de experiências entre pesquisadores de diversas áreas, culturas e formações, criando um espaço produtivo para pesquisa inovadora. Uma das iniciativas de maior sucesso da rede Ubias é a Intercontinental Academia (ICA), na qual o intercâmbio científico entre gerações, disciplinas, culturas e continentes se dá em torno de um grande tema.</p>
<p style="text-align: left; "><strong>Saiba mais em <a href="http://www.ubias.net/" target="_blank">www.ubias.net</a></strong></p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Letícia Martins Tanaka</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Interdisciplinar</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ubias</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>ICA</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Pesquisa</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Cooperação Internacional</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Academia Intercontinental</dc:subject>
    
    <dc:date>2021-02-10T14:05:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/2020/afetando-tecnologias-maquinando-inteligencias-5-a-7-de-fevereiro-de-2020">
    <title>Afetando Tecnologias, Maquinando Inteligências - 5 a 7 de fevereiro de 2020</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/2020/afetando-tecnologias-maquinando-inteligencias-5-a-7-de-fevereiro-de-2020</link>
    <description></description>
    
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Maria Leonor de Calasans</dc:creator>
    <dc:rights>Leonor Calasans/IEA-USP</dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Tecnologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>capa</dc:subject>
    
    <dc:date>2020-02-05T02:00:00Z</dc:date>
    <dc:type>Pasta</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/inteligencia-artificial-aprendizado-de-maquina">
    <title>Seminário reflete sobre uso de inteligência artificial e aprendizado de máquina em benefício de todos</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/inteligencia-artificial-aprendizado-de-maquina</link>
    <description>De 5 a 7 de fevereiro, das 10 às 21h, realiza-se o seminário "Afetando Tecnologias, Maquinando Inteligências", organizado pelo Centro de Artes e Inteligência Artificial (Caia) do Inova USP, com apoio do Centro de Artes, Design + Pesquisa Social (CAD+SR, na sigla em ingês), EUA; Pedro Barbosa; e IEA. </description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/logo-afetando-tecnologias-maquinando-inteligencias" alt="Logo &quot;Afetando Tecnologias, Maquinando Inteligências&quot;" class="image-right" title="Logo &quot;Afetando Tecnologias, Maquinando Inteligências&quot;" />As tecnologias da informação construídas com inteligência artificial (IA) e aprendizado de máquina (AM) estão cada vez mais impregnadas nos tecidos sociais e cívicos em todo o mundo, codificando injustiças coloniais em infraestruturas globais de informação.</p>
<p>Além disso, muitos trabalhos novos em IA e AM são informados por um entendimento dessas áreas enraizado nos valores culturais e legais do Norte Global. Um exemplo disso são os clichês da ficção científica americana dos anos 50, que "influenciam a imaginação popular apresentando 'inteligências' governantes sobre-humanas ou robôs servis e sub-humanos flutuando em um nevoeiro de dados".</p>
<p>Essa avaliação é de pesquisadores, artistas e ativistas envolvidos com o seminário <i>Afetando Tecnologias, Maquinando Inteligências</i>, que será realizado de <strong>5 a 7 de fevereiro, das 10 às 21h</strong> [v. <a class="anchor-link" href="#programacao">programação</a> abaixo]. Eles consideram que seu trabalho inicial é desmontar esses clichês, para construir um entendimento coletivo sobre tais ferramentas e instrumentos.</p>
<p>O encontro é organizado pelo <span>Center for Artificial Intelligence (C</span><sub>4</sub><span>AI), convênio da Fapesp, IBM e USP, e pela </span><span>Comunidade de Arte e Inteligência Artificial (CAIA) do </span><a class="external-link" href="http://inova.usp.br/" target="_blank">InovaUSP</a>. O apoio é do<span> </span><a class="external-link" href="http://www.centerartsdesign.org/">Centro de Artes, Design + Pesquisa Social</a><span> (CAD+SR, na sigla em inglês), EUA; Pedro Barbosa; e IEA. </span></p>
<p><span>A Comissão Organizadora é constituída por </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoak/katherine-ye" class="external-link">Katherine Ye </a><span class="external-link">(Carnegie Mellon University); </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoad/dalida-maria-benfield" class="external-link">Dalida Maria Benfield</a><span class="external-link"> (Vermont College of Fine Arts e CAD+SR); </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoab/bruno-moreschi" class="external-link">Bruno Moreschi </a><span class="external-link">(Center for Arts, Design and Social Research e InovaUSP) e </span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoag/gabriel-pereira-1" class="external-link">Gabriel Pereira </a><span class="external-link">(Aarhus University).</span></p>
<p>O seminário é gratuito e aberto ao público. Além de português, serão utilizados o inglês e o espanhol nas exposições, sem tradução. Os interessados em acompanhar presencialmente as sessões da manhã deverão efetuar <a class="external-link" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetSsufzI_xoIICYefjurLkCnP56A0X5Xv-fwcpMe72IwJSWw/viewform">inscrição prévia</a>.</p>
<p><strong>Tecnologia e sociedade</strong></p>
<p>Os usos da IA ​​e ML estão situados em diferentes espaços culturais, políticos e geográficos, onde também existem diferenças de poder e agência entre as pessoas que estão interagindo com essas tecnologias, afirmam os organizadores. "Com demasiada frequência, os futuros tecnológicos são determinados apenas por pessoas com formação avançada em sistemas tecnológicos e com um entendimento achatado do cenário social."</p>
<p>Eles apresentam uma série de perguntas que devem ser consideradas na discussão sobre o desenvolvimento da área em benefício de todos e do planeta:</p>
<ul>
<li>que formas de "inteligência" são implicitamente codificadas e privilegiadas nessas tecnologias?</li>
<li>como codificar maneiras diferentes e plurais de saber? como maquiná-las para cuidar inteligentemente do humano, do mais-que-humano e do planeta?</li>
<li>como os diferentes tipos de recursos, como minerais, informação e mão-de-obra, são transportados pelo planeta para sustentar as tecnologias da informação? como remodelar esses fluxos?</li>
<li>como repensar criticamente os potenciais e funções das inteligências não humanas para justiça social e criatividade? quais comunidades e perguntas estão sendo mal atendidas ou sobreanalisadas por esses sistemas?</li>
<li>como as condições sociais e econômicas da competição global moldam as pedagogias de IA ​​e AM? como desenvolver pedagogias alternativas que centralizam questões de justiça?</li>
</ul>
<p> </p>
<p><strong>Perfil dos participantes</strong></p>
<p>Os organizadores e convidados do seminário trabalham e pesquisam criticamente questões de tecnologia, computação, arte e humanidades/pesquisa social. A maioria deles está ligada a temas relevantes para o Sul Global e/ou a perspectivas de(s)coloniais, feministas e indígenas.</p>
<p>"Eles trazem uma disposição ativista e colaborativa, especialmente por meio das formas participativas e performativas de construir conhecimento, pesquisa e prática artística. Intencionalmente, focalizam as vozes dos colonizados, oprimidos e marginalizados, que muitas vezes são deixados de lado no discurso e no desenvolvimento da tecnologia", afirma a Comissão Organizadora.</p>
<h3><a name="programacao"></a>Programação</h3>
<table class="invisible">
<tbody>
<tr>
<th>Horário</th><th>5 de fevereiro</th><th>6 de fevereiro</th><th>7 de fevereiro</th><th>Local</th>
</tr>
<tr>
<td>10h</td>
<td>
<p>Compartilhar: Deslinguagem</p>
</td>
<td>
<p>Compartilhar: Relinguagem</p>
</td>
<td>
<p>Compartilhar: Intervenção</p>
</td>
<td>Sala Alfredo Bosi, IEA, rua da Praça do Relógio, 109, térreo, Cidade Universitária, São Paulo</td>
</tr>
<tr>
<td>14h</td>
<td>
<p>Fazer+Discutir</p>
</td>
<td>
<p>Fazer+Discutir</p>
</td>
<td>
<p>Fazer+Discutir</p>
</td>
<td>Sala da Caia, Inova USP, avenida Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 370, Cidade Universitária, São Paulo</td>
</tr>
<tr>
<td>18h30</td>
<td>
<p>Conhecer o Outro<br /><i>(local a ser definido)</i></p>
</td>
<td>
<p>Aprender</p>
</td>
<td>
<p>Encontro Final+Performar</p>
</td>
<td>Sala da Caia, Inova USP, avenida Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 370, Cidade Universitária, São Paulo</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><i><strong> </strong></i></p>
<hr />
<p><i><strong> Afetando Tecnologias, Maquinando Inteligências<br /></strong></i><i>5 a 7 de fevereiro, das 10 às 21h<br />Manhãs: Sala Alfredo Bosi, IEA, rua da Praça do Relógico, 109, térreo, Cidade Universitária, São Paulo<br />Tardes e Noites: Sala do Caia, Inova USP, avenida Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 370, Cid. Universitária, SP<br />Evento público e gratuito; <a href="https://forms.gle/3iCFHHjDWRHy3WCm6" target="_blank">inscrição prévia</a> apenas para as sessões matutinas<br />Mais informações: Janaina Oliveira (<span class="mail-link">janainaoliveira@usp.br</span>), telefone (11) 3091-1683<br /><a href="https://www.iea.usp.br/eventos/afetando-tecnologias-maquinando-inteligencias" class="external-link">Página do evento</a></i></p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Mauro Bellesa</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Tecnologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Arte</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Sociedade</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Cultura Digital</dc:subject>
    
    <dc:date>2020-01-27T15:55:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/eventos/afetando-tecnologias-maquinando-inteligencias">
    <title>Afetando Tecnologias, Maquinando Inteligências</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/eventos/afetando-tecnologias-maquinando-inteligencias</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="padding-left: 30px; "><span>Eu, [humano]<sup>1</sup> de cor, só quero uma coisa:</span><br /><span>Que jamais o instrumento domine o [humano].<br />—Frantz Fanon, “Pele Negra, Máscaras Brancas” (1952)</span></p>
<p>Fanon fez esse apelo assim que os primeiros computadores digitais estavam sendo construídos nos <span>Estados Unidos. Quase setenta anos depois, as tecnologias da informação construídas com Inteligência </span><span>Artificial (IA) e Aprendizado de Máquina (AM) estão sendo cada vez mais impregnadas nos tecidos </span><span>sociais e cívicos em todo o mundo, codificando injustiças coloniais em infraestruturas globais de </span><span>informação. A ferramenta de software passou a possuir o "humano de cor".</span></p>
<p>Quem constrói essas ferramentas? Muitos trabalhos novos em IA e AM são informados por um <span>entendimento de IA e AM que está enraizado nos valores culturais e legais do Norte Global. Por </span><span>exemplo, clichês americanos de ficção científica da década de 1950 influenciam a imaginação popular </span><span>dessas tecnologias como "inteligências" governantes sobre-humanas ou "robôs" servis e sub-humanos </span><span>flutuando em um nevoeiro de dados. Os usos da IA ​​e AM estão situados em diferentes localidades </span><span>culturais, políticas e geográficas, onde também existem diferenças de poder e agência entre as pessoas </span><span>que estão interagindo com essas tecnologias. Com demasiada frequência, os futuros tecnológicos são </span><span>determinados apenas por pessoas com formação avançada em sistemas tecnológicos e com um </span><span>entendimento achatado do cenário social.</span></p>
<p>Como a escritora Audre Lorde disse em 1979, "as ferramentas do mestre nunca desmontarão a casa do mestre". Assim, nosso trabalho, como pesquisadores críticos, artistas e ativistas, deve começar desmontando <span>esses clichês para construir juntos um entendimento coletivo dessas ferramentas e instrumentos. Por </span><span>exemplo, podemos considerar as seguintes perguntas:</span></p>
<ul>
<li>Que formas de "inteligência" são implicitamente codificadas e privilegiadas nessas tecnologias?</li>
<li>Como podemos codificar maneiras diferentes e plurais de saber? Como podemos maquiná-las <span>para cuidar inteligentemente do humano, mais-do-que-humano, e do planeta?</span></li>
<li>Como os diferentes tipos de recursos, como minerais, informação e mão de obra, são <span>transportados pelo planeta para sustentar essas tecnologias da informação? Como podemos </span><span>remodelar esses fluxos?</span></li>
<li>Como podemos repensar criticamente os potenciais e funções das inteligências não-humanas <span>para justiça social e criatividade? Quais comunidades e perguntas estão sendo mal atendidas ou </span><span>sobre-analisadas por esses sistemas?</span></li>
<li>Como as condições sociais e econômicas da competição global moldam as pedagogias da IA ​​e <span>de AM? Como podemos desenvolver pedagogias alternativas que centralizam questões de </span><span>justiça?</span></li>
</ul>
<p><span><br /></span></p>
<p>Informados pelo nosso trabalho de desfazer as ferramentas do mestre, trabalharemos juntos para <span>construir novos tipos de ferramentas e instrumentos que podem construir novos tipos de casas. Esta </span><span>cúpula propõe uma reformulação criativa das possibilidades de maquinar inteligências e trabalha através </span><span>de três etapas interconectadas: Deslinguagem (<i>Delanguageing</i>), Relinguagem (<i>Relanguageing</i>) e </span><span>Intervenção (<i>Intervening</i>).</span></p>
<p>Os convidados trabalham e pesquisam criticamente questões de tecnologia, computação, arte e <span>humanidades/pesquisa social. A maioria dos convidados está ligada ao Sul Global, e/ou perspectivas </span><span>de(s)coloniais, feministas e indígenas. Eles trazem uma disposição ativista e colaborativa, especialmente </span>por meio de formas participativas e performativas de construir conhecimento, pesquisa e prática artística.</p>
<p>Intencionalmente, focalizamos as vozes dos colonizados, oprimidos e marginalizados, que muitas vezes <span>são deixados de lado no discurso e no desenvolvimento da tecnologia.</span></p>
<p><span>1 - A palavra <i>homem</i> foi substituída por <i>humano</i> para incluir todos os gêneros.<br /></span></p>
<h3><span><a name="programacao"></a>Programação</span></h3>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<th><br /></th><th>5 de fevereiro</th><th>6 de fevereiro</th><th>7 de fevereiro</th>
</tr>
<tr>
<td>10h - 12:30h</td>
<td>
<p><span>COMPARTILHAR: </span><span>DESLINGUAGEM </span></p>
<p>(no IEA USP, Sala Alfredo <span>Bosi)</span></p>
<p>[Esta sessão está aberta a <span>todo o público com inscrição </span><span>prévia]</span></p>
</td>
<td>
<p>COMPARTILHAR: <span>RELINGUAGEM</span></p>
<p>(no IEA USP, Sala Alfredo <span>Bosi)</span></p>
<p><span>[Esta sessão está aberta a </span><span>todo o público com inscrição </span><span>prévia]</span></p>
</td>
<td>
<p>COMPARTILHAR: INTERVENÇÃO</p>
<p>(no IEA USP, Sala Alfredo <span>Bosi)</span></p>
<p><span>[Esta sessão está aberta a </span><span>todo o público com inscrição </span><span>prévia]</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>14h - 17h</td>
<td>
<p>FAZER+DISCUTIR</p>
<p>(no InovaUSP, Sala do <span>CAIA - Comunidade de Arte e Inteligência Artificial</span><span>)</span></p>
<p><span>[para convidados]<br /></span></p>
</td>
<td>
<p>FAZER+DISCUTIR</p>
<p>(no InovaUSP, Sala do <span>CAIA - Comunidade de Arte e Inteligência Artificial</span><span>)</span></p>
<p><span><span>[para convidados]</span></span></p>
</td>
<td>
<p>FAZER+DISCUTIR</p>
<p>(no InovaUSP, Sala do <span>CAIA - Comunidade de Arte e Inteligência Artificial</span><span>)</span></p>
<p><span><span>[para convidados]</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>18:30h - 21h</td>
<td>
<p>CONHECER AO OUTRO</p>
<p>(Local a ser definido)</p>
<p><span>[para convidados]</span></p>
</td>
<td>
<p>APRENDER</p>
<p><span>(no InovaUSP, Sala do <span>CAIA - Comunidade de Arte e Inteligência Artificial</span></span><span>)</span></p>
<p><span><span>[para convidados]</span></span></p>
</td>
<td>
<p>ENCONTRO FINAL+PERFORMAR</p>
<p>(no InovaUSP, Sala do <span>CAIA - Comunidade de Arte e Inteligência Artificial</span><span>)</span></p>
<p><span><span>[evento aberto sem inscrição prévia]</span></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>05/02</h3>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td>10h - 12:30h</td>
<td>
<p><strong>COMPARTILHAR: Deslinguagem</strong></p>
<p>Nossas conversas sobre computação são, é claro, moldadas pelas palavras que usamos para conversar <span>e pensar sobre tal. Essa linguagem é necessariamente fornecida com seu próprio contexto – que se </span><span>torna visível com algumas citações:</span></p>
<p>"ferramenta" "artificial" "inteligência" "Humano" "desumano" "máquina" "ciborgue" <span>"tecnologia" </span><span>"mídia" "viés" "ética" "regulamentação" "humanidade" </span><span>"empatia" "design" "parceiro" "cidadão" "aplicativo" "dados" "erro" "cultura"</span></p>
<p dir="ltr">Nesta sessão de compartilhamento de falas/apresentações, convidamos nossos participantes a um exercício de “deslinguagem”, de modo a repensar nosso vocabulário. Algumas questões fundamentais podem incluir: Quais são as nossas epistemologias de crítica? O que as epistemologias e ontologias desses conceitos tornam possível ou impossível? O que eles consideram certo e quais são seus objetivos? Como esses conceitos estão sendo possibilitados por paradigmas coloniais, quantitativos, desiguais e centrados na tecnologia?</p>
<p dir="ltr">Os apresentadores são: <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoar/rafael-grohmann" class="external-link">Rafael Grohmann</a>, <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoak/katherine-ye" class="external-link">Katherine Ye</a>, <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaa/amanda-chevtchouk-jurno" class="external-link">Amanda Chevtchouk</a> e <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoag/gabriel-pereira-1" class="external-link">Gabriel Pereira</a>.</p>
<span id="docs-internal-guid-d9b2f7be-7fff-d674-3f68-b9dfb7ea5c23"> </span></td>
</tr>
<tr>
<td>14h - 17h</td>
<td>
<p><strong>FAZER + DISCUTIR</strong></p>
<p>Facilitaremos sessões para discussões e construções com os participantes. Este será um processo <span>horizontal, dinâmico e construtivo. Como tal, assumirá a forma que os participantes entenderem ser mais </span><span>proveitosa. Nossas idéias propostas para grupos de trabalho incluem:</span></p>
<ul>
<li>Criar publicações coletivas (por exemplo, zines)</li>
<li>Criar ementas com referências alternativas (ou outras linhas pedagógicas)</li>
<li>Definir perguntas e orientações (ou seja, agenda setting)</li>
<li>Definir novas linguagens e vocabulários (por exemplo, dicionários alternativos)</li>
<li>Criar construções artísticas colaborativas</li>
<li>Continuar as discussões do período da manhã, e outros tópicos</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td>18:30h - 21h<br /></td>
<td>
<p><strong>CONHECER AO OUTRO</strong></p>
<p>Faremos uma atividade social para nos conhecermos, que será determinada no dia.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>06/02</h3>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td><span>10h - 12:30h</span></td>
<td>
<p><strong>COMPARTILHAR: Relinguagem</strong></p>
<p>Como podemos pensar em inteligências de máquinas considerando os valores e paradigmas de <span>maneiras plurais de pensar e conhecer de diferentes localidades (ou seja, aquelas cujas perspectivas </span><span>foram marginalizadas ou apagadas)?</span></p>
<p><span> Quais são as maneiras pelas quais essas idéias estão sendo </span><span>expressas e retrabalhadas por comunidades plurais? Como inteligências de máquinas são apropriadas? </span><span>Nesta sessão de compartilhamento de falas/apresentações, convidamos nossos participantes a um </span><span>exercício de "relinguagem" compartilhando seus experimentos/projetos que imaginam e centralizam </span><span>outras palavras/mundos (ou usam palavras/mundos normativos de uma maneira diferente). Essa </span><span>reformulação pode envolver novas linguagens como justiça, comunidade, descolonização, e </span><span>pluralidades.</span></p>
<p>Os apresentadores são: GECID (<a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoab/bruno-moreschi" class="external-link">Bruno Moreschi </a>+ <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoag/guilherme-falcao-pelegrino" class="external-link">Guilherme Falcão</a> + <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoab/bernardo-fontes" class="external-link">Bernardo Fontes</a>), <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoas/sabelo-mhlambi" class="external-link">Sabelo Mhlambi</a>, <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoat/tais-oliveira" class="external-link">Tais Oliveira</a> e <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoad/dalida-maria-benfield" class="external-link">Dalida Maria Benfield</a>.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td><span>14h - 17h</span></td>
<td>
<p><strong>FAZER + DISCUTIR</strong></p>
<p>Facilitaremos sessões para discussões e construções com os  participantes. Este será um processo horizontal, dinâmico e construtivo.  Como tal, assumirá a forma que os participantes entenderem ser  mais proveitosa. Nossas idéias propostas para grupos de trabalho  incluem:</p>
<ul>
<li>Criar publicações coletivas (por exemplo, zines)</li>
<li>Criar ementas com referências alternativas (ou outras linhas pedagógicas)</li>
<li>Definir perguntas e orientações (ou seja, agenda setting)</li>
<li>Definir novas linguagens e vocabulários (por exemplo, dicionários alternativos)</li>
<li>Criar construções artísticas colaborativas</li>
<li>Continuar as discussões do período da manhã, e outros tópicos</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><span>18:30h - 21h<br /></span></td>
<td>
<p><strong>APRENDER</strong></p>
<p>Esta sessão será realizada como oficinas paralelas, à quais todos serão convidados a participar. <span> </span></p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoab/bernardo-fontes" class="external-link">Bernardo Fontes</a>: Sintetizando novas faunas - Explorações com image-to-image</p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoal/lucas-nunes" class="external-link">Lucas Nunes</a> e <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoar/rafael-tsuha" class="external-link">Rafael Tsuha</a>: Uma brecha dentro do museu – Problematizando a visão computacional <span>das IAs comerciais</span></p>
<p>Outros workshops a serem anunciados.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table class="plain">
<tbody>
<tr>
<td colspan="2">
<h3>07/02</h3>
</td>
</tr>
<tr>
<td><span>10h - 12:30h</span></td>
<td>
<p><span><strong>COMPARTILHAR: Intervenção</strong></span></p>
<p><strong><strong> </strong></strong></p>
<p>O que queremos que as inteligências de máquinas façam por nós, agora e no futuro? Como estamos e <span>como podemos centralizar diversos conhecimentos humanos em nossa concepção do que eles podem </span><span>fazer? Como podemos maquiná-los para cuidar inteligentemente do humano, mais-do-que-humano, e do </span><span>planeta?</span></p>
<p>Nesta sessão de falas/apresentações, convidamos nossos participantes a compartilhar seus projetos que <span>visam intervir e mudar as realidades em relação às inteligências de máquinas e computação. Isso pode </span><span>envolver projetos ativistas, políticos, de pesquisa, ou artísticos, entre outras propostas pedagógicas e de </span><span>conhecimento.</span></p>
<p>Os apresentadores são: <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoas/silvana-helena-gomes-bahia" class="external-link">Silvana Bahia</a>, <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaj/jennifer-lee" class="external-link">Jennifer Lee</a>, <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoad/didiana-prata" class="external-link">Didiana Prata</a>, <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoag/giselle-beiguelman" class="external-link">Giselle Beiguelman</a> e <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoar/rodrigo-kazuo-ochigame" class="external-link">Rodrigo Ochigame</a>.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td><span>14h - 17h</span></td>
<td>
<p><strong>FAZER + DISCUTIR</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Facilitaremos sessões para discussões e construções com os  participantes. Este será um processo horizontal, dinâmico e construtivo.  Como tal, assumirá a forma que os participantes entenderem ser  mais proveitosa. Nossas idéias propostas para grupos de trabalho  incluem:</p>
<ul>
<li>Criar publicações coletivas (por exemplo, zines)</li>
<li>Criar ementas com referências alternativas (ou outras linhas pedagógicas)</li>
<li>Definir perguntas e orientações (ou seja, agenda setting)</li>
<li>Definir novas linguagens e vocabulários (por exemplo, dicionários alternativos)</li>
<li>Criar construções artísticas colaborativas</li>
<li>Continuar as discussões do período da manhã, e outros tópicos</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td>18:30h - 21h<br /></td>
<td>
<p><strong>ENCONTRO FINAL + PERFORMAR</strong></p>
<p>Este será o momento de compartilhar informalmente o que trabalhamos  juntos durante o evento, para todos do grupo. Como tal, a organização  disso será dinâmica de acordo com nosso trabalho conjunto.</p>
<p>Abriremos espaço para mini-instalações e performances, por exemplo. Também teremos apresentações com som e IA, por <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoag/gabriel-francisco-lemos" class="external-link">Gabriel Lemos</a> e <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaa/andre-damiao" class="external-link">André Damião</a> ("Guerra Não Linear"), e outras apresentações a serem determinadas.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<div id="icpbravoaccess_loaded"></div>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Janaina Abreu Oliveira</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Tecnologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento público</dc:subject>
    
    <dc:date>2020-01-22T13:50:00Z</dc:date>
    <dc:type>Evento</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/pesquisadores-discutem-conceito-de-consciencia-na-engenharia-filosofia-e-neurociencia">
    <title>Pesquisadores discutem conceito de "consciência" na engenharia, filosofia e neurociência</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/pesquisadores-discutem-conceito-de-consciencia-na-engenharia-filosofia-e-neurociencia</link>
    <description>Seminário é organizado por  Arturo Forner-Cordero, que realiza pesquisa no Programa Ano Sabático do IEA, e acontece no dia 26 de novembro, às 13h. </description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p>O conceito e a compreensão da “consciência” humana serão o tema do seminário <i>Consciência em Debate: Diálogos entre as Neurociências, Engenharias e Filosofia da Mente</i>. No dia <strong>26 de novembro, das 13h às 15h</strong>, quatro especialistas buscarão encontrar pontos de convergência e divergência do que se define como “consciência” nas áreas de bioengenharia e neurobiologia, filosofia da mente e engenharia da computação. O debate será transmitido <a href="https://www.iea.usp.br/aovivo" class="external-link">ao vivo</a> pela web. Para assistir presencialmente, não é necessário realizar inscrição prévia.</p>
<p><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/arturo-former-cordero" alt="Arturo Forner Cordero - Perfil" class="image-left" title="Arturo Forner Cordero - Perfil" />Segundo <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaa/arturo-forner-cordero" class="external-link">Arturo Forner-Cordero</a>, professor da Escola Politécnica (EP) da USP e integrante do <a href="https://www.iea.usp.br/pesquisa/programa-ano-sabatico" class="external-link">Programa Ano Sabático do IEA</a> este ano, a consciência vem desafiando cientistas de várias disciplinas, principalmente aquelas que se propõem a compreender o cérebro humano. “Ainda não se tem certeza nem de onde se localiza, nem de sua origem ou forma de funcionamento”, explica Forner-Cordero, que organiza o encontro.</p>
<p>Apesar das dúvidas sobre o tema, o consenso de que a consciência está ligada ao cérebro torna seu estudo fundamental para a compreensão dos processos cerebrais e suas implementações em sistemas artificiais, de acordo com o pesquisador.</p>
<p>Além dele, que falará sobre bioengenharia e neurobiologia, participarão:</p>
<ul>
<li>José Reinaldo Silva, da EP-USP, para falar sobre engenharia da computação;</li>
<li>Osvaldo Frota Pessoa Júnior, do Instituto de Física (IF) da USP, para tratar da filosofia da mente;</li>
<li>Priscila Ferronato, da Universidade Paulista, para falar do desenvolvimento da ação motora.</li>
</ul>
<p>A mediação será de <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoal/luciana-santos-barbosa">Luciana Santos Barbosa</a>, doutoranda do Programa de Neurociência e Comportamento do Instituto de Psicologia da USP e do Laboratório de Biomecatrônica da EP-USP.</p>
<p> </p>
<hr />
<p><i><strong>Consciência em Debate: Diálogos entre as Neurociências, Engenharias e Filosofia da Mente</strong><br /><i>26 de novembro, 13h<br />Sala Alfredo Bosi, Rua da Praça do Relógio, 109, térreo, Cidade Universitária, São Paulo<br /><i>Evento gratuito, sem inscrição prévia - Haverá <a href="https://www.iea.usp.br/aovivo" class="external-link">transmissão ao vivo</a> pela internet<br /><i>Mais informações: com Cláudia R. Pereira (clauregi@usp.br), telefone (11) 3091-1686<br /><a href="https://www.iea.usp.br/eventos/consciencia-em-debate-" class="external-link">Página do evento</a></i></i></i><br /></i></p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Fernanda Rezende</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Programa Ano Sabático</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Neurociência</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ser Humano</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Computação</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ciência Cognitiva</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-11-19T12:15:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/o-centro-de-inteligencia-artificial-usp-ibm-fapesp-19-de-novembro-de-2019">
    <title>O Centro de Inteligência Artificial - USP/IBM/FAPESP - 19 de novembro de 2019</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/o-centro-de-inteligencia-artificial-usp-ibm-fapesp-19-de-novembro-de-2019</link>
    <description></description>
    
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Maria Leonor de Calasans</dc:creator>
    <dc:rights>Leonor Calasans/IEA-USP</dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Fapesp</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Empreendedorismo</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ciência e Tecnologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>USP</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>C&amp;T</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>capa</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Geração de Tecnologias</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-11-18T02:00:00Z</dc:date>
    <dc:type>Pasta</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/eventos/centro-de-inteligencia-artificial">
    <title>O Centro de Inteligência Artificial - USP/IBM/FAPESP</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/eventos/centro-de-inteligencia-artificial</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p>Será apresentado o <a class="external-link" href="https://jornal.usp.br/institucional/usp-cria-novo-centro-de-pesquisa-na-area-de-inteligencia-artificial/">Centro de Inteligência Artificial</a>, um <a class="external-link" href="http://www.fapesp.br/cpe/">Centro de Pesquisa em Engenharia</a> (CPE) recentemente selecionado pela IBM e FAPESP e que foi proposto por um consórcio de instituições liderado pela USP.</p>
<p>O diretor do <a class="external-link" href="http://www.fapesp.br/cpe/cpe_em_inteligencia_artificial/53">novo CPE</a>, Fabio Cozman, e o IBM Vice-Diretor do Centro, Claudio Pinhanez, descreverão o projeto e as principais linhas mestras de pesquisa do Centro.</p>
<p><strong>Exposição</strong></p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaf/fabio-gagliardi-cozman" class="external-link">Fabio Cozman</a> (EP USP)</p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoac/claudio-pinhanez" class="external-link">Claudio Pinhanez</a> (IBM)</p>
<p><strong>Coordenação:</strong></p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoam/mario-sergio-salerno" class="external-link">Mario Salerno</a> (OIC e EP USP)</p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Sandra Sedini</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento público</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Fapesp</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Empreendedorismo</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ciência e Tecnologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>USP</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>C&amp;T</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Geração de Tecnologias</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-11-11T13:15:00Z</dc:date>
    <dc:type>Evento</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/life-in-the-cognitive-era-2013-2o-encontro-24-de-setembro-de-2019">
    <title>Life in the Cognitive Era – 2º Encontro - 24 de setembro de 2019</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/life-in-the-cognitive-era-2013-2o-encontro-24-de-setembro-de-2019</link>
    <description></description>
    
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Maria Leonor de Calasans</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Computação</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Professores Visitantes</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Cognição</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>capa</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Filosofia</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-09-24T03:00:00Z</dc:date>
    <dc:type>Pasta</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/eventos/life-in-the-cognitive-era-2">
    <title>Life in the Cognitive Era  (Segundo Encontro)</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/eventos/life-in-the-cognitive-era-2</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p>Organizada por Donald Peterson, professor visitante do IEA, a série "Life in the Cognitive Era" tem duas premissas: a primeira é que novas tecnologias, que utilizam inteligência de máquina, computação onipresente, robótica, comunicação, têm implicações profundas em categorias primárias da vida, como educação, trabalho, saúde, bem-estar (EWHW, na sigla em inglês). A segunda, que todas as tecnologias são <i>ditrópicas</i> e precisam ser direcionadas para otimizar seus efeitos, por isso, precisamos pensar 10 a 20 anos à frente.<span> </span><span> </span></p>
<p>O <a href="https://www.iea.usp.br/eventos/life-in-the-cognitive-era" class="external-link">primeiro seminário</a>, realizado em agosto, introduziu essas questões. Usou ideias da filosofia, psicologia e lógica para ajudar a entender a natureza da mente que enfrenta nossas novas e mutáveis ​​condições. E começou a examinar o sistema IBM Watson como um exemplo.<span> </span><span> </span></p>
<p>Este segundo encontro examinará implicações para o trabalho, educação e outras áreas da vida com foco na agilidade nos negócios e no sentido cibernético como um tópico na educação. O sistema Watson e suas aplicações serão examinados em mais detalhes. O seminário também apresentará futurismo e <i>cibernologia</i> como conceitos relevantes.</p>
<p><strong>Expositor</strong></p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pesquisa/professores-visitantes/donald-peterson/donald-peterson" class="external-link"><span class="external-link">Donald M. Peterson</span></a> (IEA-USP)</p>
<p><strong>Moderação</strong></p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaa/antonio-mauro-saraiva" class="external-link">Antonio Mauro Saraiva</a> (EP e IEA - USP)</p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Janaina Abreu Oliveira</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento público</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento online</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Psicologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Computação</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Filosofia</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-09-18T12:40:00Z</dc:date>
    <dc:type>Evento</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/the-role-of-ethics-and-governance-in-artificial-intelligence-o-papel-da-arte-na-etica-e-governanca-em-inteligencia-artificial-13-de-setembro-de-2019">
    <title>The Role of Ethics and Governance in Artificial Intelligence - O Papel da Arte na Ética e Governança em Inteligência Artificial - 13 de setembro de 2019</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/the-role-of-ethics-and-governance-in-artificial-intelligence-o-papel-da-arte-na-etica-e-governanca-em-inteligencia-artificial-13-de-setembro-de-2019</link>
    <description></description>
    
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Maria Leonor de Calasans</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ética</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>capa</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-09-13T03:00:00Z</dc:date>
    <dc:type>Pasta</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/eventos/o-papel-da-arte-na-etica">
    <title>The Role of Ethics and Governance in Artificial Intelligence - O Papel da Arte na Ética e Governança em Inteligência Artificial </title>
    <link>https://www.iea.usp.br/eventos/o-papel-da-arte-na-etica</link>
    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><span>A rápida disseminação de Inteligências Artificiais em nosso cotidiano tem causado preocupação, aos especialistas do campo, a respeito dos impactos nocivos que a IA pode ter na sociedade. A proliferação de sistemas automáticos de tomada de decisão levanta questões sobre privacidade, responsabilidade, armas autônomas, manipulação midiática, uso malicioso dos programas, além do aumento de desemprego e desigualdade acarretado pela IA. </span></p>
<p><span>Nos últimos anos, testemunhamos uma multiplicação de instituições, tanto públicas quanto privadas, que propuseram diretrizes de governo, produziram </span><em>toolkits</em><span> </span><span>industriais e encabeçaram discussões sobre o desenvolvimento ético da IA. </span></p>
<p><span>Esta palestra pretende apresentar o ecossistema global explorado no projeto de arte e pesquisa “</span><em>Fluxus Landscape</em><span>: Um Panorama da Ética e Governança em Inteligência Artificial”, respondendo a questões como: quem são os atores principais envolvidos nesse campo e quais tópicos eles têm explorado? Por que é preciso incluir vozes da diversidade e de artistas nessas conversas? Quais propósitos pode ter a arte no enfrentamento dos desafios de regulação das Inteligências Artificiais?</span></p>
<p><span><strong>Exposição:</strong></span></p>
<p><span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoas/serife-wong" class="external-link">Şerife Wong</a> (Icarus Salon, Estados Unidos)</span></p>
<p><span><span><strong>Coordenação:</strong></span></span></p>
<p><span><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoag/glauco-arbix" class="external-link">Glauco Arbix</a> (OIC IEA USP)</span></p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Sandra Sedini</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento público</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ética</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-09-11T17:55:00Z</dc:date>
    <dc:type>Evento</dc:type>
  </item>


  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/noticias/encontro-5-6-jornada-catedra-olavo-setubal">
    <title>A arte em diálogo com a tecnologia e a partir dela</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/noticias/encontro-5-6-jornada-catedra-olavo-setubal</link>
    <description>Jornada da Cátedra Olavo Setubal de Arte, Ciência e Cultura e da Pró-Reitoria de Pesquisa realizou dois encontros na última semana de agosto: o do dia 29 teve por tema "A Coelha e Eu: Arte, Ciência e Tecnologia"; o do dia 30, tratou de "Arte, Música, Física e Psicanálise".</description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><dl class="image-right captioned" style="width:650px;">
<dt><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/na-mesa-a-partir-da-esq-marcos-cuzziol-helena-nader-fabio-cozman-e-bruno-moreschi-na-tela-eduardo-kac/image" alt="Na mesa: Marcos Cuzziol, Helena Nader, Fabio Cozman e Bruno Moreschi; na tela, Eduardo Kac" title="Na mesa: Marcos Cuzziol, Helena Nader, Fabio Cozman e Bruno Moreschi; na tela, Eduardo Kac" height="493" width="650" /></dt>
 <dd class="image-caption" style="width:650px;">O artista visual Eduardo Kac (na tela) falou sobre seu trabalho em bioart na abertura do 5º encontro da jornada; os outros participantes foram Marcos Cuzziol, Helena Nader (moderadora), Fábio Cozman, Bruno Moreschi (os quatro presentes na mesa, a partir da esq.) e Vanderley Bagnato</dd>
</dl></p>
<p>Os dois encontros da <i>Jornada Relações do Conhecimento entre Arte e Ciência: Gênero, Neocolonialismo e Espaço Sideral </i>realizados na última semana de agosto promoveram um diálogo entre artistas visuais, pesquisadores de arte, músicos, um matemático, um engenheiro e um psicanalista.</p>
<p>Esse elenco diversificado de especialistas possibilitou ao público presente na Sala do Conselho Universitário e online uma visão panorâmica sobre temas como: bioart; inteligência artificial, algoritmos genéticos e redes neurais na produção artística; a relação da luz com a matéria e as cores percebidas e supostas pelo cérebro; e a visão psicanalítica sobre as metáforas de representações construídas no inconsciente e aquelas produzidas por artistas.</p>
<p><strong>Bioart</strong></p>
<p>No dia 29, o tema foi <i>A Coelha e Eu: Arte, Ciência e Tecnologia</i>. Os expositores foram o artista visual <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoae/eduardo-kac" class="external-link">Eduardo Kac</a>, o físico e artista visual<strong> </strong><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoab/bruno-moreschi">Bruno Moreschi</a>, o pesquisador de arte e curador <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoam/marcos-fernandez-cuzziol">Marcos Cuzziol</a>, do Itaú Cultural,  e dois professores da USP:  o especialista em inteligência artificial <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaf/fabio-gagliardi-cozman">Fabio Cozman</a>, da Escola Politécnica, e o físico <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoav/vanderlei-salvador-bagnato">Vanderley Bagnato</a>, do Instituto de Física de São Carlos. A moderação foi da biomédica a <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoah/helena-bonciani-nader">Helena Nader</a>, professora da Unifesp e titular da Cátedra Olavo Setubal de Arte, Ciência e Cultura, parceira da Pró-Reitoria de Cultura na organização da jornada.</p>
<table class="tabela-direita-200-borda">
<tbody>
<tr>
<td>
<h3>Relacionado</h3>
<p><strong>Midiateca</strong></p>
<ul>
<li>Vídeos<br /><a href="https://www.iea.usp.br/midiateca/video/videos-2019/a-coelha-e-eu-arte-ciencia-e-tecnologia" class="external-link">5º Encontro</a><br /><a href="https://www.iea.usp.br/midiateca/video/videos-2019/arte-musica-fisica-e-psicanalise" class="external-link">6º Encontro</a></li>
<li>Fotos<br /><a href="https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/a-coelha-e-eu-arte-ciencia-e-tecnologia-29-de-agosto-de-2019" class="external-link">5º encontro</a><br /><a href="https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/arte-musica-fisica-e-psicanalise-30-de-agosto-de-2019" class="external-link">6º encontro</a></li>
</ul>
<hr />
<br /><i><a href="https://www.iea.usp.br/noticias/textos-noticias-videos-e-fotos-dos-encontros-da-jornada" class="external-link"><strong>Textos, notícias, vídeos e fotos dos encontros</strong></a></i></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>A coelha citada no título do encontro é Alba, ela própria a obra de arte "GFP Bunny", produzida por engenharia genética por Kac e apresentada ao público em 2000. Alba recebeu o gene da proteína fluorescente verde (GFP, na sigla em inglês) e graças a isso se tornava verde quando exposta à luz fluorescente.</p>
<p>Até hoje ela é um símbolo da bioart, termo criado por Kac em 1997 para classificar outra obra sua, a "Time Capsule", que utilizava biomateriais e tecnologias da imagem. A bioart baseia-se na biologia e faz uso de moléculas como proteínas e DNA, células e organismos invertebrados e vertebrados.</p>
<p>Em sua exposição (por teleconferência) na abertura do encontro, Kac detalhou a realização de suas obras e os conceitos que as orientam. No caso da "GFP Bunny", explicou que o momento de sua realização era fortemente marcado pela passagem para o terceiro milênio, inclusive com o receio de pane mundial dos sistemas computadorizados devido ao chamado “bug do milênio”.</p>
<p>“A Alba se transformou numa espécie de símbolo da época e inaugurou um novo vocabulário artístico, que trabalha com a própria vida, mergulhando na plasticidade biológica da vida.” Ele disse que seu interesse é criar um organismo inédito, de formar a “cultivar o novo” e pelo valor simbólico que isso produz.</p>
<table class="tabela-esquerda-300-cinza-borda">
<tbody>
<tr>
<td>
<h3><i>Sobre a jornada</i></h3>
<p><i>A Jornada Relações do Conhecimento entre Arte e Ciência: Gênero, Neocolonialismo e Espaço Sideral é uma disciplina de pós-graduação aberta à participação do público oferecida pela <a href="https://www.iea.usp.br/pesquisa/catedras-e-convenios/catedras-e-convenios-atuais/catedra-olavo-setubal-de-arte-cultura-e-ciencia" class="external-link">Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência</a> (parceria entre o IEA e o Itaú Cultural) e a <a class="external-link" href="http://www.prpg.usp.br/" target="_blank">Pró-Reitoria de Pós-Graduação</a> da USP.</i></p>
<p><i>A iniciativa é uma homenagem ao professor <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaa/alfredo-bosi" class="external-link">Alfredo Bosi</a>, ex-diretor do IEA, editor da revista do Instituto desde 1989 e <span class="c2" style="text-align: justify; ">estudioso das interseções entre arte e ciência.</span></i></p>
<p><i><span class="c2" style="text-align: justify; ">A idealização e coordenação é dos titulares da c</span>átedra: o crítico, curador e historiador de arte <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoap/paulo-herkenhoff" class="external-link">Paulo Herkenhoff</a> e a biomédica <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoah/helena-bonciani-nader" class="external-link">Helena Nader</a>, professora da Unifesp.</i></p>
<p><i>A intenção é promover uma discussão profunda sobre as inter-relações arte e ciência ao longo dos tempos, perpassando por aspectos como proeminência cultural de um país sobre outro, questões de gênero, de estilos e formatos.</i></p>
<p><i>Ao todo, serão 19 encontros de agosto e dezembro, sempre às quintas e sextas-feiras, das 14h às 17h, com a participação de palestrantes e debatedores de diversos campos do conhecimento, líderes em suas áreas de atuação.</i></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>A participação da luz (fluorescente, no caso) na revelação da cor verde geneticamente introduzida na coelha Alba conectou-se diretamente com o tema da exposição de Bagnato, que sintetizou os aspectos envolvidos na relação da luz com a matéria e como o ser humano visualiza as cores.</p>
<p>"Nem tudo que enxergamos existe”, como no caso da suposição de cor amarela pelo cérebro humano quando há uma sobreposição de radiações do verde e do vermelho, uma vez que o olho humano só percebe essas duas cores e a azul, explicou o físico.</p>
<p><strong>Inteligência artificial</strong></p>
<p>Se o processamento pelo cérebro de informações obtidas pelos sentidos permite “ver” até o que não existe, será possível pensar em máquinas com essa capacidade, não só para a percepção de obras, mas também para participar de sua criação?</p>
<p>Difícil responder a essa questão no atual desenvolvimento da inteligência artificial (IA), apesar das "alucinações" que parecem ocorrer em sistemas desse tipo.</p>
<p>Falando sobre o desenvolvimento da IA em termos gerais, Cozman disse que há várias dúvidas técnicas, éticas e epistemológicas sobre o tema. Há duas questões básicas, segundo ele: é possível construir algo que mimetize a inteligência humana? é aceitável fazer isso?</p>
<p>No caso dessa AI “forte”, o “objetivo é muito mal definido”, afirmou Cozman, para quem a sociedade está se adaptando de forma pragmática a uma AI aplicada. “Mas ela é baseada em dados, diferente da humana”. Para atingir o patamar da mente humana, será preciso um grande incremento no poder computacional e na quantidade de dados analisados, de forma que uma máquina possa representar conhecimento e raciocínio, tomar decisões e aprender a partir dos dados coletados, disse o pesquisador.</p>
<p>Em resumo, o desenvolvimento da IA ainda está muito longe de passar no teste de Turing - formulado pelo matemático britânico Alan Turing (1912-1954) como forma de descobrir se um computador pode se passar por um ser humano -, afirmou Cozman. Além disso, a IA ainda desperta muitas dúvidas sobre sua conveniência, em razão das questões éticas, sociais e econômicas que suscita, como os impactos no mercado de trabalho, disse.</p>
<p>“Os artistas não estão interessados na criação de máquinas que sejam artistas”, afirmou Moreschi, cuja motivação para trabalhar com IA é analisar como ela interage com a produção artística, inclusive ao possibilitar formas de releitura da arte e crítica institucional sobre o sistema artístico.</p>
<p>Um dos trabalhos que desenvolveu com um grupo de pesquisadores de diversas áreas envolveu a submissão de 700 imagens de obras de arte de um museu holandês ao escrutínio de sete sistemas de IA de corporações, entre as quais Google, Facebook, Amazon e Microsoft.</p>
<p>Esse trabalho permitiu constar que esses sistemas, ao “observarem” as imagens de arte conceitual, muitas vezes as associam a bens de consumo triviais. Moreschi citou também outros casos de distorções interpretativas: no caso de uma obra com imagem de mulher, não importa em que contexto, o indicador relativo a erotismo do sistema do Google apresentou elevação; em alguns casos em que a imagem continha uma pessoa negra, havia elevação (menor do que no caso mulher/erotismo) do indicador vinculado à violência no sistema da Microsoft.</p>
<p>Ele destacou que os sistemas de IA não podem ser culpabilizados por essas distorções, "mas sim a sociedade, que tem suas características refletidas pelos sistemas".</p>
<p>Mas o interesse dele não é apenas desconstruir o sistema de arte e a tecnologia de IA aplicada a ele. Ele também se dedica à análise da participação humana no ensino de máquinas. Esse é o caso dos “turkers”, pessoas de baixa renda, principalmente dos Estados Unidos e da Índia, que trabalham em condições extremamente precárias e recebem valores irrisórios para cumprir tarefas que alimentam o aprendizado dos sistemas de AI, segundo Moreschi.</p>
<p>A exposição dedicada ao uso efetivo de recursos computacionais na produção de arte coube a Cuzziol. Ele lembrou que a concepção da chamada Máquina de Turing (computador ideal idealizado pelo matemático britânico em 1937) estabelece que ela é capaz de resolver qualquer problema, desde que tenha memória e tempo suficiente para isso.</p>
<p><strong>Imprevisibilidade</strong></p>
<p>No entanto, “nem tudo o que o computador faz é previsível”, de acordo com Cuzziol. Citou como exemplo disso, as “alucinações” de sistemas de IA comentadas por Moreschi na exposição anterior, como o caso de um sistema indicar pessoas inexistentes ao identificar os trabalhadores que montaram a 33ª Bienal de São Paulo.</p>
<p>Cuzziol também tratou do uso, na produção artística, de algoritmos genéticos (criação de uma “população” por simulação numérica para a solução de algum tipo de problema) a redes neurais (simulam as interações de um cluster de neurônios). Ele ilustrou sua apresentação com imagens e vídeos de obras de artes de vários artistas que utilizam esses recursos.</p>
<p>O uso da tecnologia digital na produção artística também foi abordado no encontro que se seguiu, no dia 30, desta vez acompanhada de discussões sobre biologia sintética; física, percepção do tempo; fractalidade, experimentalismo e programação em música; relações musica/fala; e visão psicanalítica da ciência e da arte.</p>
<p>Com o título <i>Arte, Música, Física e Psicanálise</i>, o encontro do dia 30 teve exposições do artista visual e físico <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoao/otavio-schipper">Otávio Schipper</a>; do matemático <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoav/vitor-guerra-rolla">Vitor Guerra Rolla</a>, do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa); do psicanalista <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoal/leopold-nosek">Leopold Nosek</a>, do Instituto de Psicanálise Durval Marcondes; e de dois professores da USP, o músico experimental <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaf/fernando-iazzetta">Fernando Iazzetta</a>, da Escola de Comunicações e Artes (ECA), e o músico, compositor e crítico literário <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaj/jose-miguel-wisnik">José Miguel Wisnik</a>, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). O moderador foi o crítico e historiador de arte e curador <a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoap/paulo-herkenhoff">Paulo Herkenhoff</a>, também titular da cátedra.</p>
<p>Schipper relatou sua trajetória intelectual e como artista, da reprovação no vestibular para a Escola Nacional de Belas Artes e a posterior formação em física ao período em que esteve como artista residente do Impa e ao interesse na recriação de células artificias para examinar como é o seu comportamento.</p>
<p>Os trabalhos de Schipper parecem sintetizar o objetivo central da jornada de encontros, pois são um constante diálogo entre arte e ciências, com ênfase em investigações - a partir de suas obras - sobre a natureza abstrata do tempo e a experiência subjetiva dele, biologia sintética, telecomunicações ao longo da história, efeitos da ondas de luz nas ondas cerebrais e condições primordiais para o surgimento da vida.</p>
<p>A música e os sons em geral também são uma preocupação de seus trabalhos, como no caso da sonoridade subjacente à história de objetos antigos de comunicação, telecomunicação e deslocamento (telégrafos, elevadores). Para ele, “a memória do som parece ser mais forte que a memória visual”.</p>
<p><dl class="image-left captioned" style="width:650px;">
<dt><img src="https://www.iea.usp.br/imagens/otavio-schipper-jose-miguel-wisnik-paulo-herkenhoff-vitor-guerra-rolla-leopold-nosek-e-fernando-iazzetta/image" alt="Otávio Schipper, José Miguel Wisnik, Paulo Herkenhoff, Vitor Guerra Rolla, Leopold Nosek e Fernando Iazzetta" title="Otávio Schipper, José Miguel Wisnik, Paulo Herkenhoff, Vitor Guerra Rolla, Leopold Nosek e Fernando Iazzetta" height="242" width="650" /></dt>
 <dd class="image-caption" style="width:650px;">Os participantes do 6º encontro da jornada foram (a partir da esq.): Otávio Schipper, José Miguel Wisnik, Paulo Herkenhoff (moderador), Vitor Guerra Rolla, Leopold Nosek e Fernando Iazzetta</dd>
</dl></p>
<p><strong>Fractalidade</strong></p>
<p>No caso de Rolla, a música é o principal tema das pesquisas que realiza no Impa. Sua preocupação é investigar a possível fractalidade da música, hipótese inicialmente levantada por pesquisadores nos anos 80 tendo como referência a geometria fractal desenvolvida por Benoît de Mandelbrot (1924-2010).</p>
<p>Segundo ele, muitos trabalhos científicos em matemática e física tentaram provar a existência de autossimilaridade - característica principal dos fractais – na música, mas não tinham uma fundamentação matemática relevante. Os estudos de Rolla basearam-se em música erudita e chegaram à conclusão que nem todas as peças tem natureza fractal.</p>
<p>Seu trabalho mais recente envolve codificação ao vivo, “um novo tipo de arte performática em que alguém programa todos os sons a serem executados a partir de quatro ondas básicas”.</p>
<p>A experimentação em música também foi tema da exposição de Iazzetta, que coordena o NuSom – Núcleo de Pesquisas em Sonologia (NuSom) da USP. Apesar de utilizar recursos tecnológicos digitais e analógicos para o trabalho com música e sonoridade em geral, o núcleo tem um posicionamento crítico em relação à tecnologia, pois considera importante levar em conta as contingências a que seus trabalhos estão sujeitos, afirmou.</p>
<p>Existe um pensamento mais ou menos homogêneo sobre a experimentação em música/sonoridade produzido nos grandes centros internacionais, na opinião do pesquisador. O núcleo começou a pensar de que maneira poderia contribuir com as discussões e chegou à conclusão que deveria incorporar os problemas de execução externos ao grupo. “A precariedade passou a ‘povoar’ nossas pesquisas.”</p>
<p>Iazzetta especificou que o trabalho experimental em música do núcleo tem motivação ética e estética. O estímulo de natureza ética é produzir conhecimento na universidade em vez de reproduzir procedimentos canônicos ancorados na tradição musical dos séculos 18 e 19.</p>
<p>Do ponto de vista estético a preocupação é confrontar a tradição - a partir da reflexão epistemológica e sobre discursos socioculturais - com as práticas musicais experimentais, de forma a rastrear a interseção da música com o nascimento da ciência moderna e o desenvolvimento da modernidade a partir do século 16.</p>
<p>Para o fato de o núcleo se definir como de sonologia, Iazzetta explicou que na música há disciplinas consolidadas, que "observam" sua prática a partir de preceitos da própria música. Não é o caso da sonologia, segundo ele, pois esta “olha para fora, observa como a música se relaciona com aspectos sociais, com a acústica e várias outros questões”.</p>
<p>Da memória de sons e da fractalidade e experimentalismo em música, o encontro passou, na exposição de Wisnik, à consideração da voz como instrumento musical, não só no canto, mas também fala.</p>
<p>“Quando falamos, a matéria sonora tem os mesmos parâmetros da música: duração, altura, intensidade, timbre e ataque”. Ao falar desses parâmetros, Wisnik exemplificou com sua própria fala no momento de cada explicação.</p>
<p>Para ele, as características da fala se relacionam de maneira difusa com a música, física e psicanálise, outros temas abordados no encontro. “Em tudo isso há o que temos consciência e o que nos escapa.” Ao mesmo tempo, ao ouvir alguém falar, “recebemos muitas informações sobre a pessoa, como idade, classe social, história pessoal e estado de vida”.</p>
<p><strong>Inconsciente</strong></p>
<p>Com a exposição de Nosek, “o que nos escapa” – como disse Wisnik – na arte, na ciência e em suas conexões teve a oportunidade de uma ponderação psicanalítica. Ele comparou a transformação da psicanálise, que passou da interpretação dos sonhos ao exame do inconsciente, ao fim da sonata, "que possui um tema dominante, um segundo tema e termina com a síntese entre os dois", substituída pela música atonal.</p>
<p>Os sonhos são uma síntese entre o desejo e a proibição e "demandam uma sensação de êxito", explicou Nosek. A interpretação dos sonhos continua na psicanálise, mas é preciso saber "como se chegou ao sonho, como aquela representação se construiu, e esse trajeto interessa às artes, à cultura".</p>
<p>A teorização psicanalítica deve se dar não pela revelação de conceitos, mas pela identificação de correspondências, afirmou o psicanalista. "É uma tentativa de metaforizar as profundidades da alma humana, algo que os artistas fazem o tempo todo."</p>
<p style="text-align: right; "><span class="discreet">Fotos: Leonor Calasans/IEA-USP</span></p>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Mauro Bellesa</dc:creator>
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      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Tecnologia</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Ciência</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Psicanálise</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Arte</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Cátedra Olavo Setubal</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>capa</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-09-05T15:10:00Z</dc:date>
    <dc:type>Notícia</dc:type>
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  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/life-in-the-cognitive-era-26-de-agosto-de-2019">
    <title>Life in the Cognitive Era - 26 de agosto de 2019</title>
    <link>https://www.iea.usp.br/midiateca/foto/eventos-2019/life-in-the-cognitive-era-26-de-agosto-de-2019</link>
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    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Maria Leonor de Calasans</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Psicologia</dc:subject>
    
    
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      <dc:subject>Filosofia</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-08-26T03:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://www.iea.usp.br/eventos/life-in-the-cognitive-era">
    <title>Life in the Cognitive Era</title>
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    <description></description>
    <content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p>O tema do primeiro seminário de Donald Peterson, professor visitante do IEA-USP, será a relação entre humanos e máquinas na era da tecnologia cognitiva (da conectividade, da inteligência artificial e dos robôs) e o desafio de fazer com que ela traga mais benefícios do que prejuízos a áreas como educação, trabalho, negócios e saúde. A necessidade de um significativo processo de requalificação e redefinição dos papeis desempenhados nessas e em outras áreas é bastante provável, sendo o aumento da já notória diferença de renda, tanto de uma área para outra quanto de uma classe social para outra, um entre muitos riscos que se apresentam.</p>
<p>Peterson argumentará que todas as tecnologias são "facas de dois gumes", podendo produzir bons e maus efeitos, ou até mesmo ambos concomitantemente, de acordo com a maneira como são usadas. Um planejamento é, portanto, crucial. A estrutura analítica de Donald será a da "epidução", uma forma de raciocínio sensível ao contexto. O substrato físico da epidução é a função executiva associada principalmente ao córtex pré-frontal do cérebro humano. Será defendido que a epidução e seu substrato neural estão sob crescente pressão nos tempos modernos: tanto sua prioridade quanto seu fardo aumentaram. Essa estrutura fornece uma abordagem sistemática das condições de vida no século XXI, geradas e auxiliadas pelas tecnologias de conectividade, inteligência artificial e robótica.</p>
<p><b>Material de apoio:</b> <a href="https://www.iea.usp.br/en/persons/visiting-professors/donald-peterson/3000" class="internal-link">Life in the Cognitive Era Handbook</a></p>
<p><b>Expositor</b></p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pesquisa/professores-visitantes/donald-peterson/donald-peterson" class="external-link"><span class="external-link">Donald M. Peterson</span></a> (IEA-USP)</p>
<p><b>Moderação</b></p>
<p><a href="https://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaa/antonio-mauro-saraiva" class="external-link">Antonio Mauro Saraiva</a> (EP e IEA - USP)</p>
<div id="icpbravoaccess_loaded"></div>]]></content:encoded>
    <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
    <dc:creator>Rafael Borsanelli</dc:creator>
    <dc:rights></dc:rights>
    
      <dc:subject>Inteligência Artificial</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Evento público</dc:subject>
    
    
      <dc:subject>Psicologia</dc:subject>
    
    
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      <dc:subject>Filosofia</dc:subject>
    
    <dc:date>2019-08-19T14:40:00Z</dc:date>
    <dc:type>Evento</dc:type>
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