A rápida disseminação de ferramentas de Inteligência Artificial (IA) impõe o desafio urgente de monitorar, registrar e compreender os riscos e incidentes associados ao seu uso. Com base nas diretrizes do Framework da OECD sobre Incidentes em IA, este workshop reunirá especialistas da academia, do governo e do setor privado para debater taxonomias de risco e mecanismos de sistematização de ocorrências no ambiente digital.

O encontro tem como objetivo central promover o intercâmbio de experiências institucionais e analisar os avanços recentes na regulação da IA no Brasil. Busca-se compreender como a notificação sistemática de incidentes pode auxiliar formuladores de políticas públicas na identificação de sistemas de alto risco e na proteção de direitos fundamentais.

Este workshop marca também um passo inaugural para a constituição, no âmbito da Cátedra de IA Responsável do IEA-USP, de um Observatório de Incidentes em IA. A iniciativa pretende atuar em diálogo permanente com universidades, organizações da sociedade civil e órgãos reguladores para construir uma base de conhecimento sólida sobre o impacto dessas tecnologias na sociedade brasileira.

Texto citado pelo professor Glauco Arbix

EN: Contribution to the Workshop on Taxonomy of AI Incidents

PT: Contribuição ao Workshop sobre Taxonomia de Incidentes em IA

Nesse contexto, é importante que a USP, que já abriga numerosas iniciativas sobre o tema, articule sua presença e sua contribuição nesse assunto estruturante para o desenvolvimento econômico e social, considerando, além do autoaprendizado, capacidade de reconhecimento de padrões em grandes volumes de dados, e outros aspectos característicos da IA, questões culturais, éticas e morais.

Assim, a Pró-Reitoria de Pesquisa e o IEA realizam um encontro para apresentar as perspectivas e possíveis rumos acerca do tema e promover o recém-lançado edital Sistemas Digitais Inteligentes, que visa fomentar pesquisas sobre o assunto.

A transmissão será pelo canal do IEA-RP no YouTube. A participação é gratuita e as inscrições devem ser feitas neste link. Haverá emissão de certificado mediante preenchimento de formulário disponibilizado no chat durante o evento.

O palestrante será o professor do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP Alvaro Comin. Ele vai discutir algumas das polêmicas em torno do trabalho em plataformas, a probabilidade da chamada “uberização” do trabalho ser uma tendência de alcance geral e os impactos da disseminação dessas formas de trabalho em diferentes lugares.

Também participam da discussão as professoras Cíntia Rosa Pereira de Lima e Cristina Godoy Bernardo de Oliveira, da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP, e o professor Evandro Ruiz Seron, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP. Eles integram o Grupo Tech Law do IEA-RP.

Sobre o palestrante

Alvaro Comin tem graduação em História, mestrado em Sociologia e doutorado em Sociologia, todos pela USP, e tem pós-doutorado na University of Warwick, no Reino Unido. Foi professor do King’s Brazil Institute, no King’s College London. É pesquisador do Centro de Inteligência Artificial-C4AI e pesquisador associado ao Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap). Atua nas seguintes áreas de pesquisa: mercados de trabalho, economia de plataformas, trabalho digital e inteligência artificial.

Sobre o Tech Law

O Grupo de Estudo Direito e Tecnologia (Tech Law) tem como objetivo principal o estudo interdisciplinar de temas que envolvem áreas de Direito e da Ciência da Computação, bem como analisar as características e os desafios da sociedade informacional.

Para saber mais, acesse a página do grupo.

Inteligência Artificial e o Futuro das Relações de Trabalho
9 de agosto, 18h
Inscrições gratuitas
Transmissão pelo canal do IEA-RP no YouTube
Página do evento

Algoritmos delimitam as notícias, música e filmes que nos serão ofertados ou o conteúdo que nos chega pela timeline de plataformas diversas.

Esta palestra será proferida por Virgílio Almeida, que fará uma reflexão sobre os algoritmos como instituições que operam profundamente nas relações humanas, moldando escolhas e ações. Embora não determinem totalmente as ações humanas, os algoritmos impactam a forma como criamos significados, distribuímos recursos e compreendemos o mundo.

Este evento integra o Ciclo 2024-2025 “Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento” da Cátedra Otávio Frias Filho, proposto pelo seu titular Marcelo Viana.

Expositor:

Virgílio Almeida (titular da Cátedra Oscar Sala)

Debatedor:

Marcelo Viana (titular da Cátedra Otavio Frias Filho)

Comentaristas:

André Chaves de Melo Silva (coordenador acadêmico da Cátedra Otavio Frias Filho)

Vinícius Mota (secretário de redação da Folha de S.Paulo)

Transmissão

A Universidade de São Paulo (USP) e o Google lançam no dia 2 de dezembro, às 13h30, a Cátedra IA Responsável, sediada no Instituto de Estudos Avançados (IEA-USP). Na ocasião, o engenheiro e economista Carlos Américo Pacheco tomará posse como primeiro titular deste projeto pioneiro. A cerimônia será na Sala do Conselho Universitário da USP, com inscrição prévia.

A iniciativa nasce em um momento histórico, em que a inteligência artificial (IA) transforma rapidamente o mundo, moldando economias, políticas públicas, serviços essenciais e relações sociais. Diante deste cenário, a USP, principal universidade da América Latina, e o Google, uma das lideranças globais mais proeminentes em IA, uniram suas competências com o propósito de fomentar a pesquisa sobre o impacto e os riscos desta tecnologia, disseminar conhecimento sobre IA responsável, formar uma nova geração de profissionais com profundo entendimento sobre princípios éticos e contribuir no desenvolvimento de soluções pensadas especificamente para a realidade brasileira.

Segundo o sociólogo Glauco Arbix, coordenador acadêmico e idealizador da iniciativa, a Cátedra terá papel central no desenvolvimento de conhecimento aplicado, na construção de referências nacionais e políticas públicas. “A Cátedra IA Responsável será um laboratório de pesquisas e de debate sobre políticas públicas voltada para o entendimento de questões éticas, legais, econômicas e sociais colocadas pela IA e, assim, ajudar a desenvolver sistemas e aplicações confiáveis e voltadas para o bem comum”, afirma Arbix, que é pesquisador do IEA e professor titular da USP.

Para o presidente do Google no Brasil, Fábio Coelho, a cátedra reforça o compromisso da empresa em dialogar com diversos setores da sociedade sobre os princípios de ética e desenvolvimento de IA responsável, incluindo o setor acadêmico, contribuindo para impulsionar a pesquisa científica e o debate público sobre o tema. “No Google, acreditamos que o caminho para uma IA responsável, guiada por princípios éticos e benéfica para todos, é construído em conjunto com toda a sociedade. Essa parceria estratégica e pioneira com a USP é um passo fundamental nessa jornada”, afirma ele. Em 2026, o Google vai inaugurar um novo Centro de Engenharia em São Paulo, sediado no Instituto de Pesquisas Tecnológicas, vizinho e parte do ecossistema da USP, com foco em desenvolvimento de tecnologias de segurança digital e IA.

Para o titular da Cátedra, Carlos Américo Pacheco, a IA tem o potencial de trazer grandes benefícios para a sociedade, especialmente no aumento da produtividade e descobertas científicas, mas há também muita preocupação em como cuidar dos potenciais riscos que podem vir associados a ela. “A cátedra USP-Google é voltada a estudar como a IA deve evoluir de forma a contribuir para o bem-estar da humanidade e como evitar os riscos, por exemplo da segurança cibernética, dos impactos no mercado de trabalho e ou de vieses decorrentes de algoritmos mal desenhados ou sem supervisão humana. A questão é como fazer da IA uma tecnologia que contribua para a inovação e para a melhoria da vida dos brasileiros e do mundo em geral”, diz.

A Cátedra IA Responsável será um espaço permanente de debate, intercâmbio internacional e produção de pesquisas, com o oferecimento também de bolsas de estudos para estudantes de diversas áreas como Ciência da Computação, Engenharia, Direito, Sociologia, Filosofia e Artes e a promoção do debate público por meio de eventos e publicações conjuntas.

Ao contrário do que muitos filmes de ficção científica apresentam, é praticamente impossível criar robôs com o mesmo grau de consciência dos seres humanos. “Gosto muito de diferenciar inteligência de consciência. Um ser pode ser inteligente, porém não ter consciência de suas ações e até de sua tomada da decisão. Ele faz isso para reagir e resolver determinada situação. O ser humano, esse sim, busca dar um sentido à vida, ter conforto, saúde, condições econômicas favoráveis”, explica Osório.

O professor aborda também as mudanças produzidas no mercado de trabalho pela inserção da tecnologia, mas ressalta que elas têm um caráter positivo. “São mudanças que vão dar um ganho do ponto de vista de qualidade de vida, social e têm o interesse de melhorar a vida das pessoas. É claro que vai causar uma relocação dessas pessoas, porém quem vai decidir se é desemprego ou relocação é o patrão. A robótica não é a causadora do desemprego, mas a ganância de algum empresário pode ser”.

Osório ressalta também a importância do estímulo ao contato dos estudantes com a tecnologia para estimulá-los a perceber o conhecimento científico como algo interessante, conceito presente na Olimpíada Brasileira de Robótica, uma das principais iniciativas da área no País.

“Quando você pega a física e a matemática, aquelas fórmulas que antes não faziam sentido, quando você aplica concretamente sobre um objeto, sobre o mundo real, essas fórmulas ganham sentido e os alunos descobrem que o que eles não gostavam era a ‘decoreba’, a maneira como a matéria era apresentada, e não a matéria em si”, diz.

A entrevista vai ao ar na Rádio USP Ribeirão Preto nesta sexta (2), a partir das 12h, e na Rádio USP São Paulo na quarta (7), a partir das 21h. O USP Analisa é uma produção conjunta da USP FM de Ribeirão Preto (107,9 MHz) e do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP.

O Grupo de Estudos Direito e Tecnologia (TechLaw), em parceria com a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira e a Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, sediados no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, promovem no dia 6 de junho, a partir das 14h, a conferência on-line “Regulação e limites éticos ao uso do Chat GPT na educação”.

O evento é exclusivamente on-line e será transmitido pelo canal do IEA-RP no YouTube e pela página do instituto no Facebook. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link. Haverá envio de certificado aos participantes que preencherem um formulário enviado no chat das ferramentas durante a transmissão.

Os palestrantes serão o professor da Universidade Federal da Bahia, Ivan Siqueira; a diretora do Instituto de Estudos Avançados da USP, Roseli de Deus Lopes; a titular da Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, Maria Helena Guimarães de Castro; e os coordenadores do Grupo TechLaw Cíntia Rosa Pereira de Lima, Cristina Godoy Bernardo de Oliveira e Evandro Eduardo Seron Ruiz.

Eles vão refletir sobre a necessidade de regular o uso de ferramentas de inteligência artificial como o Chat GPT no ensino público nos níveis municipal, estadual e federal. A discussão servirá também como base para uma nota técnica com sugestões para o poder público sobre o tema.

Mais informações sobre o evento: iearp@usp.br.

Sobre o Grupo TechLaw

O Grupo de Estudo Direito e Tecnologia (Tech Law), sediado no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, tem como objetivo principal o estudo interdisciplinar de temas que envolvem áreas de Direito e da Ciência da Computação, bem como analisar as características e os desafios da sociedade informacional.

Sobre a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira

A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira é uma iniciativa do IEA-RP financiada pelo Santander Universidades que mobiliza pesquisadores e instituições em torno da contribuição efetiva com políticas públicas em cidades de médio porte. Seu foco atual é a educação, integrando instituições e iniciativas locais para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem. A Cátedra também desenvolve projetos com outros parceiros, como a B3 Social, a Fapesp e a Fundação Telefônica.

Sobre a Cátedra Instituto Ayrton Senna

A Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, sediada no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, é uma parceria entre as duas organizações que tem como objetivo impulsionar o debate sobre educação no Brasil. Ela tem como objetivo fomentar e apoiar a realização de estudos e pesquisas sobre inovação em avaliação educacional, monitoramento e avaliação em políticas da educação básica e superior, além de promover conexões entre diversos atores que estão produzindo este conhecimento e disseminar informações e perspectivas que podem embasar o desenho de políticas públicas.

Para abrir suas atividades em 2026, o Grupo de Estudo Carreira Docente de Impacto, do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, promove no dia 27 de março, a partir das 10h, a conferência “Inteligência artificial aplicada à excelência acadêmica”.

O evento será exclusivamente on-line, com transmissão pelo canal do IEA-RP no YouTube. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste formulário. Haverá envio de certificado aos participantes que preencherem o documento que será disponibilizado no chat do YouTube durante a transmissão.

O palestrante será o docente da Escola de Educação Física e Esporte (EEFE) da USP, Carlos Ugrinowitsch. Ele vai abordar o uso da inteligência artificial como ferramenta de ensino e pesquisa, de maneira prática e simples, com tarefas desenvolvidas em tempo real.

Ugrinowitsch possui graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André, mestrado em Educação Física pela USP, doutorado em Ciência do Exercício pela Brigham Young University, pós-doutorado pela Florida State University e pela University of Tampa. Tem experiência na área de adaptações neuromusculares ao exercício físico, rendimento esportivo, exercício físico e doenças não comunicáveis e é especialista em metodologia da pesquisa.

Também vão participar do debate os membros permanentes do Grupo de Estudo Carreira Docente de Impacto, relação que inclui, além de professores e pesquisadores de diversas unidades da USP, integrantes de instituições como Global Initiative on AI for Health da Organização Mundial da Saúde (OMS), Academia Brasileira de Ciências, Academia Mundial de Ciências para o avanço da ciência em países em desenvolvimento (TWAS), Fapesp, Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Illinois Urbana-Champaign e Harvard Medical School.

Mais informações sobre o evento: iearp@usp.br.

Sobre o grupo

Parte considerável dos docentes de universidades públicas não refletem de maneira aprofundada sobre maximização dos impactos de suas carreiras. Além disso, as universidades públicas devem contribuir para o avanço do conhecimento científico - inclusive com temas que constituem os grandes desafios da sociedade atual - e dos métodos de ensino, extensão universitária, gestão e internacionalização a partir da indução de projetos que estimulem avanços em áreas de fronteira a partir de uma abordagem transdisciplinar e considerando a necessidade cada vez mais urgente de maior engajamento entre universidades públicas e sociedade. Neste contexto, o Grupo de Estudo Carreira Docente de Impacto tem como objetivo fomentar estudos, discussões, reflexões e inspirações acerca de como docentes de universidades públicas podem aumentar o impacto e a excelência de suas carreiras. Saiba mais na página do grupo.

Por Luiz Roberto Serrano, da SCS-USP

Imagem gerada por inteligência artifical que ilustra a capa da edição 141 da Revista USP

“Os embates tecnológicos e científicos ocorrem em meio ao esforço para integrar cada vez mais a IA na vida econômica e social, o que suscita dúvidas e medo sobre o grau de controle que a humanidade pode e quer ter sobre as novas tecnologias…”

“A IA é a mais poderosa tecnologia que a humanidade criou. É importante demais para que apenas poucas e gigantescas corporações tenham controle praticamente total sobre suas características e recursos. No mundo todo, o poder público tem a obrigação de colocar limites e salvaguardas para o uso, a pesquisa e o desenvolvimento da IA. Para manter a sociedade protegida e não apenas correr atrás do fato consumado.”

Os parágrafos acima são trechos da apresentação do dossiê "Inteligência Artificial na Pesquisa Científica", escrita por seu organizador, Glauco Arbix, professor do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas e membro do Instituto de Estudos Avançados (IEA), ambos da USP, publicado na edição 141, da Revista USP.

Pela relevância do tema, presente nas discussões dos meios científicos em todo o mundo, e para ampliar o debate em torno dele, a Superintendência de Comunicação Social da USP promove, em parceria com o IEA e o projeto Understanding Artificial Intelligence (UAI) do Instituto, o seminário "IA e a Ciência", que será realizado no IEA no dia 21 de junho, a partir das 9h.

Segundo Glauco Arbix, ainda no texto de apresentação, a “promessa de ganhos de produtividade e de eficiência, que acompanha a IA, contrasta com resultados adversos, algumas vezes inesperados, no mercado de trabalho, nas desigualdades sociais, na democracia. Dilemas éticos e morais surgem a cada experimento e justificam a busca de um marco regulatório capaz de colocar limites sem asfixiar a criatividade e a inovação”. O foco do seminário será, justamente, como construir o marco regulatório sobre o uso da IA.

Confira a programação do evento:

Abertura

Eugênio Bucci – superintendente de Comunicação Social e professor titular da Escola de Comunicações e Artes da USP.

Apresentação da publicação e condução dos debates

Glauco Arbix – professor titular do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP e membro do IEA.

Debatedores

André Ponce de Leon – professor titular e diretor do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP, Campus São Carlos;

Anna Helena Reali Costa – professora titular da Escola Politécnica da USP;

Fabio Cozman – professor titular do Departamento de Engenharia Mecatrônica da Escola Politécnica da USP.

O poder criador das plataformas, gera indubitáveis ganhos de escala e produtividade, e mesmo a democratização de acesso a consumidores e prestadores, localizados em distintos locais no planeta.

Essa nova dinâmica de trabalho permite não apenas a otimização de recursos, mas oferece flexibilidade aos trabalhadores, que podem se dedicar a distintas atividades, em princípio, com maior flexibilidade de horários e tarefas.

Ainda que se reconheça que o trabalho cooperativo em redes digitais tem grande potencial de emancipação dos indivíduos, enquanto profissionais e força de trabalho, a realidade demonstra que a tendência é o surgimento de uma arquitetura de rede hierarquizada, não democrática.

Nesse cenário muitas vezes cruel, a sobre-exploração se potencializa e se expande, não se detém nas fronteiras territoriais, desprezam-se as legislações nacionais e tutelas legais. Moldada formalmente sob a liberdade contratual e da livre inciativa, a práxis a que assistimos no ambiente da economia digital e de dados muitas vezes acaba por subverter o conjunto de direitos laborais e garantias sociais construídos ao longe da história e somente consolidados no século XX.

Code is law. O código-fonte dos aplicativos, impulsionados pela IA- Inteligência Artificial, supera a regulação normativa e se impõe como lei única do mais forte tecnologicamente.

Considerando a temática multidisciplinar e os objetivos que sustentam a Cátedra Oscar Sala, organizada pelo IEA-USP, em parceria com o CGI.br e NIC.br, neste seminário teremos a apresentação do tema pelo expositor, renomado professor, e desembargador do trabalho aposentado (TRT-MG), além da presença de ilustres debatedores que contribuirão com suas visões complementares, e por vezes controvertidas, sendo os debates mediados por sua primeira catedrática, Profa. Lúcia Santaella, autora da recente obra “Humanos Hiper-Híbridos”.

Na oportunidade pretenderemos identificar e discutir os contornos dessa nova realidade laboral, que transcende os limites do contratualismo puro e duro, com a configuração de um novo contrato-hiper-realidade de trabalho, pelo big data produtivo, tentando delinear o alcance e limites pós-contratualistas da relação de emprego sob o impacto das novas tecnologias no campo do *Direito do Trabalho orientado a dados.

Expositores:

José Eduardo de Resende Chaves Jr. (UFMG-IEC/PUCMINAS-TRT/MG)

Debatedores:

André Gonçalves Zipperer (GETRAB/USP)

Otávio Pinto e Silva (FD/USP)

Moderadora:

Lucia Santaella (Catedrática da Cátedra Oscar Sala)

Cátedra Oscar Sala:

Lucia Santaella (Catedrática)

Eugênio Bucci (Coordenador Acadêmico)

Luiz Fernando Martins Castro (Coordenador Acadêmico-adjunto)

Transmissão

Acompanhe a transmissão do evento em www.iea.usp.br/aovivo

Nos últimos anos, testemunhamos uma multiplicação de instituições, tanto públicas quanto privadas, que propuseram diretrizes de governo, produziram toolkits industriais e encabeçaram discussões sobre o desenvolvimento ético da IA.

Esta palestra pretende apresentar o ecossistema global explorado no projeto de arte e pesquisa “Fluxus Landscape: Um Panorama da Ética e Governança em Inteligência Artificial”, respondendo a questões como: quem são os atores principais envolvidos nesse campo e quais tópicos eles têm explorado? Por que é preciso incluir vozes da diversidade e de artistas nessas conversas? Quais propósitos pode ter a arte no enfrentamento dos desafios de regulação das Inteligências Artificiais?

Exposição:

Şerife Wong (Icarus Salon, Estados Unidos)

Coordenação:

Glauco Arbix (OIC IEA USP)