O Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP está com uma vaga aberta para estágio de 20h semanais. Ela é voltada para estudantes de graduação em pedagogia da USP Ribeirão Preto.

Quem for selecionado vai dar apoio a atividades da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, especificamente em uma pesquisa sobre formação de diretores escolares que está sendo realizada em Ribeirão Preto.

Entre as funções, estão a transcrição de entrevistas e o auxílio em outras questões ligadas à pesquisa. Também haverá participação em outras rotinas da Cátedra, em conjunto com os demais estudantes do projeto, a equipe do IEA-RP e o titular da Cátedra, prof. Mozart Neves Ramos.

A remuneração é de R$ 808 mais auxílio transporte. O prazo para inscrição é até o dia 30 de setembro e deve ser feito neste formulário.

Mais informações: iearp@usp.br

Sobre a Cátedra

A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira é uma iniciativa do IEA-RP financiada pelo Santander Universidades que mobiliza pesquisadores e instituições em torno da contribuição efetiva com políticas públicas em cidades de médio porte. Seu foco atual é a educação, integrando instituições e iniciativas locais para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem. A Cátedra também desenvolve projetos nesse sentido com outros parceiros, como a B3 Social.

Para saber mais informações sobre as atividades da Cátedra, inscreva-se no canal no Telegram ou em nossa newsletter.

Três pesquisadores ligados ao Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP estão listados na Updated science-wide author databases of standardized citation indicators, que classifica os cientistas mais influentes do mundo nas respectivas áreas de atuação.

A relação é elaborada anualmente pela Universidade Stanford e analisa a influência dos cientistas com base na Scopus, o maior banco de dados mundial de resumos e citações de publicações científicas revisadas por pares. A análise utiliza o cálculo de um indicador composto de citações (c-score), capaz de retratar de maneira mais abrangente o impacto do trabalho de cada cientista.

A seleção final engloba os 100 mil cientistas com maior c-score e também os 100 mil cientistas que publicaram ao menos cinco artigos em publicações científicas de impacto mundial e que estão entre os 2% melhores em seu subcampo de pesquisa. Os resultados são apresentados em duas categorias: Impacto no ano de 2021 e Impacto ao longo da carreira. A lista de 2021 é composta por 200.409 cientistas. Desses, 247 são da USP e 33, do campus Ribeirão Preto.

Os pesquisadores ligados ao IEA-RP são:

Norberto Garcia-Cairasco - coordenador do Grupo de Estudos Rede Ciência, Artes, Educação e Sociedade do IEA-RP. Tem graduação em Biologia pela Universidad Del Valle, Colômbia, mestrado e doutorado em Fisiologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP e pós-doutorado pela Duke University Medical Center. Tem experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Neurofisiologia, atuando principalmente e de maneira integrada nos seguintes temas: Avaliação Comportamental (Neuroetologia Quantitativa), Eletrofisiológica e Molecular de Alterações do Controle Motor entre elas: Epilepsia, Transtorno Obsessivo Compulsivo e Parkinson. Além desses tópicos, estuda Plasticidade no Sistema Auditivo, Integração Sensório-Motora e Sensório-Límbica.

Fernando de Queiroz Cunha - foi coordenador do IEA-RP de 2015 a 2019. É professor titular do Departamento de Farmacologia da FMRP-USP. Graduou-se em ciências biológicas, modalidade médica, pela Universidade de Brasília (UnB), obteve o título de mestre em fisiologia e farmacologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e tornou-se doutor em farmacologia pela USP. É membro titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e consultor do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep).

Sérgio Henrique Ferreira - dá nome à cátedra do Instituto que atua em políticas públicas educacionais. Foi médico farmacologista e professor da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP e faleceu em 2016. Suas pesquisas possibilitaram o desenvolvimento de agentes anti-hipertensivos a partir de um peptídeo extraído do veneno da jararaca, resultando no medicamento Captopril. Por essa pesquisa, recebeu um prêmio pela American Health Association, em 1983. Foi também membro da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Com informações de Erika Yamamoto/Jornal da USP

Nos dias 16 e 17 de novembro, o IEA e o Centro MariAntonia promovem duas conversas para marcar o encerramento da exposição “Encantar na fronteira do conhecimento” da artista Sandra Boeschenstein, em cartaz no MariAntonia até 20 de novembro.

Com a presença da artista suíça, as atividades promoverão o debate com pesquisadores e artistas brasileiros sobre os entrelaces entre a ciência e a arte, como também a prática e a poética do desenho no campo expandido, seja nas artes ou em outras áreas do conhecimento. Entre os presentes, estarão as artistas Sonia Guggisberg e Rosana Paulino, o filósofo Renato Janine e a biocientista Regina Pekelmann Markus. Veja a programação abaixo.

No sábado, 19 de novembro, haverá também uma oficina prática de desenho com Boeschenstein, na qual ela irá compartilhar os seus conceitos, estratégias e técnicas de desenho e instigar a criatividade dos alunos.

A entrada é gratuita para todas as atividades. Para a oficina, é necessário se inscrever previamente no link https://url.gratis/1KsK.

Confira a programação:

16 de novembro, das 14h30 às 17h30

On drawing: canons, experiments, transcendences / Sobre Desenho: cânones, experimentos, transcendências

Convidados
Sandra Boeschenstein; Britta Padberg, idealizadora do Programa de Residências Artísticas do Centro de Pesquisa Interdisciplinar da Universidade de Bielefeld (ZiF); Martin Grossmann, curador da exposição e coordenador da Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência; David Sperling, professor do Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) da USP; Rosana Paulino, artista.

Debate-conversa com artistas, arquitetos e curadores a respeito dos estatutos, tradições, experimentos e transcendências do desenho na contemporaneidade.

O desenho tem um papel central na exposição Grace at the Boundary of knowledge / Encantar na Fronteira do Conhecimento, uma vez que está na base de todos os trabalhos expostos, seja pelo modo como ele opera nos desenhos que foram produzidos tendo como superfície o papel, como também aqueles que performam no espaço in situ das galerias, de forma instalativa.

Sandra Boeschenstein explora a versatilidade e agilidade desta técnica que permeia a história e atualidade das artes visuais. A conversa-debate com outros profissionais que utilizam o desenho ou os seus princípios na sua prática acompanha as proposições da obra de Boeschenstein de expandir o desenho para além do papel, das paredes, do universo circunspecto das artes plásticas, ampliando assim o universo gráfico em vivo contato com as dimensões mais abstratas do conhecimento.

17 de novembro, das 14h30 às 17h30

Grace at the Boundary of Knowledge, conversation on art, science and knowledge | Encantar na Fronteira do Conhecimento: conversas sobre arte, ciência e conhecimento

Convidados:
Ary Plonski, diretor do IEA; Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira, professor da Faculdade de Educação (FE) da USP; Sandra Boeschenstein, artista; Regina Pekelmann Markus, professora do Instituto de Biociência das USP; Renato Janine Ribeiro, filósofo e ex-ministro da Educação; Ivã Gurgel, professor do Instituto de Física da USP.

Esta mesa reúne artistas e cientistas para uma conversa-debate acerca das convergências da arte e da ciência sejam estas filosóficas, epistemológicas ou mesmo práticas.

Tendo como ponto de partida a exposição de Sandra Boeschenstein, os participantes são convidados a compartilhar as suas impressões e reflexões a partir de suas experiências profissionais, seus campos de atuação e reflexões. Será uma conversa interdisciplinar, que ressoa com o trabalho da artista que busca permear as fronteiras, as regras e os referenciais que a estrutura acadêmica convencional define como disciplinas.

19 de novembro, das 14 às 17 horas

Oficina “Poética do desenho: de desenhar um espaço a desenhar no espaço”

A oficina com a artista, ministrada em inglês, com o título “Poética do desenho: de desenhar um espaço a desenhar no espaço”, terá inscrições gratuitas, que podem ser feitas por meio do formulário.

Com 15 vagas, a oficina é dirigida a estudantes de graduação e pós-graduação em artes, arquitetura e design. A seleção dos candidatos inscritos será feita pela artista Sandra Boeschenstein e os curadores Martin Grossmann e Britta Padberg.

Na primeira parte da oficina, serão discutidas as qualidades específicas do desenho: sua agilidade e sua mutabilidade em uma combinação de observação e criação. Olhando para obras selecionadas e realizando exercícios de desenho, a intenção é a de expandir nossa visão do desenho em papel para o desenho in situ.

Na segunda parte, será realizado individualmente ou em dupla, com os meios mais simples e versáteis, um desenho in situ, no interior da sala ou no espaço exterior próximo:

O desenho em papel como um recorte no espaço real e/ou o espaço real como um recorte no desenho sobre papel.

– Qual a diversidade de desenhos híbridos in situ nos experimentos individuais?

– Como o desenho e o espaço real podem ser entrelaçados?

– Como a observação e a imaginação podem ser expandidas mutuamente?

–  Que novas visões do espaço real e nossa percepção do mesmo se tornam possíveis através destas intervenções sutis?

A oficina será concluída com uma apresentação plenária e discussão dos trabalhos. As intervenções serão documentadas por meio da fotografia a partir de perspectivas sugeridas pelos respectivos autores.

Os participantes devem levar uma caneta técnica (fineliner) preta, tesoura e fita adesiva.

Serviço: Conversas e oficina na exposição Encantar na fronteira do conhecimento / Grace at the Boundary of Knowledge

Grace at the Boundary of Knowledge, conversation on art, science and knowledge | Encantar na Fronteira do Conhecimento: conversas sobre arte, ciência e conhecimento – 16 de novembro, das 14h30 às 16h30

On drawing: canons, experiments, transcendences / Sobre Desenho: cânones, experimentos, transcendências – 17 de novembro, das 14h30 às 16h30

Oficina “Poética do desenho: de desenhar um espaço a desenhar no espaço”, com Sandra Boeschenstein – 19 de novembro, das 14 às 17 horas – inscrições: https://url.gratis/1KsK

Onde: Centro Maria Antonia – Edifício Joaquim Nabuco | Rua Maria Antônia, 258 – Vila Buarque – São Paulo, SP (próximo às estações Higienópolis e Santa Cecília do metrô)
Quando: 16, 17 e 19 de novembro de 2022
Quanto: Grátis
Informações: (11) 3123-5202

As universidades são entes em profunda e constante transformação, diferentemente do que muitos imaginam. "Nós somos mais um 'fluxo' do que um 'estoque'", refletiu Guilherme Ary Plonski, diretor do IEA, durante o evento "O Futuro da Universidade: Desafios e Perspectivas", realizado em 6 de dezembro.

Organizada pelo IEA e Instituto de Estudos Avançados e Convergentes (Ieac) da Unifesp, a atividade fez um balanço sobre as mudanças recentes na gestão das universidades públicas e os desafios que ela enfrenta, e foi motivada pelo lançamento de dois livros em 2022 – "USP - Novos Tempos, Novos Olhares" e "Por dentro da Gestão Plural e Democrática da Unifesp", de autoria de Andrea Rabinovici, Pedro Fiori Arantes e Soraya Soubhi Smaili. As obras retratam dois grandes polos de conhecimento que atuam no mesmo território. Ambas públicas, sendo uma estadual e outra federal.

A diferença entre os entes federativos é basilar para entender os caminhos que as gestões das universidades conseguem tomar. Na avaliação de Plonski, os orçamentos das universidades federais têm dependência das "tempestades dos governos".

Para Marcílio Alves, diretor executivo da Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo (FUSP) e um dos organizadores do livro que trata da USP, o fato das verbas das universidades estaduais paulistas estarem atreladas ao Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) dá certa robustez e previsibilidade orçamentária. Por outro lado, a federação usa outros mecanismos menos estáveis para financiar o ensino superior público.

Marcílio mostrou que, no livro, os autores questionam como serão as universidades no futuro, em particular a USP: projetam academias mais abertas e autônomas, que operem como uma força a favor de mudanças sociais, com uma rede que conecta países, comunidades e projetos comuns de maneira holística e transdisciplinar. Outra questão trazida é a direção para qual as universidades caminham. "No sentido de uma privatização e acirramento do caráter elitista, com uma USP menor para obter os melhores resultados? Ou uma USP mais ampla e democrática, cada vez mais inclusiva e sintonizada com as melhorias sociais da sociedade brasileira".

Para o diretor da FUSP, uma gestão universitária feita por docentes, com excesso de burocracia e dificuldade de execução orçamentária, é algo que precisa ser repensado na USP. Ele defende mais investimento em moradia e alimentação estudantil, e comenta que a universidade não encarou ainda esse problema com coragem, afirmando que com mais de 100 mil alunos, a moradia fornecida atende apenas algumas centenas de pessoas.

Outro ponto tocado por Marcílio foi o acesso à graduação. Segundo ele, a USP entrou atrasada nesse debate, mas, depois da conquista das cotas na graduação, hoje já se discute a implementação da política pública na pós-graduação e na contratação de professores. Plonski cita como avanços algumas medidas da nova gestão da USP, como a introdução da inovação como atividade finalística da universidade e a criação da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento.

A experiência da Unifesp

Ivo da Silva Júnior, presidente do Ieac, defendeu que "a universidade que não se democratiza se fossiliza". Segundo Soraya Smaili, foi com esse foco que a Unifesp foi gerida enquanto ela e outros reitores recentes estiveram no cargo. A ex-reitora relembrou da greve pela qual a Unifesp passou em 2012 que, além de reivindicar melhores condições de estudo, também revelava uma "crise de identidade". Naquele momento a universidade tinha um campus já  consolidado na cidade de São Paulo, a antiga Faculdade Paulista de Medicina, ao mesmo tempo que iniciava sua expansão pela capital e outras cidades. Segundo Soraya, as distintas realidades faziam os estudantes questionar: "Qual universidade estamos construindo?".

Com crescimento acima da média nacional, as gestoras da Unifesp iniciaram um profundo diálogo com o corpo discente, aumentaram as iniciativas de cultura e extensão, e também criaram programas e unidades em conjunto com movimentos sociais. Isso tudo com forte participação das mulheres, que ocupavam mais de 70% dos cargos de liderança.

Soraya Smaili e Andréa Rabinovici, ex-reitoras da Unifesp, e Gabriela de Brelaz, relatora do evento

Pedro Arantes afirmou que durante a implementação do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), em 2007, houve falta de planejamento "gritante" por parte do governo, mas isso abriu novas oportunidades. Ele mostrou que a sua universidade passou por um crescimento vertiginoso em dez anos: de cinco para 58 graduações e de um para sete campi. "Nenhuma universidade aumentou mais do que a nossa." Segundo ele, isso ocorreu em outras escalas no Brasil todo, com pluralidade e diversidade, mas também com problemas.

Arantes relata que houve um crescimento econômico acelerado no país e vontade política de agentes políticos para o aumento de vagas universitárias e construção de campi. Existia tanto ímpeto que, por vezes, as gestões das universidades ficavam escanteadas dos debates e decisões, em detrimento de prefeituras que ensejavam "ganhar um campus". Também há, segundo ele, relatos de entes federativos que designaram terrenos para construção de prédios universitários dentro de unidades de proteção ambiental.

Apesar disso, também elogiou o programa por interiorizar as universidades e abrir espaço para uma nova juventude. Após os últimos sete anos de redução de investimentos,  o novo governo federal deveria inaugurar uma nova época na gestão do  ensino superior público, defendeu o professor. "Agora estamos em um momento de reconstrução, que é também uma revisão da expansão."

A psicóloga Sandra Braz | Foto: Arquivo pessoal

Braz foi escolhida pelos representantes discentes da pós-graduação do Conselho Universitário da USP, composto por cinco titulares e um suplente.

Braz é doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação Mudança Social e Participação Política (ProMuspp) da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP. Graduou-se em Psicologia pela Universidade Ibirapuera (Unib) em 2016. Fez mestrado em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia (IP) da USP, com a dissertação “As noções de sucesso e fracasso entre jovens estudantes: ideologia e mundo profissional”. É pesquisadora do Grupo de Estudos de Psicologia Política, Políticas Públicas e Multiculturalismo (Gepsipolim) da EACH-USP.

Professora associada do Departamento de Físico-Química do Instituto de Química de São Carlos (IQSC-USP), Elisabete Moreira Assaf é a nova coordenadora do Polo do IEA em São Carlos. Ela foi designada pelo reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior para um mandato de quatro anos a partir de 24 de março. Assume a coordenação em substituição ao físico Valtencir Zucolotto, professor titular do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP).

A escolha de Assaf se deu a partir de lista tríplice elaborada após votação no Conselho Deliberativo (CD) do IEA ocorrida no último dia 15 de março. Para a escolha dos coordenadores e vice-coordenadores dos polos de São Carlos e Ribeirão Preto, os diretores de unidades de cada campus enviam ao CD uma lista com os nomes de, no mínimo, quatro candidatos ao cargo, a partir da qual os membros do Conselho escolhem a lista tríplice.

Assaf já foi vice-presidente da Comissão de Pesquisa do IEA entre os anos de 2018 e 2020. Fez mestrado em engenharia química pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 1988, tornou-se doutora na mesma área pela USP em 1994 com um pós-doutorado na UFSCar no biênio 1995/6 e outro pela Universidade da Califórnia (EUA) em 2022. Já publicou em torno de 140 artigos em periódicos especializados e 240 trabalhos em anais de eventos.

Como pesquisadora integra o Grupo de Reatores Químicos e Catálise Heterogênea do IQSC-USP. Ela se dedica principalmente a pesquisas em catálise heterogênea‬, biocombustíveis‬, energia‬ e hidrogênio, tendo orientado trabalhos de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso nas áreas de química e engenharia química, além de dissertações de mestrado e teses de doutorado. ‬

É a atual presidente da Comissão de Inclusão e Pertencimento (CIP) do IQSC-USP. Em seu currículo Lattes, os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e cultural, são: reações de reforma a vapor e reforma oxidativa de hidrocarbonetos (metano), álcoois (etanol e glicerol) e ácidos carboxílicos (ácido acético) para geração de hidrogênio, reações de oxidação parcial de hidrocarbonetos, caracterização de catalisadores.

Quem for selecionado vai dar apoio a atividades de análise estatística desenvolvidas pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, incluindo a criação e manutenção de sistemas automatizados de coleta e tratamento de dados. Além disso, vai colaborar com a formação dos bancos de dados e produção da interface de acesso aos usuários externos.

Os interessados devem ter conhecimento em linguagens de programação Python e R, que serão usadas no desenvolvimento dos sistemas. O objetivo desse trabalho é compreender particularidades de cada rede municipal de ensino parceira da Cátedra.

A remuneração é de R$ 880 mais auxílio transporte. O prazo para inscrição é até o dia 18 de julho e deve ser feito neste formulário.

Mais informações: iearp@usp.br

Sobre a Cátedra

A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira é uma iniciativa do IEA-RP financiada pelo Santander Universidades que mobiliza pesquisadores e instituições em torno da contribuição efetiva com políticas públicas em cidades de médio porte. Seu foco atual é a educação, integrando instituições e iniciativas locais para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.

A Cátedra também desenvolve projetos com outros parceiros, como a B3 Social, a Fapesp e a Fundação Telefônica. Para saber mais informações sobre as atividades dela, inscreva-se no canal no Telegram, no grupo do Whatsapp ou em nossa newsletter.

A professora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da USP Carla Aparecida Arena Ventura é a nova coordenadora do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto. A nomeação foi homologada pela reitoria da universidade nesta quinta, dia 3. É a primeira vez nos 14 anos de existência do polo que uma mulher assume a coordenação.

Carla ocupava desde 2019 o cargo de vice-coordenadora do IEA-RP e já tinha atuado no instituto anteriormente, representando o IEA em 2018 na Intercontinental Academia (ICA), um programa da University-Based Institutes for Advanced Study (Ubias) rede que reúne mais de 40 institutos de estudos avançados de universidades de todos os continentes. Ela substitui Antonio José da Costa Filho, que coordenou o polo de 2019 a 2023.

A nova coordenadora do IEA-RP possui graduação em Relações Internacionais pela UnB e em Direito pela Unesp, especialização em Administração pela USP, mestrado em Direito pela Unesp e doutorado em Administração pela USP. Defendeu sua Livre Docência em 2011 pela EERP-USP, onde atualmente é professora titular do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas. Em 2020, foi indicada dentre as 250 mulheres protagonistas da ciência no Brasil pelo projeto Open Box da Ciência do Instituto Serrapilheira. Possui experiência nas áreas de Saúde e Enfermagem Global, Direito Internacional da Saúde e Proteção Internacional dos Direitos Humanos, Bioética e Legislação em Enfermagem, Saúde Mental e Direitos Humanos, Participação e Controle Social e o Direito à Saúde, Diplomacia em Saúde e Enfermagem, Administração Pública e Metodologias Sistêmicas.

Para receber informações sobre atividades realizadas pelo IEA-RP, inscreva-se em nossa newsletter ou faça parte de nossos grupos de notícia no Whatsapp e no Telegram.

David Sperling

David Sperling, professor do Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) da USP em São Carlos, é o novo vice-coordenador do Polo do IEA naquela cidade. Ele foi designado no dia 2 de agosto para um mandato de quatro anos pelo reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior, que o escolheu a partir de lista tríplice definida pelo Conselho Deliberativo do Instituto, da qual constavam também Kalinka Castelo Branco, do Instituto de Ciências Matemáticas e da Computação, e Paulo Castral, do IAU.

Sperling assumiu a Vice-Coordenação no lugar de Frank Crespílho, do Instituto de Química de São Carlos, cujo mandato expirou.

O novo vice-coordenador participa há alguns anos do IEA, onde coordena o Grupo de Trabalho Arte, Ciência e Tecnologia do Polo São Carlos e participa do Grupo de Pesquisa Fórum Permanente: Sistema Cultural entre o Público e o Privado na sede do IEA, em São Paulo.

Os temas principais de suas pesquisas são: cartografias e mapeamentos; espaço, tecnologia e cultura; e interfaces entre arquitetura e arte contemporâneas.

Doutor pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) da USP e mestre e bacharel na área pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP, Sperling foi professor visitante da Universidade Humboldt de Berlim e da Universidade Leuphana de Lüneburg, ambas na Alemanha, e da Universidade Nacional do Litoral, da Argentina.

No IAU-USP, Sperling  coordena o Núcleo de Estudos das Espacialidades Contemporâneas (NEC), desenvolve a pesquisa Cartografias: Tecnopolíticas e Geopoéticas e é coorganizador da plataforma Atlas do Chão (parceria do IAU-SP com o Departamento de Arquitetura e Urbanismo da PUC-RJ e patrocínio da Faperj e do CNPq).  Ele também integra o Eixo Cultura e Artes do Programa Eixos Temáticos da Reitoria da USP e o Conselho Deliberativo do Centro Universitário Maria Antônia (MariAntonia) da USP.

Apresentou projetos e trabalhos visuais nas 4ª, 10ª e 11ª Bienais de Arquitetura de São Paulo e no Storefront for Art and Architecture, em Nova York, EUA.  (NYC). Foi curador das exposições Homo Faber 3.0: Appropriations of Digital Fabrication from Latin America (2022), Homo Faber 2.0: Politics of Digital in Latin America (2018) e Homo Faber: Digital Fabrication in Latin America (2015).

Foto: Leonor Calasans/IEA-USP

Ouvidora

Adriana Alves é professora associada IGc-USP, onde ministra disciplinas de graduação e pós-graduação na área de mineralogia e petrologia. Também lidera grupo de pesquisa dedicado à quantificação de voláteis associados ao vulcanismo antigo do Brasil e seus potenciais efeitos climáticos.

Em paralelo à sua atividade docente, Adriana se dedica a várias atividades ligadas a defesa de direitos humanos e à luta contra o racismo na ciência. Foi coordenadora do Escritório USP Mulheres e preside a Comissão de Ética e Direitos Humanos do IGc-USP.

Ela participou de diversas discussões sobre políticas institucionais das universidades e a respeito da trajetória das mulheres negras na academia, trabalho que resultou na concepção de um programa de pós-doutorado voltado a pesquisadoras negras.

O IEA empossou este mês sua primeira ouvidora, a geóloga Adriana Alves, do Instituto de Geociências (IGc) da USP. Caberá a ela receber denúncias e reclamações relacionadas com as atividades realizadas pelo e no IEA.

A partir de uma análise criteriosa das manifestações apresentadas e a observância do devido anonimato, a ouvidora deverá propor procedimentos para a solução dos problemas e a adoção de práticas adequadas ao interesse público.

A Ouvidoria é um organismo específico, independente e autônomo. Para garantir a confidencialidade e imparcialidade no tratamento das denúncias e reclamações, elas devem ser registradas no site da Ouvidoria Geral da USP, que as repassará à Ouvidoria do IEA.

O solicitante receberá resposta à sua manifestação num prazo de até 30 dias, prorrogável por mais 15 dias em casos excepcionais,

Para informações gerais sobre o IEA que não estejam relacionadas com reclamações e denúncias, o interessado deve utilizar o formulário da seção Fale Conosco.

A Ouvidoria do Instituto não atende demandas relacionadas ao Serviço de Informação ao Cidadão, previsto na Lei 12.527/2011, o qual deve ser acessado em área específica do site Transparência da USP.

Legislação

A criação da Ouvidoria do IEA  foi aprovada pelo Conselho Deliberativo do Instituto com base na seguinte legislação:

• Lei nº 13.460/2017 - Dispõe sobre participação, proteção e defesa dos direitos do usuário dos serviços públicos da administração pública;
• Lei nº 10.294/1999 - Dispõe sobre a proteção e defesa do usuário do serviço público do Estado de São Paulo;
• Decreto nº 44.074/1999 - Regulamenta a composição e estabelece a competência das ouvidorias de serviços públicos do Estado de São Paulo;
• Resolução 4.827/2001 - Criou a Ouvidoria de Serviços Públicos na Reitoria da USP.

Foto: Cecília Bastos/USP Imagem

O Instituto Ayrton Senna está com uma vaga aberta para estágio na área de administração de 30h semanais no campus Ribeirão Preto da USP. A inscrição deve ser feita neste link.

A pessoa selecionada vai atuar com a equipe Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, sediada no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, na organização de agendas e reuniões, na organização e acompanhamento de eventos, na preparação de roteiros e sumários de webinares, na elaboração e organização de documentos diversos e no apoio à logística de viagens.

Quem se candidatar deve estar cursando graduação, preferencialmente em administração de empresas, com previsão de conclusão em 2026. Deve ter conhecimento em Pacote Office e ferramentas de gestão e organização. É esperado ainda que trabalhe bem em equipe, tenha boa comunicação oral e escrita, cordialidade e vontade de aprender, além de pensamento analítico e lógico.

O valor da bolsa é de R$ 1700. Entre os benefícios, estão assistência médica, vale-refeição ou alimentação de R$ 44,30 por dia, estacionamento ou vale-transporte e cuidados com bem-estar. A previsão de início é em setembro e não há possibilidade de efetivação.

Sobre a Cátedra

A Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional é um espaço para debater o papel das avaliações no Brasil, seus diferentes modelos, formatos, técnicas e complementaridades. Além disso, é um núcleo de discussão sobre os usos dos dados e indicadores gerados por meio das avaliações, as inovações possíveis para aprimorar o que já é feito, incorporando novas abordagens. O trabalho inclui ainda realizar advocacy e buscar redes educacionais parceiras para a realização de projetos pilotos dentro dessa temática. A Cátedra tem duração prevista de quatro anos.

Durante a abertura do evento Festival Kwanzaa-Escrevivência, em 13 de dezembro de 2023, a catedrática professora Conceição Evaristo nos brindou com uma fala brilhante. Para exemplificar o quanto o caminho para uma sociedade livre de racismo ainda é longo e árduo, a professora finalizou a sua exposição relatando um incidente ocorrido nas dependências do IEA poucos dias antes, envolvendo um/a servidor/a e pesquisadores/as ativos/as na cátedra por ela liderada.

Tão logo tomaram conhecimento do incidente, a direção do IEA e a coordenação da cátedra acionaram a Ouvidoria, na figura da professora Adriana Alves, atual ouvidora do IEA. Ela iniciou imediatamente os procedimentos administrativos cabíveis, a partir de uma longa conversa com o grupo de pesquisadores afetados, realizada em 12 de dezembro de 2023.

Foi, então, acordado proceder a uma apuração diligente dos fatos e o estabelecimento dos ritos administrativos cabíveis para a responsabilização e a eventual punição do/a servidor/a implicado/a. Como preconizado na legislação atinente à atuação de Ouvidorias, o processo envolverá a escuta da(s) pessoa(s) apontada(s), com amplo direito à defesa e ao contraditório, e seguirá o fluxo necessário para assegurar sua justeza e lisura.

Para além das responsabilizações individuais, como gestores do IEA reafirmamos o compromisso com o fomento e a manutenção de um ambiente respeitoso e acolhedor para todas e todos, o que passa pela proibição e erradicação de práticas preconceituosas de qualquer natureza. Reconhecemos que há ainda muito trabalho a ser feito, até porque somos parte de uma sociedade cujas instituições ainda estão permeadas pelo racismo e por outros preconceitos.

Lamentamos o incidente ocorrido, que contraria os valores e as práticas da instituição. Ao mesmo tempo, reiteramos o nosso compromisso com a construção de consensos pela via da educação. Nesse sentido, entre outras iniciativas, o IEA iniciou a formulação de um curso sobre relações étnico-raciais no Brasil, que será ministrado aos/às seus servidores/as, sem a eles/as se limitar. Tal curso já estava previsto desde o começo do atual semestre. Em função do ocorrido, os procedimentos foram acelerados com vistas à sua implementação já no início de 2024.

Todas as iniciativas do IEA devem continuar a contribuir para a efetivação integral das disposições inscritas na Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas há exatos 75 anos.

São Paulo, 14 de dezembro de 2023

O professor da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP Camilo Zufelato foi designado como vice-coordenador do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP). A nomeação foi publicada nesta quarta, dia 17, no Diário Oficial. O mandato, que começa no dia 1º de fevereiro, terá duração de quatro anos.

Zufelato é graduado em Direito pela Unesp, tem mestrado Master Universitario II Livello pela Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" e doutorado em Direito Processual pela Faculdade de Direito da USP. Atualmente é professor da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP nas disciplinas de Projeto do Novo Código de Processo Civil, Tutela dos Direitos Difusos e Coletivos, e Direito e Desigualdades. Integra também o projeto de pesquisa “Acesso à Jurisdição, participação processual e direitos fundamentais no Estado Democrático de Direito” do Programa de Pós-Graduação em Direito da FDRP.

Para receber notícias sobre eventos e atividades, inscreva-se em nossa newsletter ou faça parte dos grupos do IEA-RP no Whatsapp e no Telegram.

Camilo Zufelato, da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP

O reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior designou, no dia 16 de janeiro, o professor Camilo Zufelato, da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto (FDRP) da USP, novo vice-coordenador do Polo Ribeirão Preto do IEA, para mandato de quatro anos a partir de 1º de fevereiro.

Ele foi escolhido por Carlotti Junior a partir de lista tríplice elaborada pelo Conselho Deliberativo (CD) do Instituto tendo por base lista com diversos nomes encaminhada pela maioria dos diretores das unidades de ensino e pesquisa do campus de Ribeirão Preto. Também integraram a lista tríplice as professoras Thereza Amelia Soares da Silva e Filomena Elaine de Paiva Assolini, ambas da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Zufelato é livre docente pela FDRP-USP (2018), doutor em direito processual pela Faculdade de Direito (FD) da USP (2008), mestre de segundo nível pela Universidade de Estudos de Roma Tor Vergata, Itália (2006), e bacharel em direito pela Unesp (2002).

Foi professor da Universidade Federal de Uberlândia e atua também na Universidade de Cádiz, Espanha. Seus principais projetos de pesquisa atuais tratam do acesso à justiça por pessoas em condição de vulnerabilidade e outros aspectos ligados às desigualdades nesse acesso.

Seus livros mais recentes são "Contraditório e Vedação às Decisões-Surpresa no Processo Civil Brasileiro" (2019), "As Grandes Transformações do Direito Processual Civil" (2020), em coorganização com Fernando da Fonseca Gajardoni, e "Processo Civil para os Concursos de Técnico e Analista dos Tribunais e MPU" (2020), em coautoria com Gajardoni.  Zufelato é autor ou organizador (individual ou em parceria) de outros nove livros, além de participar de 60 capítulos de outras obras. Também publicou 42 artigos em publicações especializadas. Orientou ou participou de bancas de 17 teses de doutorado e 28 dissertações de mestrado.

Foto: AASPonline/YouTube

Os professores titulares e professores associados 3 da USP interessados em disputar a eleição para diretor e vice-diretor do IEA devem ser inscrever, sob a forma de chapa com os dois cargos, de 20 a 29 de fevereiro.

As chapas devem protocolar seu pedido de inscrição junto à Assistência Acadêmica do IEA. Isso deve ser feito mediante requerimento dirigido à Comissão Eleitoral assinado pelos constituintes da chapa, acompanhado de proposta de programa de gestão (até 20 mil caracteres).

A comissão divulgará no dia 4 de março, no site do IEA, a lista das chapas com inscrições deferidas, bem como as razões de eventuais indeferimentos. Recursos deverão ser apresentados até as 17h do dia seguinte.

Os candidatos deverão se desincompatibilizar das funções de direção, vice-direção, presidência e vice-presidência das comissões de pesquisa, graduação, pós-graduação, cultura e extensão, inclusão e pertencimento, caso tais funções sejam exercidas em unidades, institutos ou museus que possuam membros no Colégio Eleitoral.

Eleição

A eleição será realizada no dia 19 de março, por meio de sistema eletrônico de votação e apuração de votos.

O primeiro turno acontecerá das 9h às 15h. Caso nenhuma chapa conquiste a maioria absoluta dos votos, será realizado segundo turno, entre as duas chapas mais votadas, 15 minutos após a proclamação do primeiro resultado. Será eleita a que obtiver maioria simples dos votos.

No dia da eleição, o IEA encaminhará aos eleitores, às 8h45, via e-mail cadastrado na base de dados da USP, mensagem com o endereço eletrônico do sistema de votação. A apuração terá início imediatamente após o término da votação.

O Colégio Eleitoral é formado pelas seguintes categorias:

• atuais e ex-integrantes do Conselho Deliberativo;
• presidente da Comissão de Pesquisa;
• ex-diretores e ex-vice-diretores;
• diretores das unidades de ensino e pesquisa e representantes das respectivas congregações no Conselho Universitário.

Subsídios

A portaria que regulamenta a eleição sugere que os candidatos utilizem os seguintes documentos como subsídios para a elaboração dos programas de gestão:

• Regimento do IEA
• Parâmetros Institucionais
• Projeto Acadêmico 2018-2022
• Parecer final do V Ciclo de Avaliação Institucional da USP 2018-2022
• Textos relevantes da Revista Estudos Avançados, tais como:
• Dossiê IEAs: Ciência e Sociedade (Edição 73) e
• A diversidade global dos Institutos de Estudos Avançados (Edição 100)
• Relatórios de Atividades

A Comissão Eleitoral é responsável pelos aspectos administrativos da eleição (inscrição, votação e apuração), divulgação do processo, identificação de potenciais candidatos e incentivo para que se candidatem. Seus cinco membros são:

• Janina Onuki, cientista política, professora titular do Departamento de Ciência Política da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) e ex-diretora do Instituto de Relações Internacionais (IRI) - presidente da comissão;

• Estevam Barbosa de Las Casas, engenheiro civil e professor titular do Departamento de Engenharia de Estruturas da UFMG e ex-diretor do Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares (IEAT) da UFMG;
• Marly Babinski, formada em geologia, com mestrado e doutorado em Tecnologia Nuclear; é professora titular do Departamento de Mineralogia e Geotectônica e diretora do Instituto de Geociências (IGc);
• Ricardo Ivan Ferreira da Trindade, graduado em geologia, com doutorado em geofísica; é professor titular do Departamento de Geofísica e diretor do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG);

• Sergio Adorno, sociólogo, professor titular do Departamento de Sociologia e ex-diretor da FFLCH, um dos coordenadores do Núcleo de Estudos da Violência (NEV), editor da revista Estudos Avançados e conselheiro do IEA.

O processo eleitoral foi regulamentado pela Portaria IEA 02/2024, publicada na edição de 9 de fevereiro do "Diário Oficial do Estado de São Paulo".

Todas as informações sobre a eleição estão na página iea.usp.br/iea/eleicoes/diretores/eleicao-2024-diretoria, que abrigará as propostas de programas de gestão após divulgação das chapas habilitadas.