O objetivo deste simpósio é propiciar um diálogo entre os pesquisadores do Centro de Síntese USP Cidades Globais (CSUSPCG-IEA), para além da análise superficial no Saneamento Básico, com os pesquisadores Paula Pollini, do Instituto Água e Saneamento (IAS), Rodrigo de Pinho Bertoccelli, do Escritório Felsberg Advogados e Alejandro Jorge Dorado, pesquisador colaborador do CSUSPCG-IEA, sobre a proposta de prestação regionalizada apresentada pela Lei nº 17.383/21 e as consequências para os Municípios de pequeno e médio  porte. Importante observar as suas especificidades, sobretudo a escassez hídrica, para a geração de ganhos de escala e para a garantia da universalização e da viabilidade técnica e econômico-financeira dos serviços, como previsto na Lei nº 11.445/2007.

Alguns questionamentos surgem como:

• O Gestor público deve aderir à regionalização baseado em quais critérios e subsídios técnicos, econômicos e jurídicos, para o bem de seu município e população?
• Caso contrário, quando o Gestor deverá decidir por não aderir à proposta do Governo do Estado de São Paulo?
• Quais os desafios da implementação do Plano de Segurança da Água da OMS ?

Organização: Gpes 3 e 5

Pesquisadores CSUSPCG responsáveis: Thelmo de Carvalho Teixeira Filho, Felipe Ramalho Pombo e Alejandro Jorge Dorado

Supervisores: Tadeu Fabricio Malheiros e Arlindo Philippi Jr

O Núcleo de Apoio à Pesquisa (NAP) Escola da Metrópole, sediado no IEA, vai implementar em São Paulo o programa Rede Cidadã de Qualidade do Ar: Ares Novos para a Primeira Infância durante o ano de 2021.O projeto visa monitorar a qualidade do ar ao redor dos Centros Educacionais Infantis (CEIs) e creches da capital paulista, com o objetivo de desenvolver ações locais de baixo custo e alto impacto, para reduzir a exposição de crianças à poluição urbana.

A Rede é uma iniciativa da Convergência para a Ação, uma coalizão de mais de 80 lideranças com representantes do mundo político, acadêmico, social, cultural e das comunicações que promove a agenda da primeira infância em 18 países da América Latina e Caribe. As ações são coordenadas pela entidade chilena Fundação Horizonte Cidadão, com apoio da Pontifícia Universidade Católica de Valparaíso. Ao todo, 13 cidades latinoamericanas receberam monitores de qualidade do ar da Fundação para serem instalados em instituções de ensino infantil escolhidas pelos líderes locais.

Ana Estela Haddad, vice-coordenadora do NAP Escola da Metrópole

O Núcleo de Apoio à Pesquisa (NAP) Escola da Metrópole, vinculado ao IEA, receberá até 21 de maio, às 12h, inscrições de candidatos a uma bolsa de analista de projeto na pesquisa “Ares Novos para a Primeira Infância”. O projeto vai delinear e implementar ações locais e comunitárias para a redução da exposição de crianças menores de 5 anos ao ar contaminado, por meio da execução de iniciativas de baixo custo e alto impacto. Visa também influenciar as transformações políticas, normativas e programáticas, que coluem a primeira infância, seu desenvolvimento e bem-estar como tema central.

O programa é liderado pela Fundação Horizonte Cidadão, desenvolvido em rede em cidades de diversos países da América Latina. Em São Paulo, o projeto será coordenado pelo NAP Escola da Metrópole, em parceria com o Instituto Saúde e Sustentabilidade (leia mais).

Os candidatos precisam estar matriculados em algum programa de pós-graduação da USP e não devem ter vínculo empregatício e outra bolsa de fomento da universidade, com exceção dos benefícios sociais. A bolsa para o selecionado será concedida a partir de junho de 2021, com duração de 10 meses. A carga horária semanal será de 30 horas. O valor da bolsa é baseado na referência Fapesp, mestrado I (MS-I) e doutorado direto I (DD I).

A seleção será realizada pela equipe de coordenação do projeto, considerando o perfil dos candidatos, a experiência prévia no tema em questão e as motivações do candidato, explicitadas no formulário de inscrição e no edital. Os candidatos aprovados na análise documental serão convocados para uma entrevista. O resultado deve ser divulgado no dia 28 de maio.

Contando com a equipe responsável pelo projeto, o bolsista deverá realizar as seguintes atividades:

• Participar das reuniões de planejamento e implementação do projeto com frequência mínima exigida de 80%;
• Visitar os Centros de Educação Infantil (CEIs) selecionados para participar do projeto e cumprir com os requisitos oficiais, garantindo a instalação dos monitores;
• Acompanhar e participar do planejamento e instalação dos monitores de medição da qualidade do ar nas áreas externas dos referidos (CEIs);
• Registrar e sistematizar os dados de monitoramento da qualidade do ar;
• Levantar os dados de monitoramento de qualidade do ar de pelo menos duas estações da Cetesb para análise comparativa e validação e controle de qualidade dos dados;
• Entregar relatórios mensais de monitoramento da qualidade do ar ao município e à equipe da Novos Ares para a Primeira Infância;
• Gerar processos de participação cidadã na promoção do projeto por ações d comunicação da instalação dos equipamentos e a divulgação de informaçõe relacionadas à qualidade do ar para a comunidade;
• Garantir a participação das organizações sociais ambientais locais no projeto e nas informações geradas;
• Informar mensalmente via e-mail para a equipe do projeto Novos Ares e à USP, sobre o desenvolvimento da iniciativa;
• Levantar os dados estatísticos principais disponíveis sobre a primeira infância município e entregá-los via e-mail para a equipe do projeto Novos Ares e à USP,no que tange a saúde (Datasus), educação inicial e outros assuntos relacionados à gravidez e infância;
• Levantar os dados e fornecer via e-mail para a equipe do projeto Novos Ares informações disponíveis sobre políticas, planos, programas ou instrumentos locais do governo municipal local em vigor relativos ao meio ambiente e à qualidade do ar;
• Apoiar a identificação e análise de dados relevantes referentes à primeira infância no território que possam estar relacionados à exposição à poluição atmosférica;
• Apoiar o desenvolvimento de pesquisas relevantes com os dados gerados po meio desta Rede Cidadã de Qualidade do Ar na Primeira Infância, de acordo com as necessidades ambientais locais;
• Em conjunto com a equipe Novos Ares e equipe da Prefeitura apoiar o município para a implementação da iniciativa que trará a redução de emissões nos CEISs;
• Elaborar relatórios de acompanhamento do projeto.

Os debatedores serão três pesquisadores da USP: Maria Fernanda Tourinho Peres, da Faculdade de Medicina e do Núcleo de Estudos da Violência (NEV); Bruno Paes Manso, também do NEV; e Helena Ribeiro, da Faculdade de Saúde Pública (FSP).

O interesse em conhecer melhor a experiência colombiana deve-se à situação peculiar do país, que enfrenta dilemas cruciais para a inclusão dos jovens que estavam envolvidos com as Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (Farc) e com o tráfico de drogas, ao mesmo tempo que apresenta experiências de intervenções urbanas que contribuíram fortemente para a redução da violência, sobretudo na cidade de Medellín.

Segundo os organizadores, o encontro será uma oportunidade "extremamente proveitosa para o avanço do conhecimento e para a busca de alternativas e intervenções com maior chance de sucesso, além de propiciar um espaço importante para refletir sobre o tema numa perspectiva latino-americana".

O evento é gratuito, aberto ao público e não requer inscrição. A organização é do projeto USP Cidades Globais do IEA e do Programa de Doutorado em Saúde Global e Sustentabilidade da FSP, com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Jovens, Violência e Acordo de Paz: Dilemas da Colômbia e da América Latina na Atualidade -
Lições Aprendidas
2 de dezembro, 14h
Sala de Eventos do IEA, rua Praça do Relógio, 109, bloco K, 5º andar, Cidade Universitária, São Paulo
Evento em espanhol (sem tradução), gratuito e aberto ao público, sem necessidade de inscrição
Transmissão ao vivo pela internet 
Mais informações: com Cláudia Regina Pereira, clauregi@usp.br, telefone (11) 3091-1686.

Entre 23 e 26 de agosto, acontece a 8ª Virada Sustentável em São Paulo. Para esta edição, foi escolhido o  tema “Um olhar para o futuro”.

O programa USP Cidades Globais do IEA (USP CG), participando das atividades da Virada Sustentável, promove dois seminários, no Auditório do Museu de Arte Contemporânea da USP no Parque Ibirapuera, que além de abordar a crise hídrica, com o objetivo de proporcionar um debate multi e interdisciplinar sobre os recursos hídricos na Região Metropolitana de São Paulo e a possibilidade de outra crise em um futuro próximo também propõe uma discussão sobre vida e saúde na metrópole se São Paulo.

No dia 25, acontece a mesa "As Dimensões das Crises Hídricas em São Paulo", com base nas pesquisas apresentadas no Livro Branco da Água, publicação do IEA organizada por Wagner Costa Ribeiro, professor da FFLCH-USP, e Marcos Buckeridge, professor do IB-USP e coordenador do Programa USP Cidades Globais. A obra, de caráter interdisciplinar, analisou, entre outros temas, a última crise hídrica na RMSP e está organizada em três seções: origem das crises hídricas; impacto das crises e soluções para o futuro da água.

No dia 26, os  convidados serão  Paulo Saldiva, professor da  Faculdade de Medicina da USP e escritor do livro “Vida Urbana e Saúde - Os Desafios dos Habitantes das Metrópoles”; Marco Akerman, professor da Faculdade de Saúde Pública da USP e um dos editores do livro  “Life Learning and Education in Healthy and Sustainable Cities” (Educação e Aprendizagens Permanentes sobre Cidades Sustentáveis e Saudáveis) e também, o professor Paolo Zanotto,  do Instituto de Ciências Biomédicas, microbiologista, coordenador da Rede de Pesquisa sobre o Zika (Rede Zika). Esta mesa se propõe a apresentar uma forma multidimensional e sistêmica de compreender a saúde, demonstrando como diferentes fatores (ambientais, sociais, econômicos) influenciam na saúde e qualidade de vida da população.

Com base em seu livro, lançado em 2018, Paulo Saldiva abordará como a cidade de São Paulo e suas dinâmicas influenciam na saúde da população, tratando de temas como ilhas de calor, (i)mobilidade, poluição, saneamento e violência. Por sua vez, Marco Akerman abordará a multidimensionalidade e a intersetorialidade na saúde, e demonstrará a relação entre a saúde e os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. Por fim, Zanotto falará das pesquisas atuais sobre virologia.

Comissão Organizadora:

Marcos Buckeridge; Djonathan Gomes Ribeiro; Sandra Sedini; Thaisa Carvalho

Destacar para o público a importância da adoção das diretrizes de desenvolvimento sustentável para a melhoria da qualidade de vida nas cidades é a preocupação do quadro "UrbanSus", transmitido às segundas-feiras, às 8h30, durante o "Jornal da USP no Ar", programa da Rádio USP.

O apresentador do quadro é o professor do Instituto de Biociências da USP Marcos Buckeridge, que coordena no IEA o Programa USP Cidades Globais, do qual o projeto UrbanSus faz parte. Na primeira edição, no dia 27 de agosto, Buckridge entrevistou o professor Arlindo Philippi Jr., da Faculdade de Saúde da USP e também integrante do projeto [clique aqui para ler mais e ouvir a gravação].

O projeto UrbanSus dedica-se ao debate de ideias sobre sustentabilidade urbana através de propostas relacionadas com os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.  Na entrevista, Philippi Jr. definiu o desenvolvimento sustentável como o conjunto formado por equilíbrio ambiental, viabilidade econômica e justiça social em todas as atividades humanas.

Buckeridge explicou que os 17 ODS foram criados pela ONU a partir da análise de estratégias já utilizadas e que obtiveram sucesso no mundo quanto à sustentabilidade. Philippi Jr., comentou que eles estão relacionados com o cotidiano das pessoas, cidades e estados e envolvem temas sobre erradicação da pobreza, segurança alimentar e relação com a agricultura, saúde, educação, igualdade de gênero, redução de desigualdades, disponibilidade de água e saneamento básico, crescimento econômico inclusivo e outros aspectos.

No entanto, para os objetivos serem atingidos é preciso uma articulação entre os setores de serviço e produção dentro dos municípios e, posteriormente, a construção de uma relação com outros municípios no entorno, com o próprio estado e governo federal, ressaltaram os pesquisadores.

Transmitido de segunda a sexta-feira das 7h30 às 9h30, com apresentação da jornalista Roxane Ré, o "Jornal da USP no Ar " busca aprofundar o debate sobre relevantes da agenda nacional e internacional. O programa é produzido por parceria entre o IEA, a Faculdade de Medicina e a Rádio USP.

Em São Paulo, a Rádio USP é sintonizada em FM 93,7; em Ribeirão Preto a sintonia é em FM 10,9. A rádio  também pode ser ouvida pela internet em www.jornal.usp.br ou por meio do aplicativo Jornal da USP para celular, disponível na App Store e na Google play.

Com informações da Rádio USP

Foto: Leonor Calasans/IEA-USP

A cidade de São Paulo, a partir do Plano Diretor de 2014, acentuou, por meio de políticas integradas que reforçaram a importância da gestão transversal (intersetorial e multidisciplinar), uma nova apropriação da cidade e do urbano, na escala da pessoa, valorizando o espaço público e democrático como espaço da cidadania e do “viver” a cidade.

A mesa busca discutir ações que resgatam, nas mais diversas áreas (transporte, cultura, tecnologia, instrumentos participativos, políticas de inclusão, etc.), o valor da pessoa, cidadã e sujeita de direitos, como componente essencial e combustível da gestão metropolitana. Para fins comparativos, a mesa traz a experiência internacional, a partir de estudos de casos de outras metrópoles no mundo, como subsídio para as discussões.

O Núcleo de Apoio à Pesquisa Escola da Metrópole é um observatório das metrópoles, acolhido como grupo de estudos pelo Instituto de Estudos Avançados (IEA) da Universidade de São Paulo (USP), sendo uma plataforma multidisciplinar que surgiu a partir da experiência prática vivida por vários de seus pesquisadores na governança da metrópole paulistana. Seu objetivo é fomentar o desenvolvimento de instrumentos e metodologias inovadoras de gestão urbana e desenvolver cidades mais sustentáveis, democráticas e socialmente justas.

Expositores:

Claire Colomb (The Bartlett, UCL)
Eduardo Vasconcellos (ANTP)
Simão Pedro (Ex-secretário de Serviços de São Paulo)
Elaine Mineiro (Fórum de Cultura da Zona Leste)
Sérgio Leitão (Instituto Escolhas)

Coordenadora:

Ana Estela Haddad (FO e IEA USP)

Sede do Tribunal de Contas do Município de São Paulo

O observatório é voltado à sistematização de dados da Prefeitura e do tribunal para a produção de indicadores sobre políticas na cidade de São Paulo em áreas como educação, saúde e urbanismo. A iniciativa será desenvolvida em parceria com o IEA, a Universidade Federal do ABC, a Uninove e Fundação Tide Setúbal.

A atuação do observatório terá como foco a identificação de desigualdades nas políticas e no gasto público e estará alinhada com os instrumentos de planejamento do município e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 definida pela ONU.

A sistematização de informações e produção de indicadores também acompanhará o processo de regionalização do orçamento, possibilitando maior compreensão sobre o investimento e o acesso a serviços públicos nos diferentes territórios da cidade.

De acordo com o tribunal, a criação do observatório "espelha o contexto de fortalecimento das atividades de avaliação de políticas públicas realizadas pelos tribunais de constas no país", conforme preconizado pela Norma Brasileira de Auditoria do Setor Público (NBASP) nº 9.020. Com a iniciativa, o TCMSP visa "aumentar a efetividade do controle externo, fomentar o controle social e contribuir com o aprimoramento da administração pública".

Entre as atividades previstas estão a formação de grupos de pesquisa e a elaboração de relatórios e artigos científicos. A coordenação do observatório ficará a cargo de dois organismos do TCMSP: a Escola Superior de Gestão e Contas Públicas e a Secretaria de Fiscalização e Controle.

(Com informações da Assessoria de Imprensa do TCMSP)

Lançamento do Observatório de Políticas Públicas do TCMSP
Dias 10 e 11 de dezembro, às 9h
Sem inscrição
Transmissão ao vivo no YouTube

Mapa dos riscos de extremos de calor na Região Metropolitana de São Paulo presente no estudo de Hugo Rogério de Barros

A abrangência territorial dos problemas de extremos de calor na Região Metropolitana de São Paulo (RMSP) revelam a necessidade de expandir políticas e planos climáticos sofisticados para os outros 38 municípios que compõem a região, de acordo com o geógrafo Hugo Rogério de Barros, pesquisador do Centro de Síntese USP Cidades Globais (CS-USP-CG) do IEA.

Ele tratou da questão no estudo de caso “Heat Extremes in Metropolitan Area of São Paulo: A Challenge” (Extremos de Calor na Região Metropolitana de São Paulo: Um Desafio), publicado no dia 7 de maio no repositório das Bibliotecas da Universidade Columbia  e no repositório do Programa Cidades e Clima, vinculado à Iniciativa Soluções Ambientais do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts).

O programa do MIT é associado à Rede de Pesquisa sobre Mudanças Climáticas Urbanas (UCCRN, na sigla em inglês), um consórcio global de mais de mil especialistas dedicados à análise da mitigação e adaptação às mudanças climáticas sob uma perspectiva urbana. Sediada no Instituto da Terra da Universidade Columbia e com centros em cidades ao redor do mundo, a UCCRN produz o Relatório de Avaliação sobre Mudanças Climáticas e Cidades (ARC3), que fornece a base científica para as cidades em suas ações de adaptação e mitigação dos impactos das mudanças climáticas.

A partir dos resultados de seus trabalhos no IEA, Barros iniciou, em 2023, um processo de cooperação internacional entre o CS-USP-CG e a Universidade Columbia, via UCCRN. Agora a cooperação foi consolidada com a publicação de seu estudo baseado em dados meteorológicos estimados por sensoriamento remoto e editados em um sistema de informação geográfica (SIG).

Desafio da adaptação

Ele explica que o tema dos extremos de calor e sua associação com ondas de calor e ilhas de calor ganhou recentemente um espaço político e social especial nas agendas públicas, políticas e planos ambientais da RMSP, mas permanece o desafio de trabalhar a adaptação aos extremos de calor dentro da perspectiva das soluções baseadas na natureza (SBN) nas áreas urbanas da região.

De acordo com autores mencionados por Barros, é considerado um extremo de calor na RMSP quando a temperatura ultrapassa 32ºC, com a faixa de conforto térmico situada de 14 a 26ºC. Temperaturas acima dessa faixa ocasionam risco de morte por doenças associadas com estresse térmico in São Paulo.

Em trabalhos anteriores, Barros definiu os cenários para a expansão territorial da ilha de calor da RMSP para três diferentes condições meteorológicas associadas à intensidade do bloqueio atmosférico causado pela Alta Subtropical do Atlântico Sul (Asas). Também conhecida como Anticiclone do Atlântico Sul ou Anticiclone de Santa Helena, a Asas é um sistema de alta pressão semipermanente caracterizado pelo movimento para baixo de massas de ar, impedindo a formação de nuvens e chuva.

"Quanto mais próximo o centro da Asas estiver da superfície continental, maior será o bloqueio atmosférico e, consequentemente, isso determinará a expressão territorial da ilha de calor na cidade de São Paulo", afirma Barros no estudo atual. O geografo demonstrou que a dinâmica atmosférica pode aumentar a intensidade da ilha de calor em 5ºC na superfície e expandir em 697% sua área do centro da RMSP em direção à periferia.

Barros destaca que ainda é recente a atenção política e acadêmica aos impactos dos extremos de calor na vida dos moradores da RMSP, mas já são abordados no Plano de Ação Climática do Município de São Paulo 20220-2050 (PlanClima SP), com foco na avaliação dos riscos potenciais e nas vulnerabilidades do passado, presente e futuro. O plano de ação também apresenta considerações sobre o futuro da cidade quanto ao desenvolvimento de estratégias de adaptação, acrescenta o pesquisador.

No entanto, o estudo de Barros ressalta em sua conclusão que, na escala regional/metropolitana, está claro que os 38 municípios adicionais da RMSP também requerem a mesma atenção política e acadêmica para que sejam realizados estudos sobre extremos de calor e estratégias de adaptação.

Temática relevante em grandes metrópoles, a poluição sonora é considerada atualmente pela OMS como problema de saúde pública e está relacionada à perda total da audição, aumentos do nível de estresse, distúrbio do sono, entre outros problemas de saúde.

Programa do seminário

1. Introdução ao ruído
2. Efeitos do ruído sobre as pessoas
3. Histórico e contextualização
4. Definições e conceitos
5. Elaboração de mapas de ruído
6. Gestão dos mapas de ruído
7. Introdução a planos de ação contra o ruído e urban sound planning

Palestrantes

Marcos Holtz

Carolina Monteiro

Moderadora

Saide Kahtouni

Na plateia, a fotógrafa Maureen Bisilliat e a professora Eda Tassara acompanham com interesse a produção visionária e terráquea ao mesmo tempo, que Canevacci analisa com voz suave e ternura temática.

Nasce, nesse instante, um elo entre pensadores que se enraíza e permanece em contínuas mutações. Seu locus inicial, a metrópole paulistana que Canevacci nunca mais deixou de acompanhar.

Nesse périplo, escreveu mensagem literária intitulada “A Cidade Polifônica: ensaio sobre a antropologia da comunicação urbana”, na qual apresentava uma leitura que germinava o conceito de ubiquidade que vai informar grande parte de sua obra subsequente.

Este processo dialético dinâmico característico da fecunda produção de Canevacci vem sendo acompanhado de perto por Eda Tassara. Já em 1993, por ocasião do lançamento do livro A Cidade Polifônica em sua tradução italiana, a mesma participou desta apresentação realizada em Roma, no Centro de Estudos Brasileiros da Embaixada do Brasil, com ensaio no qual analisava a obra sob o ponto de vista de uma montagem literária da cidade de São Paulo, feita através de olhares, abordagens antropológicas e fatos históricos.

Hoje, Canevacci, pensador italiano quase brasileiro e Eda Tassara, pensadora brasileira quase italiana, como descrevem, explicam ou interpretam suas reminiscências e vivências sobre São Paulo?

Em licença poética e à guisa de síntese, trazemos, como ilustração, palavras de Santo Agostinho: Chego aos campos e vastos palácios da memória, onde estão tesouros de inumeráveis imagens trazidas por percepções de toda espécie. Ali repousa tudo o que a ela foi entregue, que o esquecimento ainda não absorveu nem sepultou… Aí estão presentes o céu, a terra, o mar, com todos os pormenores que neles pude perceber pelos sentidos, exceto os que esqueci. É lá que me encontro a mim mesmo, e recordo das ações que fiz, o seu tempo, lugar, e até os sentimentos que me dominavam ao praticá-las (apud Chaui, 1994, pp. 125-126). Mas ela, a memória, também floresce no lugar das paisagens, paisagens que não são apenas um cenário, mas uma história, uma implicação histórica. As paisagens mudam e nós com elas (Ardans, 2016).

São Paulo 2022, Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. Massimo Canevacci e Eda Tassara falam sobre São Paulo.

Bibliografia:

ARDANS, Omar (2016). "Comunidade, enraizamento e socioambiente". In: TASSARA, Eda e PATRÍCIO, Sandra (orgs) (2016). Política Ambiental. Contribuições interdisciplinares ara um projeto de futuro. São Paulo, Educ/FAPESP, pp. 144-166.

CANEVACCI, M. A Cidade Polifônica: ensaio sobre a antropologia da comunicação urbana. 3. ed. São Paulo: Studio Nobel, 1993. v. 1. 262p .

CHAUÍ, Marilena (1994). Convite à filosofia. São Paulo, Ática, pp. 125-126.

Exposição:

Massimo Canevacci (Grupo de Pesquisa Política Ambiental/IEA)

Coordenação:

Eda Tassara (Grupo de Pesquisa Política Ambiental/IEA)

Transmissão:

A USP é uma instituição pública, mantida pelo Estado de São Paulo e ligada à Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia.

Fundada em 1934 em São Paulo, capital, a universidade oferece 312 cursos de graduação e 222 programas de pós-graduação (com 365 cursos de mestrado e 334 de doutorado), em todas as áreas do conhecimento, além de mais de mil cursos de extensão universitária.

A Universidade conta com  42 unidades de ensino e pesquisa, seis institutos especializados, quatro museus, quatro hospitais, um hospital veterinário e outras instalações distribuídas por oito campi (São Paulo, Lorena, Bauru, Piracicaba, Pirassununga, Ribeirão Preto, Santos e São Carlos) e outras localidades do Estado.

Sua comunidade inclui 96,3 mil estudantes (cerca de 65% de graduação e 35% de pós-graduação), 5,8 mil professores (99% são doutores e 87% trabalham em regime de dedicação exclusiva) e 14,8 mil técnicos administrativos. Todo ano, cerca de 143 mil candidatos concorrem às 9,5 mil vagas de graduação que a USP oferece por meio do exame vestibular mais disputado do país.

INDICADORES

A USP é a maior e mais importante instituição de ensino e pesquisa do Brasil. Na última avaliação quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC), referente ao período 2014-2017, 39,6 % de seus programas de pós-graduação receberam notas 6 e 7, o que equivale a nível de excelência.

Em 2013, a Universidade foi responsável por cerca de 23% da produção científica brasileira. De acordo com o ranking "SIR World Report", de 2014, elaborado pelo SCImago Lab, a USP foi a universidade brasileira que mais publicou artigos científicos de 2008 a 2012. E, considerando-se o número total de publicações nesse mesmo período, foi a quarta universidade do mundo que mais produziu, com 48.156 artigos científicos publicados. Contabilizando apenas os artigos científicos publicados em 2012 e indexados no Web of Science/ISI, a USP totalizou 13.422 publicações.

No cenário internacional, a USP destaca-se por formar o maior número de doutores no mundo - em 2017, foram concedidos mais de 3.091 títulos - e por dispor de 20% dos Programas de Doutorado do Brasil. A qualidade da Universidade é atestada por outros rankings que apontam sua posição de liderança acadêmica não só entre as universidade brasileiras, como também entre as latino-americanas.

A USP foi considerada uma das 100 universidades com melhor reputação segundo o 2013 World Reputation Ranking, produzido pelo "The Times Higher Education" (THE) em parceria com a Thomson Reuters. No ranking das melhores universidades de países emergentes, também produzido pela THE, a USP figura na 11ª colocação. Também foi classificada como a 127ª entre as 200 melhores universidades do mundo pelo QS World University Ranking, preparado pela consultoria Quacquarelli Symonds e divulgado em 2013, sendo a única universidade brasileira a figurar na lista e a melhor colocada entre as latino-americanas. Já no QS World Ranking para a América Latina, é a primeira colocada há três anos consecutivos. Aparece, ainda, entre as 150 melhores universidades do mundo no Academic Ranking of World Universities, também de 2013, elaborado pelo Centro de Universidades de Classe Mundial da Universidade Jiao Tong de Shangai.

INTERNACIONALIZAÇÃO

A internacionalização é uma das diretrizes da USP. A cargo da Vice-Reitoria Executiva de Relações Internacionais (Vreri), as políticas para área visam a ampliar e qualificar a atuação internacional da universidade, criando novos laços de integração e fortalecendo os já existentes.

Para isso, a USP vem investindo amplamente em convênios e acordos de cooperação com instituições estrangeiras de todo o mundo. A universidade mantém mais 650 convênios com países dos cinco continentes, que envolvem o intercâmbio de professores, funcionários e estudantes de graduação e de pós-graduação. Atualmente, são cerca de dois mil alunos estrangeiros recebidos por ano e aproximadamente o mesmo número de alunos uspianos enviados para o exterior.

Além disso, a USP participa de redes e consórcios internacionais, entre eles o Erasmus Mundus Program, a Associação de Universidades de Língua Portuguesa (AULP) e a Rede Magalhães.

SOCIEDADE

A USP busca disponibilizar o conhecimento que produz para o público externo. Para isso, a universidade faz parcerias com indústrias, empresas e centros de pesquisa, que tornam possível o desenvolvimento de projetos e produtos, bem como a aplicação de novas técnicas e tecnologias de interesse da sociedade.

Baseada no princípio da extensão, a USP também desempenha um papel ativo na disseminação da ciência, da cultura e dos cuidados da saúde. Em interação com as comunidades onde está inserida, mantém hospitais, museus, escola, clínica veterinária e outros recursos que beneficiam a população de forma direta, proporcionando serviços diversos, a maior parte deles gratuitos.

Foto: Jorge Maruta/Agência USP