O evento será realizado presencialmente, no Anfiteatro da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP, e terá transmissão on-line pelo canal da FDRP no YouTube. É obrigatória a apresentação de certificado vacinal de covid-19. Haverá envio de certificado para os participantes de ambas as modalidades.

Participam como debatedores o professor titular da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP, Ricardo Macedo Corrêa e Castro; o professor associado da FFCLRP-USP e curador do herbário do Departamento de Biologia da unidade, Milton Groppo Junior; o gestor ambiental e responsável pelo Projeto CastrAÇÃO, da Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Ribeirão Preto, Renato Fagundes Carvalho; e a chefe da Divisão de Projetos Ambientais da Secretaria do Meio Ambiente de Ribeirão Preto, Joyce Reissler. A mesa será presidida pela professora da Faculdade de Direito de Ribeirão Preto da USP Eliana Franco Neme.

Os encontros serão realizados nos dias 14 de setembro, 7 e 21 de outubro, das 12h às 14h; 5 de novembro, das 8h30 às 12h; 18 de novembro, das 12h às 14h; e 9 de dezembro, das 18h às 22h. Nos encontros realizados entre 12h e 14h, haverá distribuição de lanche aos inscritos. A participação em todas as atividades é obrigatória.

Entre as atividades, estão palestras, caminhada pelo campus, apresentações musicais, visitas ao Museu de Artes de Ribeirão Preto e à Biblioteca Sinhá Junqueira, produção de desenhos e colagens, entre outras. Ao final, será realizado um sarau e uma exposição dos materiais produzidos.

Segundo o orientador do projeto, o coordenador do Grupo de Estudos Rede CienArtES e  professor da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP Norberto Garcia-Cairasco, as oficinas mostrarão aos alunos as inúmeras possibilidades de relacionar a música, as artes visuais e literárias e a neurociência com diversas áreas do ensino, podendo estimular a criação de futuros projetos e pesquisas que integrarão diferentes áreas da Ciência.

Com curadoria de Martin Grossmann, do IEA, e Britta Padberg, do Centro de Pesquisa Interdisciplinar (ZiF) da Universidade de Bielefeld, a exposição mostra um "encontro não regulamentado de coisas, imagens e palavras que libera as qualidades e potenciais da mídia", e a atenção da artista se concentra nessas transições e nos modos de experimentá-las. Segundo os organizadores, "a exposição é um contínuo de gestos entrelaçados, colocando o ato de percepção no centro e tornando visível a natureza dinâmica dos significados".

“O Centro Maria Antonia da USP neste caso se torna uma extensão em interação desta plataforma interdisciplinar ao propiciar a ambiência e a necessária complementaridade para sua realização. Esta parceria seja com o Maria Antonia, seja com o ZIF, potencializa ainda mais essa missão ambiciosa de investir no encontro de diferentes culturas, conhecimentos, disciplinas, saberes e práticas que o IEA vem realizando ao longo de seus 35 anos de vida”, explica Grossmann.

A artista

Sandra Boeschenstein é uma artista visual que vive e trabalha em Zurique, na Suíça. Por um ano, estudou Filosofia e História da Arte na Universidade de Zurique, formando-se como artista na Universidade de Artes de Berna em 1995. Por meio do desenho, ela se propõe a buscar conhecimento e explorar a interação entre percepção e pensamento, explorando a fronteira entre tangível e intangível, entre imagem e linguagem, e entre informação e poesia. Ao longo dos últimos anos, tem expandido seu desenho em papel para desenhos em paredes, nos quais dispõe objetos reais que se relacionam com as imagens e linhas no espaço.

Após a abertura da exposição, no dia 6 de agosto, a partir das 12 horas, a artista Sandra Boeschenstein e o curador Martin Grossmann recebem o público para uma conversa sobre a exposição no edifício Joaquim Nabuco.

Oferecemos 30 vagas para participação presencial na Oficina, por ordem de inscrição. Àquelas/es que optarem por essa modalidade no formulário de inscrição, será solicitado o upload de documento de identificação com foto e comprovante de vacinação para Covid-19, a fim de autorizar a entrada nas instalações do IEA-USP. Quando as vagas forem preenchidas, essa opção não aparecerá mais no formulário. Não há limite para o número de participantes online.

Serão apresentadas 4 atividades, utilizando materiais de fácil acesso e baixo custo. São brinquedos populares, bastante lúdicos, que ao mesmo tempo integram um bom exemplo de princípios da ciência aplicados ao cotidiano. Em si mesma, cada uma das atividades pode ser aplicada como uma oficina para a escola básica. Abaixo, as descrições das oficinas preparadas pelo Prof. Mikiya Muramatsu, com a lista de materiais que cada participante deverá providenciar para realizar as atividades online ou presencialmente. Você receberá estas informações por e-mail ao enviar o formulário e concluir sua inscrição.

1) Cine palito

O experimento que possibilita ter um cinema no bolso, para levar a qualquer lugar, e sem consumir energia elétrica. Através de um pedaço de cartão, lápis, um palito de churrasco e muita imaginação. Você vai entender como enxergamos os objetos e como as imagens são formadas no nosso cérebro.

Materiais necessários: 2 papel cartão ou cartolina (12cm x 24cm), lápis, lápis de cor, palito de churrasco e fita crepe.

2) Espectroscópio de caixinha
Já se perguntou: Como se formam as cores que observamos nos reflexos da luz em um CD? Como podemos decompor a luz do sol obtendo as cores do arco-íris? ou Como é possível identificar a composição de estrelas analisando seus espectros? Perguntas que serão respondidas através da construção de um espectroscópio de caixinha.

Materiais necessários: caixinha de pasta de dente, fita isolante, tesoura e pedaço de CD (sem a película  metálica -- a Oficina irá mostrar como separar as películas).

3) Caleidoscópio
Um brinquedo bastante conhecido e antigo, que consiste em montar 3 superfícies refletoras (utilizaremos réguas plásticas novas) para obter imagens múltiplas formando figuras simétricas e dinâmicas. Os objetos se movimentam num tubo contendo glicerina e água.

Materiais necessários: 2 réguas plásticas novas de 30cm (ver foto, ao final), 2 papel cartão ou cartolina (15cm x 15cm), glitter, miçangas e glicerina.

4) Disco de Newton
Utilizando papel cartão e lápis coloridos você vai construir um disco de Newton e depois vai movimentar esse disco num dispositivo para obter a luz branca. Esse dispositivo pode ser um pião ou uma vareta que possui ranhuras e, com atrito de forma adequada, faz o disco girar!

Materiais necessários: círculos de papel cartão (6cm de diâmetro), lápis de cor, pião. Outra opção para girar o disco (ver foto): fazer um "reco-reco" com uma vareta quadrada (1cm espessura x 20cm comprimento) e um palito de sorvete (6cm, hélice) -- utilizar faca ou glosa para fazer as ranhuras; fixar o palito de sorvete na extremidade com um preguinho; fazer girar passando um hashi nos sulcos da vareta.