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Catch-up nos Setores Aeronáuticos de Brasil, Índia e China em Perspectiva Comparada
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por Sandra Codo
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publicado
14/01/2014
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última modificação
18/09/2019 21:02
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registrado em:
O Comum,
Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP,
Indústria,
Inovação,
Ásia,
Brasil
Demétrio Toledo, coordenador executivo do Observatório da Inovação e Competitividade, apresentou, neste seminário, parte de um capítulo de sua tese de doutoramento sobre as estratégias de catch up detectadas no Brasil, na Índia e China.
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MIDIATECA
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Cenários para o Brasil do futuro
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por Flávia Dourado
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publicado
03/04/2006
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última modificação
02/06/2015 17:57
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registrado em:
Brasil,
Políticas Públicas,
Revista Estudos Avançados,
Cultura,
Universidade
Dossiê "Brasil: O País no Futuro - 2022", da edição 56 da "Estudos Avançados", traz diagnósticos em áreas essenciais para o desenvolvimento do país nos próximos anos.
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NOTÍCIAS
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Cerimônia e Conferência de Abertura da III Semana Franco-Uspiana de Cooperação Científica
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por Cláudia Regina
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publicado
29/08/2024
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última modificação
12/09/2024 12:55
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registrado em:
Evento público,
Brasil,
França,
Institucional,
USP
III SEMANA FRANCO-USPIANA
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EVENTOS
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Chanceler polonês fala sobre relações União Europeia—Brasil
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por Flávia Dourado
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publicado
12/11/2012
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última modificação
12/05/2014 17:09
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registrado em:
Brasil,
Relações Internacionais,
União Europeia,
Glocal,
Ciência Política
Em evento que acontece no dia 28 de novembro, Radoslaw Sikorski tratará do papel da Polônia na parceria estratégica entre a União Europeia e o Brasil.
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NOTÍCIAS
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Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 1ª mesa-redonda
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por Sandra Codo
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última modificação
18/09/2019 18:16
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registrado em:
O Comum,
Educação,
Ensino Público,
Brasil
Na primeira mesa-redonda do ciclo foi debatido o tema “Qualidade da Educação: Conceitos e Representações” que objetivou promover uma reflexão que contemplasse as expectativas da sociedade sobre a educação básica no mundo contemporâneo e levasse em conta as diferenças na concepção de qualidade expressas pelos diversos atores sociais e as formas de organização da escola. Os eixos básicos de discussão do ciclo foram: o conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e
a atenção às diferenças.
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Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 2ª mesa-redonda
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por Sandra Codo
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publicado
20/02/2014
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última modificação
18/09/2019 18:24
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registrado em:
O Comum,
Educação,
Brasil,
Ensino Público
Tendo como objetivo discutir a melhoria na qualidade do ensino fundamental médio, o ciclo "A Qualidade da Educação Básica" deteve-se em quatro linhas de abordagem: o próprio conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e a atenção às diferenças. O tema dessa segunda mesa-redonda “As Multideterminações da Qualidade” procurou identificar e discutir o peso de fatores de ordem social, cultural, demográfica e escolar na determinação da qualidade da educação básica. Foram contempladas as diferenças regionais brasileiras e a realidade de outros países.
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Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 2ª mesa-redonda - vídeo 2
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por Sandra Codo
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publicado
19/02/2014
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última modificação
18/09/2019 18:24
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registrado em:
O Comum,
Ensino Público,
Brasil,
Educação
Tendo como objetivo discutir a melhoria na qualidade do ensino fundamental médio, o ciclo "A Qualidade da Educação Básica" deteve-se em quatro linhas de abordagem: o próprio conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e a atenção às diferenças. O tema dessa segunda mesa-redonda “As Multideterminações da Qualidade” procurou identificar e discutir o peso de fatores de ordem social, cultural, demográfica e escolar na determinação da qualidade da educação básica. Foram contempladas as diferenças regionais brasileiras e a realidade de outros países.
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Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 3ª mesa-redonda
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por Sandra Codo
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publicado
19/02/2014
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última modificação
18/09/2019 18:24
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registrado em:
O Comum,
Ensino Público,
Educação,
Brasil
"A Qualidade no Ensino, no Projeto Educativo e na Gestão da Escola" constituiu na terceira mesa-redonda do ciclo "A Qualidade da Educação Básica" que teve como objetivo chamar a atenção para elementos que têm servido como referência em propostas inovadoras, no que diz respeito ao seu projeto político-pedagógico, infraestrutura e recursos alocados. O ciclo baseou-se nas seguintes temáticas: o próprio conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e a atenção às diferenças.
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Ciclo "A Qualidade da Educação Básica” - 4ª mesa-redonda
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por Sandra Codo
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publicado
19/02/2014
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última modificação
18/09/2019 18:24
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registrado em:
O Comum,
Ensino Público,
Educação,
Brasil
A Atenção às Diferenças Faz Diferença na Qualidade do Ensino? Esse quarto e último encontro do ciclo "A Qualidade da Educação Básica" teve o objetivo de avaliar o quanto as questões de identidade e especificidades das culturas juvenis respondem pelas diferenças na qualidade do ensino.
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Ciclo "Formação Universitária: como Preparar o Brasil para o Futuro?" - 2ª conferência
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por Sandra Codo
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publicado
19/05/2014
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última modificação
18/09/2019 18:34
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registrado em:
O Comum,
Ensino Superior,
Brasil
Como serão o Brasil e o mundo para os novos doutores? Essa questão foi o ponto de partida para estruturação do ciclo "Formação Universitária: como Preparar o Brasil para o Futuro?”, ocorrido no primeiro semestre de 2008. A pesquisadora Elizabeth Balbachevsky proferiu a conferência As Transformações Recentes do Ensino Superior.
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