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VideoIEA Democracia e Digitalização: Ameaça e Desafio
por Jorge — publicado 10/03/2023 — última modificação 25/08/2023 10:41 — registrado em: , , ,
O sociólogo e escritor Sergio Abranches acredita que as profundas transformações trazidas pelo entroncamento da revolução digital com a globalização e com o avanço científico e tecnológico e a decorrente fertilização cruzada que realimenta a mudança provocam insegurança e medo. Para ele, essa metamorfose global tem um lado negativo (polarização extremada, social e política, a linguagem do ódio, o racismo, a desinformação) e um positivo (a democratização da informação, o fim de barreiras à interação, possibilidades novas de deliberação coletiva). Nesta conferência, Abranches discutiu como esses dois lados se manifestaram no Brasil recentemente e como enfrentar o lado mau.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2023
Democracia e Digitalização: Ameaça e Desafio
por Cláudia Regina — publicado 27/02/2023 — última modificação 29/03/2023 16:14 — registrado em: , , , ,
Localizado em EVENTOS
VideoIEA Desafios Regulatórios da Inteligência Artificial
por Jorge Paulo Soares — publicado 24/04/2023 — última modificação 25/08/2023 10:51 — registrado em: , , ,
À medida que o cidadão comum passa a perceber a capacidade dos algoritmos de influenciarem aspectos relevantes de suas vidas, toma-se consciência da importância da imposição de limites éticos e legais para impedir o uso antiético da tecnologia. Neste cenário, vários países deram início a discussões acadêmicas, técnicas e legislativas para identificar a melhor forma de enfrentar a questão, propondo modelos regulatórios que preservem direitos fundamentais, mas que não inibam o desenvolvimento tecnológico e econômico desejado com o amplo uso da Inteligência Artificial. Este evento organizado pela Cátedra Oscar Sala buscou ampliar o debate sobre o tema e contribuir com as discussões com vistas à regulação da matéria no país.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2023
Desafios Regulatórios da Inteligência Artificial
por Sandra Sedini — publicado 28/03/2023 — última modificação 25/08/2023 10:46 — registrado em: , , , , , ,
Localizado em EVENTOS
Desafios Regulatórios da Inteligência Artificial - 24/04/2023
por Maria Leonor de Calasans — publicado 25/04/2023 — registrado em: , , , , ,
Localizado em MIDIATECA / Fotos / Eventos 2023
VideoIEA Diversidade Linguística: O Que É, de onde Vem e Por Que É Importante?
por Sergio R V Bernardo — publicado 22/12/2023 — última modificação 19/02/2024 10:48 — registrado em:
Este seminário explorou a natureza da diversidade linguística do planeta: são mais de 7 mil línguas faladas atualmente, distribuídas de forma assimétrica e com variabilidade de estruturas gramaticais. Também se discutiu o que a linguística e outras ciências revelam sobre a origem dessas assimetrias, que podem ser explicadas por processos históricos influenciadores da dinâmica das populações humanas. Outra questão presente no debate foi a da diversidade linguística em perigo: como e por que línguas se tornam ameaçadas de extinção, e por que esse patrimônio humano deve e pode ser preservado.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2023
É Possível Descolonizar a Inteligência Artificial?
por Cláudia Regina — publicado 01/09/2023 — última modificação 21/09/2023 15:02 — registrado em: , ,
Localizado em EVENTOS
VideoIEA É Possível Descolonizar a Inteligência Artificial?
por Sergio R V Bernardo — publicado 25/09/2023 — registrado em:
Este encontro contribuiu para o debate sobre regulamentações de usos da Inteligência Artificial que se expandem para diversas áreas da sociedade, como justiça, saúde, trabalho e educação. Os organizadores defenderam a necessidade de ter uma IA responsável, capaz de atender toda legislação de proteção à cidadania e aos direitos fundamentais. Neste sentido, argumentaram, a IA deve dialogar com o tema da decolonização, visto que os problemas das práticas individuais e sociais que os dados geram são muito profundos e não se solucionam apenas com medidas técnicas.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2023
VideoIEA Educação para o Futuro ou Poderemos Competir com os Algoritmos?
por Jorge Paulo Soares — publicado 19/05/2023 — última modificação 25/08/2023 10:39 — registrado em: ,
Pesquisadores da Universidade de Oxford, do Reino Unido, apontam que dois bilhões de postos de trabalho serão extintos até 2030. Outros serão criados, mas demandarão competências muito mais sofisticadas. A expositora deste evento, Claudia Costin, realizou pesquisas sobre o que países com bons sistemas educacionais vêm fazendo para prepará-los para essa nova realidade. Segundo ela, a conclusão é que estão buscando promover a resolução colaborativa e criativa de problemas, com ênfase no pensamento crítico e sistêmico, usando, por exemplo, a produção textual para processar o pensamento. Serão escolas que ensinam cada vez mais a pensar, ao invés de despejar conteúdo, e que precisarão ensinar o aluno a “aprender a aprender”, como preconizava Jacques Delors, disse Costin. Nessa transformação, o uso da gamificação no processo educacional é algo que pode ser feito, aproveitando o melhor da tecnologia para instigar a pensar, afirmou a pesquisadora.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2023
Educação para o Futuro ou Poderemos Competir com os Algoritmos?
por Cláudia Regina — publicado 03/05/2023 — última modificação 25/08/2023 10:40 — registrado em: , ,
Localizado em EVENTOS
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