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IEA e Itaú Social lançam Cátedra de Educação Básica: por Mauro Bellesa — publicado 22/02/2019 — última modificação 11/06/2020 06:19 — registrado em: Educação, Cátedra de Educação Básica, Ensino Básico, Políticas Públicas, Ensino Médio, Ensino Público
Por meio de convênio firmado em dezembro de 2018 entre a USP e o Itaú Social, foi criada no IEA a Cátedra de Educação Básica, destinada a promover reflexão e debates sobre experiências inovadores para o ensino e políticas públicas para o setor.
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Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência (1º Encontro): por Cláudia Regina — publicado 15/02/2019 — última modificação 06/06/2024 16:26 — registrado em: Educação, Evento público, Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Ensino Público
CÁTEDRA EDUCAÇÃO BÁSICA 2019
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A Universidade Diante do Espelho - 10 de outubro 2018: por Maria Leonor de Calasans — publicado 10/10/2018 — última modificação 17/10/2018 17:43 — registrado em: Ensino Superior, Ciência, Pesquisa, capa, Institucional, Ensino Público, Universidade
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A Universidade Diante do Espelho: por Rafael Borsanelli — publicado 21/09/2018 — última modificação 23/09/2019 13:01 — registrado em: Evento público, Ensino Superior, Ciência, Pesquisa, Institucional, Ensino Público, Universidade
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IEA elabora documento com propostas para a educação brasileira: por Fernanda Rezende — publicado 26/07/2018 — última modificação 27/07/2018 14:49 — registrado em: Educação, Ensino Básico, Políticas Públicas, Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira, Ensino Público, capa
Texto é resultado de seminários realizados em 2017 e início de 2018 pelo Grupo de Estudos sobre a Educação Básica Brasileira
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No IEA, Drugowich e Muzy discutem autonomia universitária: por Fernanda Rezende — publicado 23/07/2018 — última modificação 25/07/2018 15:05 — registrado em: Educação, Ensino Superior, USP, Ensino Público, Universidade
Tema foi aprofundado em livro recém-lançado pela dupla de físicos.
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Seminário destaca importância das experiências inovadoras em educação básica: por Mauro Bellesa — publicado 05/02/2018 — última modificação 06/03/2018 09:26 — registrado em: Educação, Evento, Ensino Básico, Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira, Ensino Público
O Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira realiza no dia 12 de março, das 9 às 17h, o seminário Escolas e Experiências: O Que se Pode Admirar, apesar de Tudo?
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Documentos oficiais que pautam a educação serão debatidos por especialistas no IEA: por Vinícius Sayão — publicado 04/12/2017 — última modificação 08/12/2017 17:57 — registrado em: Educação, Ensino Básico, Ciências Humanas, Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira, Ensino Público
No dia 20 de dezembro, especialistas discutem as vantagens e desvantagens de documentos oficiais que pautam a educação no Brasil, como os que regulamentam a Base Nacional Comum Curricular e outras resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE), do Ministério da Educação (MEC) ou de Secretarias de Educação
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Educação brasileira precisa se adaptar ao uso de tecnologia nas salas de aula: por Vinícius Sayão — publicado 30/11/2017 — última modificação 22/01/2019 16:25 — registrado em: Educação, Tecnologia, Ensino Básico, Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira, Ensino Público, capa
Para Chao Lung Wen, professor da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP), país está atrasado sobre como usar a tecnologia de modo eficiente na educação
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Para educadores, qualidade da escola depende do contexto e das circunstâncias: por Vinícius Sayão — publicado 25/10/2017 — última modificação 11/06/2020 06:06 — registrado em: Educação, Ensino Público, Ensino Básico, Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira
No segundo seminário sobre problemas da educação básica, Guiomar de Mello, Luís Carlos Menezes e José Renato Nalini comentaram também a Base Nacional Curricular Comum, o desinteresse dos alunos e os desafios para implantar uma educação de qualidade
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