Significados do Profissionalismo na Educação (I Colóquio)

No cenário atual de transformações no mundo do trabalho, três são as vertentes de significados mais frequentes para as ideias de profissional e de profissionalismo.

A primeira é a que se refere à Educação Profissional, ou ao Ensino Profissionalizante,associada a uma formação em nível técnico, de longa e bem-sucedida tradição entre nós.

A segunda é a que se associa a certo prolongamento histórico das chamadas Profissões Liberais, caracterizadas pela competência técnica e pelo prestígio social.

A terceira é a que, em tempos mais recentes, busca caracterizar um renascimento da ideia de profissionalismo, especialmente em âmbitos como os da Saúde, da Educação, do Direito, da Diplomacia, entre outros.

A partir do fato de que, no mundo atual, existem ocupações que não podem ser totalmentereguladas nem pelo Mercado, nem pelo Estado, tal caracterização estaria fundada no tripé competência técnica, no compromisso público e na autorregulação do exercício profissional. Debater as confluências e as divergências entre tais perspectivas, com destaque para o papel de instâncias de autorregulação, com destaque para os Conselhos, em seus diversos níveis, é o objetivo maior deste Colóquio.

Nílson José Machado
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