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Reflexões sobre a Crise da USP: por Sandra Codo — publicado 06/10/2014 — última modificação 05/06/2025 07:29 — registrado em: O Comum, Grupo de Pesquisa Qualidade da Democracia, USP, Greve, Ensino Superior, Educação
O evento buscou discutir os quatro meses de greve e sobre a necessidade de ampla reforma na estrutura da universidade, adequando-a a enfrentar as distorções existentes e permitindo, assim, o reequilíbrio de seu orçamento às reais necessidades.
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Tardes Cariocas - A USP ouve o Rio de Janeiro - 4º encontro: por Sandra Codo — publicado 13/10/2014 — última modificação 05/06/2025 07:30 — registrado em: Educação, Universidade, Transformação
A defasagem do sistema universitário em relação à dinâmica atual do conhecimento foi o tema analisado na conferência A Universidade em um Tempo de Choque Cultural, quarto encontro do ciclo Tardes Cariocas: A USP Ouve o Rio de Janeiro.
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Greasing the Wheels of the Internet Economy: por Sandra Codo — publicado 15/10/2014 — última modificação 04/06/2025 16:00 — registrado em: O Comum, Economia, Internet, Educação, Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP
Qual é a importância de uma Internet aberta e global para o desenvolvimento econômico e oportunidades de negócios? Quanto o e-Atrito (e-Friction) reduz o potencial da economia digital? Como o setor privado pode colaborar com governos e sociedade civil para manter uma Internet aberta para benefícios mútuos?
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Educação, Enfrentamento das Desigualdades Sociais e da Pobreza — França, Brasil e Reino Unido: por Sandra Codo — publicado 08/01/2014 — última modificação 04/06/2025 11:03 — registrado em: Transformação, Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza, Pobreza, Educação, Desigualdade
O seminário “Educação, Enfrentamento das Desigualdades Sociais e da Pobreza — França, Brasil e Reino Unido” teve como objetivo ‘ampliar as discussões contemporâneas sobre as diversas manifestações da pobreza e da desigualdade social e as estratégias para o seu enfrentamento’.
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Direitos Humanos, Desigualdade e Educação: por Sandra Codo — publicado 21/05/2014 — última modificação 04/06/2025 11:00 — registrado em: Transformação, Direitos humanos, Educação, Cátedra Unesco
Como garantir o direito à educação em uma sociedade profundamente desigual, e, como educar respeitando as diferenças e os direitos humanos? Estas foram as questões discutidas na mesa-redonda Direitos Humanos, Diferença e Educação. Este evento fez parte do módulo 2 do Ciclo de Debates Direitos Humanos e Desenvolvimento.
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Avanços e Retrocessos na Trajetória das Políticas de Combate à Fome no Brasil: por Sandra Codo — publicado 16/01/2014 — última modificação 19/12/2022 12:00 — registrado em: Transformação, Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza, Pobreza, Fome, Educação, Desigualdade
Socióloga especializada na temática de avaliação de políticas públicas nas áreas de combate à fome e à pobreza, Anna Peliano, membro do Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza do IEA, abordou, neste seminário, as políticas governamentais para a questão da fome e da pobreza, enfatizando os avanços e o que ainda é preciso ser feito.
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Pedagogia: A Terceira Margem do Rio: por Sandra Codo — publicado 20/01/2014 — última modificação 04/06/2025 09:22 — registrado em: O Comum, Ciências Humanas, Educação
António Nóvoa, pedagogo português, expôs sua teoria sobre a pedagogia como a terceira margem, pois, em sua visão "não vale a pena fecharmo-nos num pensamento dicotômico, tão do agrado da cultura midiática, que nos asfixia e empobrece a razão: a pedagogia não se reconhece numa margem nem na outra, muito menos numa disputa entre elas".
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Desafios Para a Erradicação da Pobreza: O Papel da Educação - Parte 2: por Sandra Codo — publicado 22/01/2014 — última modificação 04/06/2025 09:28 — registrado em: Transformação, Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza, Pobreza, Educação, Nutrição
O seminário "Desafios para a Erradicação da Pobreza: o Papel da Educação" discutIU os processos educativos que contribuem para a erradicação da pobreza procurando, de acordo com os educadores, pesquisadores e representantes dos Ministérios da Saúde, do Desenvolvimento Social participantes, contribuir para a reflexão sobre os desafios da pobreza e subsidiar a gestão de políticas públicas sobre a questão.
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Desafios Para a Erradicação da Pobreza: O Papel da Educação - Parte 3: por Sandra Codo — publicado 22/01/2014 — última modificação 04/06/2025 09:28 — registrado em: Transformação, Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza, Pobreza, Nutrição, Educação
O seminário "Desafios para a Erradicação da Pobreza: o Papel da Educação" discutiu os processos educativos que contribuem para a erradicação da pobreza procurando, de acordo com os educadores, pesquisadores e representantes dos Ministérios da Saúde, do Desenvolvimento Social participantes, contribuir para a reflexão sobre os desafios da pobreza e subsidiar a gestão de políticas públicas sobre a questão.
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Desafios Para a Erradicação da Pobreza: O Papel da Educação - Parte - 1: por Sandra Codo — publicado 22/01/2014 — última modificação 04/06/2025 09:29 — registrado em: Transformação, Nutrição, Educação, Pobreza, Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza
O seminário "Desafios para a Erradicação da Pobreza: o Papel da Educação" discutiu os processos educativos que contribuem para a erradicação da pobreza procurando, de acordo com os educadores, pesquisadores e representantes dos Ministérios da Saúde, do Desenvolvimento Social participantes, contribuir para a reflexão sobre os desafios da pobreza e subsidiar a gestão de políticas públicas sobre a questão.
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