Resultado da busca

Changing Global Environments: por Sandra Codo — publicado 31/10/2014 — última modificação 19/09/2019 07:32 — registrado em: O Comum, Grupo de Pesquisa Qualidade da Democracia, Ciência Política, Mudanças Globais
Apresentação e análise sobre a terceira edição do Relatório Mundial sobre as Ciências Sociais que busca compreender as causas e consequências das mudanças ambientais globais.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2014
Changing Global Environments: por Sandra Codo — publicado 31/10/2014 — última modificação 25/08/2023 11:15 — registrado em: Commons, Research Group: Quality of Democracy, Social Sciences, Climate Change
Presentation and analysis of the third edition of the World Report on Social Sciences, which seeks to understand the causes and consequences of global environmental change.
Localizado em MEDIA LIBRARY / Video
Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 1ª mesa-redonda: por Sandra Codo — última modificação 18/09/2019 18:16 — registrado em: O Comum, Educação, Ensino Público, Brasil
Na primeira mesa-redonda do ciclo foi debatido o tema “Qualidade da Educação: Conceitos e Representações” que objetivou promover uma reflexão que contemplasse as expectativas da sociedade sobre a educação básica no mundo contemporâneo e levasse em conta as diferenças na concepção de qualidade expressas pelos diversos atores sociais e as formas de organização da escola. Os eixos básicos de discussão do ciclo foram: o conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e a atenção às diferenças.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2007
Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 2ª mesa-redonda: por Sandra Codo — publicado 20/02/2014 — última modificação 18/09/2019 18:24 — registrado em: O Comum, Educação, Brasil, Ensino Público
Tendo como objetivo discutir a melhoria na qualidade do ensino fundamental médio, o ciclo "A Qualidade da Educação Básica" deteve-se em quatro linhas de abordagem: o próprio conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e a atenção às diferenças. O tema dessa segunda mesa-redonda “As Multideterminações da Qualidade” procurou identificar e discutir o peso de fatores de ordem social, cultural, demográfica e escolar na determinação da qualidade da educação básica. Foram contempladas as diferenças regionais brasileiras e a realidade de outros países.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2007
Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 2ª mesa-redonda - vídeo 2: por Sandra Codo — publicado 19/02/2014 — última modificação 18/09/2019 18:24 — registrado em: O Comum, Ensino Público, Brasil, Educação
Tendo como objetivo discutir a melhoria na qualidade do ensino fundamental médio, o ciclo "A Qualidade da Educação Básica" deteve-se em quatro linhas de abordagem: o próprio conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e a atenção às diferenças. O tema dessa segunda mesa-redonda “As Multideterminações da Qualidade” procurou identificar e discutir o peso de fatores de ordem social, cultural, demográfica e escolar na determinação da qualidade da educação básica. Foram contempladas as diferenças regionais brasileiras e a realidade de outros países.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2007
Ciclo "A Qualidade da Educação Básica" - 3ª mesa-redonda: por Sandra Codo — publicado 19/02/2014 — última modificação 18/09/2019 18:24 — registrado em: O Comum, Ensino Público, Educação, Brasil
"A Qualidade no Ensino, no Projeto Educativo e na Gestão da Escola" constituiu na terceira mesa-redonda do ciclo "A Qualidade da Educação Básica" que teve como objetivo chamar a atenção para elementos que têm servido como referência em propostas inovadoras, no que diz respeito ao seu projeto político-pedagógico, infraestrutura e recursos alocados. O ciclo baseou-se nas seguintes temáticas: o próprio conceito de qualidade da educação; os vários determinantes da qualidade; as experiências de gestão que podem se constituir em referências de qualidade e a atenção às diferenças.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2007
Ciclo "A Qualidade da Educação Básica” - 4ª mesa-redonda: por Sandra Codo — publicado 19/02/2014 — última modificação 18/09/2019 18:24 — registrado em: O Comum, Ensino Público, Educação, Brasil
A Atenção às Diferenças Faz Diferença na Qualidade do Ensino? Esse quarto e último encontro do ciclo "A Qualidade da Educação Básica" teve o objetivo de avaliar o quanto as questões de identidade e especificidades das culturas juvenis respondem pelas diferenças na qualidade do ensino.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2007
Ciclo "Ciência Avançada" - 1ª conferência: por Sandra Codo — publicado 16/01/2014 — última modificação 18/09/2019 20:19 — registrado em: Transformação, Neurociência, Medicina
Inaugurando o ciclo Ciência Avançada, comemorativo dos 25 anos do IEA, o neurocientista Miguel Nicolelis proferiu a conferência "Computando com Populações Neuronais”. Nicolelis apresentou suas pesquisas mais recentes baseadas nos seguintes temas: propriedades computacionais de grandes conjuntos neuronais no comportamento de primatas; plasticidade sensório-motora em animais adultos e em desenvolvimento sensorial; bases neuronais da aprendizagem sensório-motora; desenvolvimento das interfaces cérebro-máquina para restaurar a função neurológica; base neuronal da percepção tátil.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2011
Ciclo "Ciência Avançada" - 2ª conferência: por Sandra Codo — publicado 17/01/2014 — última modificação 18/09/2019 20:23 — registrado em: Transformação, Astronomia, Ciências Naturais
Durante décadas os buracos negros não passavam de especulações teóricas, mas, nas décadas de 1960 e 1970 surgiram as primeiras evidências de que seriam objetos reais. O astrofísico João E. Steiner em sua conferência "Buracos Negros: Sementes ou Cemitérios de Galáxias?", analisou essa e outras abordagens acerca do tema, indicando que os estudos atuais apontam que há buracos negros estelares e os supermassivos, que segundo ele, habitam o núcleo das galáxias. Essa foi a segunda conferência do ciclo "Ciência Avançada" comemorativa dos 25 anos de fundação do IEA.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2011
Ciclo "Ciência Avançada" - 3ª conferência: por Sandra Codo — publicado 20/01/2014 — última modificação 18/09/2019 20:26 — registrado em: Transformação, Linguística
Tomando como pano de fundo o pensamento contemporâneo sobre a evolução da linguagem, Eleonora Cavalcante Albano, do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp, partiu da estrutura da sílaba nas línguas naturais orais para confrontar duas visões correntes do seu desenvolvimento: a teoria arcabouço-conteúdo, de P. MacNeilage e B. Davis, e a fonologia articulatória ou gestual, de C. Browman e L. Goldstein. A Emergência da Sílaba nas Línguas Orais: Ontogênese ou Filogênese? foi a temática apresentada no seminário.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2011

« 10 itens anteriores Próximos 10 itens » 1 … 27 28 29 30 31 32 33 … 132