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VideoIEA Dilemas do Federalismo (Parte I)
por Sergio R V Bernardo — publicado 10/10/2016 — última modificação 18/09/2019 21:14 — registrado em: ,
Aspectos atuais do federalismo brasileiro e estrangeiro foram discutidos por um grupo de pesquisadores. Eles trataram das competências legislativas e de execução no federalismo, dos sistemas de controle interno, dos municípios e da atuação do Judiciário.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2016
VideoIEA Dilemas do Federalismo (Parte II)
por Sergio R V Bernardo — publicado 10/10/2016 — última modificação 18/09/2019 21:14 — registrado em: ,
Aspectos atuais do federalismo brasileiro e estrangeiro foram discutidos por um grupo de pesquisadores. Eles trataram das competências legislativas e de execução no federalismo, dos sistemas de controle interno, dos municípios e da atuação do Judiciário.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2016
VideoIEA Deslocando o Cânone da História da Arte: o Papel da Arte Latino-Americana na Tate Modern
por Sergio R V Bernardo — publicado 30/09/2016 — última modificação 18/09/2019 21:14 — registrado em:
A Tate Modern abriu em junho seu novo prédio chamado Switch House. Porém também renovou o seu roteiro da coleção, introduzindo a sua própria versão de um museu global.
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VideoIEA Escola sem Partido ou sem Autonomia? O Princípio da Igualdade em Questão (Mesa I)
por Sergio R V Bernardo — publicado 13/10/2016 — última modificação 26/04/2021 17:26 — registrado em:
Este seminário analisou as políticas públicas de educação para a promoção da igualdade e a noção de autonomia da escola pública em face de movimentos que se opõem a esses princípios, como o "Escola sem partido" e os recentes projetos de lei que cerceiam a autonomia da escola nas escolhas de seus conteúdos e métodos de ensino.
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VideoIEA Escola sem Partido ou sem Autonomia? O Princípio da Igualdade em Questão (Mesa II)
por Sergio R V Bernardo — publicado 13/10/2016 — última modificação 18/09/2019 21:15
Este seminário analisou as políticas públicas de educação para a promoção da igualdade e a noção de autonomia da escola pública em face de movimentos que se opõem a esses princípios, como o "Escola sem partido" e os recentes projetos de lei que cerceiam a autonomia da escola nas escolhas de seus conteúdos e métodos de ensino.
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VideoIEA Escola sem Partido ou sem Autonomia? O Princípio da Igualdade em Questão (Mesa III)
por Sergio R V Bernardo — publicado 13/10/2016 — última modificação 18/09/2019 21:15
Este seminário analisou as políticas públicas de educação para a promoção da igualdade e a noção de autonomia da escola pública em face de movimentos que se opõem a esses princípios, como o "Escola sem partido" e os recentes projetos de lei que cerceiam a autonomia da escola nas escolhas de seus conteúdos e métodos de ensino.
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VideoIEA Escola sem Partido ou sem Autonomia? O Princípio da Igualdade em Questão (Mesa IV)
por Sergio R V Bernardo — publicado 13/10/2016 — última modificação 26/04/2021 17:26 — registrado em:
Este seminário analisou as políticas públicas de educação para a promoção da igualdade e a noção de autonomia da escola pública em face de movimentos que se opõem a esses princípios, como o "Escola sem partido" e os recentes projetos de lei que cerceiam a autonomia da escola nas escolhas de seus conteúdos e métodos de ensino.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2016
VideoIEA Escola sem Partido ou sem Autonomia? O Princípio da Igualdade em Questão (Mesa Final)
por Sergio R V Bernardo — publicado 13/10/2016 — última modificação 26/04/2021 17:25 — registrado em:
Este seminário analisou as políticas públicas de educação para a promoção da igualdade e a noção de autonomia da escola pública em face de movimentos que se opõem a esses princípios, como o "Escola sem partido" e os recentes projetos de lei que cerceiam a autonomia da escola nas escolhas de seus conteúdos e métodos de ensino.
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VideoIEA Aceleração e Incubação de Startups
por Sergio R V Bernardo — publicado 13/10/2016 — última modificação 18/09/2019 21:16 — registrado em:
Este seminário tratou do papel das universidades na produção de pesquisa intensiva e no desenvolvimento econômico e social por meio da produção de pesquisa básica e aplicada, geração de conhecimentos avançados, criação de novos métodos científicos, formação de cientistas e engenheiros além da formação de profissionais competentes e qualificados capazes de atuar com sucesso em governos e empresas. Ao longo das décadas passadas estas universidades também fortaleceram seu protagonismo no desenvolvimento de tecnologias e na difusão das inovações tecnológicas.
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VideoIEA Colóquio Relações Culturais e Literárias entre o Brasil e a França de meados do Século XIX até 1980 (1º Dia)
por Sergio R V Bernardo — publicado 13/10/2016 — última modificação 18/09/2019 21:16
Este encontro teve como objetivo mostrar um balanço das investigações realizadas nos últimos 30 anos pelo Grupo de Pesquisa Brasil-França do IEA-USP. Há anos o grupo pesquisa as relações culturais e literárias entre Brasil e França de meados do século XIX até mais ou menos os anos de 1980. A atividade também homenageou os professores Leyla Perrone-Moisés e Pierre Rivas.
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