Daniel Revah
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É professor associado do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Paulo. Nas suas pesquisas investiga a educação básica no Brasil e na Argentina numa perspectiva histórica e comparada, no período que se estende dos anos 1960 até a atualidade. Também desenvolve pesquisas no campo definido pela interseção entre a Psicanálise e a Educação. Atua principalmente nos seguintes temas: culturas escolares, culturas docentes, discursos pedagógicos, formação de professores, a infância na escola, o mal-estar na educação. |
Evento:
- O Ambiente Escolar em Transformação, 16 a 18 de agosto de 2021
