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VideoIEA Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência - Parte 3 de 4
por Sergio R V Bernardo — publicado 26/03/2019 — última modificação 18/09/2019 11:25 — registrado em:
O primeiro encontro do ciclo discutiu o tema profissionalismo e competência nas escolas de ensino básico. O debate entre especialistas e profissionais busca contribuir para o objetivo final dos eventos, que é a criação de mecanismos de enfrentamento para a fragmentação que afeta a organização da Escola Básica no Brasil. A cátedra adota a premissa de que a ação e formação dos professores pode ser um antídoto para esta realidade.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2019
Equidade: Dos Dados à Pedagogia da Diversidade
por Nelson Niero Neto — publicado 07/02/2020 — última modificação 07/02/2020 11:59 — registrado em: , , ,
Avaliações e censos são importantes para compreender os desafios da equidade e pensar maneiras de abraçar a diversidade dentro das instituições de ensino
Localizado em PESQUISA / … / Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes / Escola, Diversidade e Equidade - 31 de agosto
Diversidade na sala de aula e fora dela
por Nelson Niero Neto — publicado 07/02/2020 — registrado em: , , ,
O protagonismo dos estudantes e da comunidade é o ponto mais importante para abraçar a diversidade na escola
Localizado em PESQUISA / … / Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes / Escola, Diversidade e Equidade - 31 de agosto
Formação continuada exige compromisso coletivo
por Nelson Niero Neto — publicado 07/02/2020 — registrado em: , , ,
Para que as discussões das reuniões pedagógicas impactem na prática docente, é necessário um olhar amplo de toda a comunidade
Localizado em PESQUISA / … / Ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes / Escola: Gestão e Docência - 26 de outubro
Ciclo Ação e Formação do Professor inaugura atividades da Cátedra de Educação Básica
por Victor Matioli — publicado 22/02/2019 — última modificação 12/04/2019 10:23 — registrado em: , , , , ,
O Ciclo Ação e Formação do Professor dará início aos trabalhos da cátedra no primeiro semestre de 2019. Serão três eventos ao todo, realizados sempre aos sábados (das 9h às 18h) para que professores ativos no sistema de de Educação Básica possam comparecer e compartilhar suas perspectivas.
Localizado em NOTÍCIAS
VideoIEA Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência - Parte 4 de 4
por Sergio R V Bernardo — publicado 26/03/2019 — última modificação 18/09/2019 11:25 — registrado em:
O primeiro encontro do ciclo discutiu o tema profissionalismo e competência nas escolas de ensino básico. O debate entre especialistas e profissionais busca contribuir para o objetivo final dos eventos, que é a criação de mecanismos de enfrentamento para a fragmentação que afeta a organização da Escola Básica no Brasil. A cátedra adota a premissa de que a ação e formação dos professores pode ser um antídoto para esta realidade.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2019
Sistematização e Propostas - 30 de novembro de 2019
por Maria Leonor de Calasans — publicado 30/11/2019 — última modificação 05/12/2019 09:51 — registrado em: , , , , ,
Localizado em MIDIATECA / Fotos / Eventos 2019
120 Anos de Anísio Teixeira (IV Colóquio)
por Cláudia Regina — publicado 15/05/2020 — última modificação 16/12/2020 14:13 — registrado em: , , ,
Localizado em EVENTOS
Planejar e avaliar para o desenvolvimento de competências
por Nelson Niero Neto — publicado 01/08/2019 — última modificação 20/08/2019 14:58 — registrado em: , , ,
Novos documentos curriculares destacam aspectos como autonomia, liberdade e tolerância. Mas como professores podem desenvolvê-los em suas aulas e avaliações?
Localizado em PESQUISA / … / Ciclo Ação e Formação do Professor / Planejamento e Avaliação - 13 de abril
O saber e o ensinar articulados na escola
por Nelson Niero Neto — publicado 01/08/2019 — última modificação 11/06/2020 06:31 — registrado em: , , ,
A maneira como compreendemos o conhecimento influencia o planejamento da prática em sala de aula
Localizado em PESQUISA / … / Ciclo Ação e Formação do Professor / Planejamento e Avaliação - 13 de abril
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