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Ciclo Ação e Formação do Professor: Planejamento e Avaliação (2º Encontro)
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por Cláudia Regina
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publicado
22/02/2019
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última modificação
06/06/2024 16:27
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registrado em:
Educação,
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Pedagogia,
Ensino Básico,
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CÁTEDRA EDUCAÇÃO BÁSICA 2019
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EVENTOS
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Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência (1º Encontro) - 16 de março de 2019
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por Clara Gomes Borges
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publicado
18/03/2019
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última modificação
22/03/2019 12:15
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Eventos 2019
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Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência (1º Encontro)
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por Cláudia Regina
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publicado
15/02/2019
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última modificação
06/06/2024 16:26
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registrado em:
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CÁTEDRA EDUCAÇÃO BÁSICA 2019
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EVENTOS
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Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência - Parte 1 de 4
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
26/03/2019
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última modificação
18/09/2019 11:24
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica
O primeiro encontro do ciclo discutiu o tema profissionalismo e competência nas escolas de ensino básico. O debate entre especialistas e profissionais busca contribuir para o objetivo final dos eventos, que é a criação de mecanismos de enfrentamento para a fragmentação que afeta a organização da Escola Básica no Brasil. A cátedra adota a premissa de que a ação e formação dos professores pode ser um antídoto para esta realidade.
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Vídeos
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Vídeos 2019
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Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência - Parte 2 de 4
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
26/03/2019
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última modificação
18/09/2019 11:24
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica
O primeiro encontro do ciclo discutiu o tema profissionalismo e competência nas escolas de ensino básico. O debate entre especialistas e profissionais busca contribuir para o objetivo final dos eventos, que é a criação de mecanismos de enfrentamento para a fragmentação que afeta a organização da Escola Básica no Brasil. A cátedra adota a premissa de que a ação e formação dos professores pode ser um antídoto para esta realidade.
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Vídeos 2019
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Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência - Parte 3 de 4
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
26/03/2019
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última modificação
18/09/2019 11:25
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica
O primeiro encontro do ciclo discutiu o tema profissionalismo e competência nas escolas de ensino básico. O debate entre especialistas e profissionais busca contribuir para o objetivo final dos eventos, que é a criação de mecanismos de enfrentamento para a fragmentação que afeta a organização da Escola Básica no Brasil. A cátedra adota a premissa de que a ação e formação dos professores pode ser um antídoto para esta realidade.
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Vídeos 2019
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Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência - Parte 4 de 4
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
26/03/2019
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última modificação
18/09/2019 11:25
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica
O primeiro encontro do ciclo discutiu o tema profissionalismo e competência nas escolas de ensino básico. O debate entre especialistas e profissionais busca contribuir para o objetivo final dos eventos, que é a criação de mecanismos de enfrentamento para a fragmentação que afeta a organização da Escola Básica no Brasil. A cátedra adota a premissa de que a ação e formação dos professores pode ser um antídoto para esta realidade.
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Ciclo Fundamentação dos Conteúdos da Educação Básica
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por Cláudia Regina
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publicado
12/05/2020
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última modificação
04/02/2021 12:34
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Cátedra de Educação Básica,
Evento público,
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Educação
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EVENTOS
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Atividades em Destaque
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Ciência, Educação, Equidade e Sobrevivência (no Mundo Pós-Pandemia) - 2º Colóquio
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por Cláudia Regina
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publicado
12/05/2020
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última modificação
02/09/2020 11:42
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
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Educação
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EVENTOS
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Colóquio defende universidade colaborativa, pandisciplinar e aberta à sociedade e outros saberes
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por Mauro Bellesa
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publicado
28/06/2021
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última modificação
19/10/2023 12:49
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Cátedra Oscar Sala,
capa Cátedra Olavo Setubal,
capa,
Cátedra de Educação Básica,
Cátedra Olavo Setubal,
USP,
Universidade
O colóquio "Sobre a Universidade: Crítica com Alma", no dia 22 de junho, organizado pela Cátedra Olavo Setúbal e pela Cátedra de Educação Básica, constituiu a parte acadêmica do "1º Encontro Inter-Cátedras do IEA".
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