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O Ambiente escolar em transformação (Parte 3 de 6)
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
17/09/2021
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Programa Ano Sabático
A necessidade de transformar a escola num ambiente mais favorável ao desenvolvimento das crianças e adolescentes tornou-se ainda mais relevante com o fechamento das instalações escolares diante da pandemia de Covid-19. A questão foi abordada neste seminário por pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, profissionais e estudantes de educação básica.
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O Ambiente Escolar em Transformação (Parte 5 de 6)
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
17/09/2021
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registrado em:
Programa Ano Sabático
A necessidade de transformar a escola num ambiente mais favorável ao desenvolvimento das crianças e adolescentes tornou-se ainda mais relevante com o fechamento das instalações escolares diante da pandemia de Covid-19. A questão foi abordada neste seminário por pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, profissionais e estudantes de educação básica.
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O Ambiente Escolar em Transformação (Parte 6 de 6)
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
17/09/2021
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registrado em:
Programa Ano Sabático
A necessidade de transformar a escola num ambiente mais favorável ao desenvolvimento das crianças e adolescentes tornou-se ainda mais relevante com o fechamento das instalações escolares diante da pandemia de Covid-19. A questão foi abordada neste seminário por pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, profissionais e estudantes de educação básica.
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Clima, Paisagem e Saúde nas Metrópoles da América Latina (Parte 2 de 2)
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
17/09/2021
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Centro de Síntese USP Cidades Globais
Este webinar reuniu especialistas em clima de São Paulo, Brasília, Recife, Santiago (Chile) e Cidade do México para refletirem sobre o estado da arte das metodologias e técnicas empregadas no estudo da atmosfera urbana. O objetivo é pensar estratégias de adaptação para o impacto das mudanças climáticas locais e globais, no contexto da discussão das “soluções baseadas na natureza”.
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Amálgamas Culturais e Representações Imagéticas na Província Jesuítica do Paraguai
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
17/09/2021
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Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
A historiadora da arte Jacqueline Ahlert fez uma conferência sobre as pinturas e esculturas religiosas produzidas nos pueblos fundados por jesuítas e diversas etnias indígenas, sobretudo guaranis, no século 17, nos territórios englobados pela então Província do Paraguai (parte dos estados do Rio Grande do Sul e do Paraná, Paraguai, parte da Argentina, Uruguai e Bolívia). Segundo ela, essas obras constituem um acervo de cultura material indicativo dos processos de ressignificação religiosa, apropriação de técnicas e simbologias, amálgama das contribuições europeias e indígenas.
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Lançamento do Caderno de Pesquisa 1 - A Institucionalidade da Cultura e as Mudanças Socioculturais
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por Sergio R V Bernardo
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09/08/2021
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última modificação
15/09/2021 12:42
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Cátedra Olavo Setubal
Néstor García Canclini, titular da Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciências, onde desenvolve o projeto “A institucionalidade da cultura e as mudanças socioculturais”, e os pós-doutorandos Sharine Machado Cabral Melo e Juan Ignacio Brizuela apresentaram o conteúdo do primeiro volume da série “Caderno de Pesquisa” da cátedra. O objetivo da série é compartilhar resultados parciais e anotações de pesquisa ainda em processo de elaboração, possibilitando trocas e debates que possam ter impacto no desenvolvimento final da investigação.
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Jornalismo, Mídias Digitais e Literacia Informacional
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
19/11/2019
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Grupo de Pesquisa Jornalismo, Direito e Liberdade
O jornalista Ricardo Gandour apresentou as conclusões de sua dissertação de mestrado, em que abordou as transformações nos modelos de negócio e modos de produção da cadeia jornalística provocadas pelas tecnologias e mídias digitais. O seminário também teve como expositor o estudante de jornalismo da USP Alexandre Amaral, que tratou do conceito da Unesco sobre literacia midiática, também conhecido como “alfabetização midiática e informacional”.
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Escultura, Física e Política para as Mitologias Indígenas
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
19/11/2019
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registrado em:
Cátedra Olavo Setubal
Seguindo a temática indígena do encontro anterior, o 16º encontro da “Jornada Relações do Conhecimento entre Arte e Ciência: Gênero, Neocolonialismo e Espaço Sideral” recebeu o escultor Ernesto Neto, artista que tem buscado a “visão cosmogônica de algumas sociedades indígenas”.
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The Contribution of Living Labs to Urban Sustainability Transitions: How to Deal with Upscaling?
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
19/11/2019
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Grupo de Pesquisa Meio Ambiente e Sociedade
O seminário discutiu maneiras de ampliar a escala de implementação de inovações em sustentabilidade urbana. Geralmente, os estudos no campo são feitos em espaços protegidos, conhecidos como “nichos”. Para os pesquisadores, é preciso pensar em uma área mais ampla — conceito conhecido como “upscaling”
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Evolutionary Approaches to Culture Workshop - Part 1 of 2
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
19/11/2019
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Programa Ano Sabático
O workshop reuniu pesquisadores do Reino Unido, dos Estados Unidos e do Brasil, renomados em suas análises complementares sobre evolução cultural, para debater em torno de abordagens que destacam, ao mesmo tempo, "a diversidade dos processos culturais e a natureza unicamente complexa da cultura humana".
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