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6 pesquisadores do IEA são finalistas do Prêmio Jabuti Acadêmico 2024
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por Mauro Bellesa
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publicado
06/08/2024
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última modificação
06/08/2024 12:52
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Psicologia,
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A Base de Dados das Cartas Indipetae do Boston College
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
30/11/2023
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Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
As indipetae eram cartas escritas pelos jesuítas ao seu Superior Geral, solicitando o ingresso nas missões extraeuropeias, geralmente chamadas de "Índias". Geralmente elaborados por jovens jesuítas, contêm narrativas acerca da história pessoal e do caminho de formação de cada um. Elas representam um corpo documental único para estudos históricos em diferentes facetas, desde a dimensão autobiográfica, a história das missões, a história cultural e social etc, até a história das ciências.
Agora disponível como um recurso de acesso aberto e gratuito, o Banco de Dados Digital Indipetae do Institute for Advanced Jesuit Studies do Boston College (EUA) reúne as indipetae da Antiga e da Nova Sociedade, digitalizações das cartas originais que estão armazenadas no Archivum Romanum Societatis Iesu em Roma e em outros arquivos jesuítas.
Neste seminário, o professor Emanuele Colombo, responsável pelo Banco Digital, ilustrou a importância dessa documentação para a historiografia moderna; a organização do Digital Indipetae Database; e o modo de sua construção através da colaboração de um extenso time internacional. Francisco Malta Romeiras, do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia de Lisboa, evidenciaou o valor das cartas indipetae na perspectiva da historiografia das ciências.
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MIDIATECA
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Vídeos
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Vídeos 2023
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A Base de Dados das Cartas Indipetae do Boston College
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por Cláudia Regina
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publicado
18/11/2022
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última modificação
11/12/2023 16:51
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Evento público,
Evento online
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EVENTOS
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A Experiência de Educar para Além dos Conteúdos: As Contribuições de Claire Lange e Helena Antipoff
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
29/05/2024
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última modificação
29/05/2024 11:03
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
Os participantes do webinar trataram da experiência educativa de Claire Lange e Helena Antipoff, duas imigrantes que deram contribuições inovadoras à educação. Lange nasceu na Suíça, em 1857, e chegou a Santa Catarina em 1887, onde fundaria com seu marido o povoado denominado Brüderthal (Vale dos Irmãos). Lá, o casal educou crianças e jovens, ensinando música instrumental e canto.
Helena Antipoff nasceu na Rússia, em 1892. Formada em psicologia e ciências da educação, mudou-se para o Brasil em 1929. Em Belo Horizonte, pesquisou o desenvolvimento mental e social das crianças locais. Criou a Sociedade Pestalozzi de Belo Horizonte, destinada à educação de crianças "excepcionais", e a escola para excepcionais da Fazenda do Rosário, sua mais importante contribuição e, hoje, referência pedagógica.
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Vídeos 2024
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A Experiência de Educar para Além dos Conteúdos: as Contribuições de Claire Lange e Helena Antipoff
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por Cláudia Regina
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publicado
11/12/2023
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última modificação
12/06/2024 16:08
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Educação,
Evento público
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EVENTOS
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A Retórica das Paixões: Oralidade e Cultura Escrita na Pregação Missionária dos Jesuítas, nas Reduções nos Territórios Guaranis - 24 de agosto de 2020
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
24/08/2020
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última modificação
21/12/2020 14:51
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Religiões,
Cultura,
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Fotos
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Eventos 2020
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A Retórica das Paixões: Oralidade e Cultura Escrita na Pregação Missionária dos Jesuítas, nas Reduções nos Territórios Guaranis
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por Cláudia Regina
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publicado
24/06/2020
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última modificação
23/11/2020 17:09
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
Evento público,
Religiões,
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EVENTOS
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A Retórica das Paixões: Oralidade e Cultura Escrita na Pregação Missionária dos Jesuítas, nas Reduções nos Territórios Guaranis
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
01/09/2020
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
Este webinar tratou do estudo da prática sermonística no âmbito da história das missões jesuíticas nos territórios guaraníticos, as Reduções ou Trinta Povos. Trata-se de um terreno de investigação muito significativo pela natureza da experiência histórica dos Trinta Povos e pelos atores envolvidos: jesuítas e populações indígenas, especialmente guaranis.
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Vídeos
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Vídeos 2020
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Agência Africana e Indígena em São Paulo no Período Colonial
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por Cláudia Regina
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publicado
28/05/2024
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última modificação
08/10/2024 14:50
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Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento,
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Evento online
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EVENTOS
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Agência Africana e Indígena em São Paulo no Período Colonial
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
20/06/2024
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registrado em:
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
O encontro apresenta estudos recentes e inovadores da história social, concentrando-se nas complexas redes de sociabilidade e experiências de populações africanas e indígenas na São Paulo colonial. São abordadas as dinâmicas internas daquela sociedade, examinando suas estruturas e investigando como os diferentes sujeitos históricos atuavam e se relacionavam em um contexto desafiador de controle e opressão. Para isso, são discutidas categorias explicativas como “agência”, “resistência” e “autonomia”.
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