Identidade dos Professores da Educação Básica

Minicurso

Este Minicurso, após rápida apresentação da Fundamentação Constitucional e Legal sobre as Finalidades da Educação Básica e as incumbências centrais dos Professores, objetiva proporcionar uma compreensão sobre a Identidade Profissional do Professor, explorando aspectos que influenciam decisivamente a sua prática docente.

Serão discutidos elementos distintivos da história da educação no Brasil, desde as escolas jesuíticas, enfatizando os debates sobre o papel do Estado na condução das políticas educacionais e a noção da educação como aspecto formativo da nação, entre outros. Tais elementos implicaram em uma diversidade de identidades docentes, sejam elas imaginadas, assumidas, atribuídas ou construídas.

No contexto do século XXI, as identidades docentes enfrentam dilemas altamente significativos. Um deles é a necessidade de adaptação constante às mudanças no mundo do trabalho, inclusive dos Professores. Outro está vinculado às tecnologias, sem perder  a dimensão humana do fazer pedagógico, o que exige não somente a compreensão dos fenômenos tecnológicos e suas aplicações sociais, mas também o domínio de recursos e das necessidades agravadas em um país que tem a Formação de Professores como um desafio histórico.

Inscrições

Organização

Programação