Formação Inicial e Continuada de Professores da Educação Profissional Técnica

Colóquio

Este Colóquio, após três rápidas apresentações do Histórico da Formação de Professores para a Educação Profissional no Brasil, até a definição das atuais Diretrizes Curriculares Nacionais sobre a matéria;  do Perfil dos Professores de Educação Profissional Técnica, destacando sua correspondente formação profissional para a docência; da experiência do Senac de São Paulo sobre a Formação Inicial e Continuada de Professores para o Ensino Médio Técnico e Profissional, desenvolverá amplo debate dos presentes com os integrantes do Grupo de Estudos sobre “Educação Escolar, Mundo do Trabalho e Práticas Sociais – Saberes e Tecnologias”, da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, do UEA/USP, objetivando consolidar a compreensão sobre a Identidade Profissional dos Professores da Educação Profissional Técnica e seus Itinerários Formativos, explorando aspectos que influenciam decisivamente na sua prática docente.

Coordenação:

Ana Paula Magalhães (CEB/IEA e FFLCH-USP)

Expositores:

Francisco Aparecido Cordão (CEB/IEA-USP e PUC-SP)

Fernanda Aparecida Yamamoto (IEA-USP e Senac)

Cleunice de Matos Rehem (CEB/CNE)

José Fernandes de Lima (CEB/IEA-USP e UFS)

Bajih Amin Aur (IEA-USP)

Márcia Azevedo Coelho (IEA-USP)

Rosemary Soffner (IEA-USP)

Inscrições

Organização