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Seminário propõe repensar a divisão das grandes áreas do conhecimento: por Fernanda Rezende — publicado 29/03/2018 — última modificação 04/04/2018 15:05 — registrado em: Educação, Ensino Superior, Ciência, Pesquisa, Ciências Humanas, Ciências Exatas
Para o organizador do evento, o músico e professor Rubens Russomanno Ricciardi, a divisão cristalizada do conhecimento em Ciências Exatas, Biológicas e Humanas tem levado a resultados acadêmicos menos fecundos que o desejado, prejudicando o planejamento e a realização das atividades de ensino, pesquisa e extensão.
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Eliana Sousa Silva, diretora da Redes da Maré, assume a Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência: por Mauro Bellesa — publicado 28/03/2018 — última modificação 05/04/2018 09:20 — registrado em: Educação, Evento, Arte, Cultura, Cátedra Olavo Setubal
Cerimônia na Sala do Conselho Universitário no dia 27 de março deu posse a Eliana Sousa Silva como titular em 2018 da Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência.
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Conservação de Obras em Trânsito/Empréstimo - 16 de março de 2018: por Maria Leonor de Calasans — publicado 19/03/2018 — última modificação 11/04/2018 14:18 — registrado em: Política Cultural, Educação, Grupo de Pesquisa Fórum Permanente: Sistema Cultural entre o Público e o Privado, Brasil, Museus, Cultura, Arte, capa
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O papel das experiências inovadoras na transformação da educação básica: por Mauro Bellesa — publicado 19/03/2018 — última modificação 11/06/2020 05:57 — registrado em: Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira, Educação, Políticas Públicas, Evento
No dia 12 de março, foi realizado o seminário "Escolas e Experiências Inovadoras: O Que se Pode Admirar, apesar de Tudo?", quinto e último encontro do ciclo ciclo sobre a qualidade da educação básica pública organizado pelo Grupo de Estudos Educação Básica Pública: Dificuldades Aparentes e Desafios Reais.
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Alimentação Escolar Saudável: Avanços e Dificuldades: por Sandra Sedini — publicado 15/03/2018 — última modificação 13/07/2018 11:09 — registrado em: Pobreza, Educação, Evento público, Nutrição, Brasil, Infância, Desnutrição, Fome, Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza, Políticas Públicas, Alimentos, Desigualdade, Família
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Escolas e Experiências Inovadoras: O Que se Pode Admirar, Apesar de Tudo? - 12 de março de 2018: por Maria Leonor de Calasans — publicado 12/03/2018 — última modificação 11/04/2018 14:12 — registrado em: Educação, Políticas Públicas, capa, Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira
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Formação para Inovação de Engenheiros e Médicos: É Possível? - 09 de março de 2018: por Maria Leonor de Calasans — publicado 09/03/2018 — última modificação 11/04/2018 14:11 — registrado em: capa, Educação, Brasil, Ensino Superior, Saúde, Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP, Engenharia, Estados Unidos, Medicina, Universidade, CT&I
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(Re)discussão Sobre as Grandes Áreas do Conhecimento: por Sandra Sedini — publicado 08/03/2018 — última modificação 26/04/2018 10:08 — registrado em: Educação, Evento público, Interdisciplinaridade, Ensino Superior, Mudanças Globais, Ciência, Cultura, Epistemologia, Conhecimento
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Formação para Inovação de Engenheiros e Médicos: É Possível?: por Sandra Sedini — publicado 08/02/2018 — última modificação 13/07/2018 11:01 — registrado em: Educação, Evento público, Brasil, Ensino Superior, Saúde, Grupo de Pesquisa Observatório da Inovação e Competitividade - NAP, Engenharia, Estados Unidos, Medicina, Universidade, CT&I
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Importância da literatura na vida do cidadão é tema do USP Analisa: por Thais Cardoso — publicado 07/02/2018 — última modificação 16/02/2018 15:30 — registrado em: Educação, Polo Ribeirão Preto, Literatura
Para entrevistadas, leitura auxilia na compreensão da realidade e na formação crítica de crianças e adolescentes
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