Oportunidades de pesquisa

Inscrições de 09/02/2026 até as 15:00 de 09/03/2026

Lourdes Sola, professora sênior no IEA e co-coordenadora do Grupo de Pesquisa Economia Política Internacional, Variedades de Democracia e Descarbonização, e Maria Tereza Sadek, professora sênior na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH-USP) e integrante do mesmo grupo, selecionarão um(a) bolsista de pós-doutorado cada para atuar no projeto temático Brasil como uma variedade de democracia de mercado emergente: entre a agenda democrática e a agenda da globalização. A seleção se dará com base no Programa de Pós-doutorado na Universidade de São Paulo, regulamentado pela Resolução 8.689, de 03/09/2024.

Os requisitos para participar do processo seletivo variam de acordo com a vaga, conforme abaixo.

Para a bolsa sob orientação de Lourdes Sola:

• Doutorado em Economia ou Economia Agrícola obtido nos últimos 7 (sete) anos.
• Domínio de microeconometria aplicada e economia política.
• Familiaridade com questões relativas à tecnologia na área do agronegócio.
• Experiência em organização de dados quantitativos, criação de gráficos, sínteses de estatísticas descritivas em planilhas e outros softwares similares.
• Fluência em inglês (leitura e redação).

Para a bolsa sob orientação de Maria Tereza Sadek:

• Doutorado em Ciência Política, Direito, Sociologia ou Economia obtido nos últimos 7 (sete) anos.
• Domínio e experiência em técnicas de extração de dados da jurisprudência do STF.
• Domínio e experiência em técnicas de extração de dados de tribunais superiores e estaduais, e em resoluções, dados e pesquisa do CNJ.
• Domínio de organização de dados quantitativos com criação de gráficos, sínteses de estatísticas descritivas em planilhas e outros softwares similares.
• Domínio e experiência de programação de crawlers para mineração de dados (text mining) jurisprudenciais (desejáveis).
• Habilidade de leitura e de redação em inglês.
• Capacidade de conduzir pesquisas de forma independente e em colaboração multidisciplinar.

A seleção de bolsistas será feita em função dos itens acima mencionados e em coerência com os critérios da Fapesp, que podem ser acessados no site https://fapesp.br/bolsas/pd.

Os(As) candidatos(as) selecionados(as) receberão, cada, uma bolsa de pós-doutorado da Fapesp no valor mensal de R$ 12.570,00 (doze mil e quinhentos e setenta reais) e reserva técnica equivalente a 10% do valor anual da bolsa, que deverá ser gasta em itens diretamente relacionados com as atividades da pesquisa, auxílio-mudança e reembolso INSS. A duração da bolsa será de 12 meses, com possibilidade de renovação por mais quatro meses. A dedicação, exclusiva, é de 40 horas semanais, prevendo trabalho presencial no campus da USP no Butantã, em São Paulo/SP.

Cronograma:

• Inscrições abertas de 09/02/2026 até as 15:00 de 09/03/2026 pelo formulário https://forms.gle/JNgDHu885VVTFkgL8.
• Resultado da análise dos documentos até 16/03/2026.
• Período de entrevistas: de 17/03/2026 a 23/03/2026.
• Divulgação do resultado final até 30/03/2026.
• Previsão de início das atividades: 01/04/2026.

Dúvidas sobre esta chamada podem ser enviadas para o endereço democracias.emergentes@gmail.com.

Mais informações sobre o projeto estão disponíveis aqui.

Acesse o edital completo.

Inscrições de 05/02/2026 até as 17:00 de 27/02/2026

Estão abertas as inscrições para concorrer a 1 (uma) bolsa de pós-doutorado no âmbito do Projeto Temático "Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica" (inCEPTE), vinculado à Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica e com sede no Instituto de Estudos Avançados da USP. O Programa de Pós-doutorado na Universidade de São Paulo é regulamentado pela Resolução 8.689, de 03/09/2024.

Busca-se selecionar um(a) jovem doutor(a) para o desenvolvimento de atividades de pesquisa e didáticas relativas à linha de pesquisa 3: Metodologias Ativas de Aprendizagem. Esta linha tem como objetivo analisar as dinâmicas de interação social em ambientes de trabalho colaborativo com o emprego de metodologias ativas de aprendizagem que visam promover o desenvolvimento profissional docente, permitindo organizar estratégias que estimulem os alunos a desenvolver habilidades e atitudes de cooperação, comunicação, participação, motivação e autonomia que fomentem a aquisição de novos conhecimentos, assim como a resolução de problemas concretos.

Focado especialmente na área das ciências da natureza, o projeto busca implementar ações específicas nas escolas no sentido de coletar dados em contexto de ensino e que envolvam entre outros aspectos:

• Análise das ações inovadoras no campo pedagógico, referente à análise dos processos de objetivação e de subjetivação da formação docente, mediados pelas relações interpessoais entre estudantes licenciandos e professores ativos, a partir de vivências no contexto da escola pública.
• Mapeamento de iniciativas e sistematização de boas práticas no âmbito da formação docente.
• Planejamento, acompanhamento e avaliação das ações formativas e investigativas, articulando a equipe de investigadores - associados, bolsistas e outros - que colaborarão em todas as etapas do projeto.
• Design, desenvolvimento, análise e validação de sequências didáticas envolvendo estratégias centradas nos alunos.
• Levantamento de temas e questões de interesses relativos aos desafios para se promover um ensino efetivo no contexto da escola por meio de atividades diversas empreendidas em momentos formativos (disciplinas, encontros de orientação, entrevistas, questionários, reuniões com professores, etc.).
• Elaboração e implementação do plano de ensino das disciplinas formativas e de pesquisa para a investigação do problema de ensino derivado dos interesses iniciais e análises no contexto escolar.

Com abordagem metodológica qualitativa, o projeto envolve pesquisa documental, entrevistas, questionários, perspectiva DBR e análises de conteúdo e de discurso para avaliar a integração curricular em múltiplas trajetórias formativas e alinhar a formação docente às demandas educacionais contemporâneas.

O(A) pós-doutorando(a) participará de coletas e análises de dados, colaborando na construção, no desenvolvimento e na avaliação de uma disciplina de formação de professores sobre metodologias ativas. O trabalho em equipe será integrado a projetos e iniciativas em desenvolvimento.

Características da vaga:

• 40 horas/semana com dedicação exclusiva sob a supervisão do Prof. Dr. Marcelo Alves Barros.
• Trabalho 100% presencial na USP, campus de São Carlos/SP.
• Bolsa mensal de R$ 12.570,00 durante um ano.
• Reserva técnica no valor de 10% da bolsa para despesas relacionadas ao projeto, auxílio-mudança e reembolso de INSS.

A bolsa destina-se a pesquisadores(as) com experiência em educação, ensino de ciências e áreas afins, interessados(as) em contribuir no desenvolvimento de pesquisas e em inovações na formação docente.

Requisitos valorizados no processo de seleção:

• Alta motivação.
• Facilidade de comunicação/colaboração.
• Experiência em pesquisa no tema.
• Disponibilidade para realizar e coordenar pesquisa.
• Disponibilidade para trabalho 100% presencial na USP (campus São Carlos).
• Título de doutor(a) obtido há menos de 7 (sete) anos, salvo nas condições previstas na Portaria Fapesp PR n. 171/2024, no país ou no exterior.

A seleção do(a) candidato(a) será feita em função dos critérios acima mencionados e em coerência com os critérios da Fapesp, que podem ser acessados nesse site: https://fapesp.br/bolsas/pd.

Os(As) candidatos(as) devem encaminhar:

• Conexão do currículo Lattes.
• Súmula curricular modelo Fapesp.
• Carta de motivação com até 3 (três) páginas com discussão sobre o título do projeto temático e evidência de experiências pessoais na área educacional. Desejável informação sobre internacionalização da carreira;
• Carta de recomendação que evidencie estudos, produção e prática educacional.
• Artigo relevante da produção em apoio à candidatura, entre 12 e 16 páginas.
• Cópia do diploma (frente e verso) do doutorado.

Inscrições via formulário online: https://forms.gle/rgDxs4tR4xird4wd6.

Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail tematico069775@usp.br.

Haverá entrevista com a coordenação do processo seletivo para os(as) candidatos(as) que forem selecionados(as) na análise documental.

Cronograma de seleção:

• Inscrições de 05/02/2026 até as 17:00 de 27/02/2026.
• Entrevistas em 02/03/2026 e 03/03/2026.
• Resultado até 06/03/2026.

Sobre o projeto:

• Área de conhecimento: Ciências Humanas e Sociais, com ênfase em Educação.
• Nº do processo Fapesp: 2022/06977-5.
• Título do projeto: Estudo de Implementação de Inovações Curriculares, Estratégias Pedagógicas e Tecnologias Emergentes para Qualidade-Equidade na Educação Básica.
• Área de atuação: Educação/Ensino.
• Pesquisador responsável: Maurício Pietrocola.
• Início da vigência da bolsa: na aprovação final da Fapesp.
• Site oficial: https://incepte.iea.usp.br/.

Inscrições de 26/01/2026 a 15/02/2026

O Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD) intitulado Cenas Abertas de Uso de Drogas, apoiado pela Fapesp, abre chamada para uma vaga de pesquisador de pós-doutorado conforme detalhamento abaixo.

Objetiva-se investigar os efeitos das políticas de segurança pública sobre a configuração espacial, a mobilidade e a concentração das cenas abertas de uso de drogas. O plano de pesquisa combina análise estatística, métodos espaciais e investigação qualitativa.

Serão utilizados dados georreferenciados provenientes de registros da Polícia Militar e da Secretaria Municipal de Segurança Urbana, complementados por entrevistas com agentes de segurança, gestores públicos e usuários. A pesquisa busca avaliar comparativamente os impactos de ações repressivas e preventivas, identificando efeitos colaterais, padrões de deslocamento e alternativas de abordagem integradas e humanizadas no campo da segurança pública.

A vaga está aberta a brasileiros e estrangeiros. O selecionado receberá bolsa de pós-doutorado da Fapesp no valor de R$ 12.570,00 mensais e reserva técnica equivalente a 10% do valor anual da bolsa para atender a despesas imprevistas e diretamente relacionadas à atividade de pesquisa. É obrigatório vincular-se formalmente ao IEA/USP no âmbito do Programa de Pós-doutorado da Universidade de São Paulo, regulamentado pela Resolução 8.689, de 03/09/2024.

Requisitos

• Doutorado completo em qualquer área.
• Conhecimentos em estatística avançada e alguma linguagem de programação (R, Stata, Python etc).
• Experiência com análise espacial ou dados georreferenciados será considerado um diferencial.
• Interesse em políticas públicas de segurança.

Documentação exigida

• Currículo Lattes ou CV.
• Carta de interesse (uma página).

Título do projeto: Políticas de Segurança e seus Efeitos sobre Dinâmicas das Cenas Abertas: Uma Análise Espacial e Temporal

Pesquisador responsável: Amâncio Jorge de Oliveira

Link para inscrição: https://forms.gle/Ndn6fEyATKHCCi5U7

Chamada originalmente publicada no site da Fapesp.

Inscrições de 26/01/2026 a 15/02/2026

O Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD) intitulado Cenas Abertas de Uso de Drogas, apoiado pela Fapesp, abre chamada para uma vaga de pesquisador de pós-doutorado conforme detalhamento abaixo.

Objetiva-se o desenvolvimento de um estudo comparado sobre modelos internacionais de enfrentamento e gestão das cenas abertas de uso de drogas. O plano de pesquisa analisa experiências em cidades como São Paulo, Bogotá, Cidade do México, Lisboa e Zurique, com foco na identificação de boas práticas institucionais e estratégias de governança urbana.

A pesquisa combinará análise documental, entrevistas com gestores públicos e especialistas internacionais, e construção de uma matriz comparativa envolvendo políticas de saúde, redução de danos, segurança pública, moradia e assistência social. Deseja-se produzir recomendações baseadas em evidências que possam ser adaptadas ao contexto paulistano, contribuindo para o aprimoramento das políticas públicas locais.

A vaga está aberta a brasileiros e estrangeiros. O selecionado receberá bolsa de pós-doutorado da Fapesp no valor de R$ 12.570,00 mensais e reserva técnica equivalente a 10% do valor anual da bolsa para atender a despesas imprevistas e diretamente relacionadas à atividade de pesquisa. É obrigatório vincular-se formalmente ao IEA/USP no âmbito do Programa de Pós-doutorado da Universidade de São Paulo, regulamentado pela Resolução 8.689, de 03/09/2024.

Requisitos

• Doutorado completo em qualquer área.
• Experiência em análise comparada de políticas públicas.
• Experiência com métodos qualitativos e quantitativos.
• Conhecimento intermediário em estatística e formação de banco de dados.
• Conhecimento intermediário em Excel.
• Experiência em gestão de projetos.

Documentação exigida

• Currículo Lattes ou CV.
• Carta de interesse (uma página).

Título do projeto: Modelos Internacionais de Gestão das Cenas Abertas: Um Estudo Comparado

Pesquisador responsável: Amâncio Jorge de Oliveira

Link para inscrição: https://forms.gle/Ndn6fEyATKHCCi5U7

Chamada originalmente publicada no site da Fapesp.

Inscrições de 26/01/2026 a 15/02/2026

O Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD) intitulado Cenas Abertas de Uso de Drogas, apoiado pela Fapesp, abre chamada para uma vaga de pesquisador de pós-doutorado conforme detalhamento abaixo.

Objetiva-se analisar as vulnerabilidades específicas enfrentadas por mulheres cis, pessoas trans e demais sujeitos LGBTQIA+ nas cenas abertas de uso de drogas, a partir de uma abordagem interseccional. O plano articula análise de dados administrativos desagregados, entrevistas qualitativas e revisão crítica de políticas públicas.

Serão examinados padrões de exclusão, estigmatização, violência e barreiras de acesso aos serviços públicos, considerando marcadores de gênero, sexualidade e vulnerabilidade social. O estudo pretende propor estratégias de intervenção e recomendações de políticas públicas mais inclusivas, contribuindo para o aprimoramento da resposta institucional às populações LGBTQIA+ em contextos urbanos vulneráveis.

A vaga está aberta a brasileiros e estrangeiros. O selecionado receberá bolsa de pós-doutorado da Fapesp no valor de R$ 12.570,00 mensais e reserva técnica equivalente a 10% do valor anual da bolsa para atender a despesas imprevistas e diretamente relacionadas à atividade de pesquisa. É obrigatório vincular-se formalmente ao IEA/USP no âmbito do Programa de Pós-doutorado da Universidade de São Paulo, regulamentado pela Resolução 8.689, de 03/09/2024.

Requisitos

• Doutorado completo em qualquer área.
• Experiência em metodologias qualitativas e interseccionais.
• Experiência em pesquisa com populações vulnerabilizadas.
• Experiência em gestão de projetos
• Conhecimento intermediário em Excel.

Documentação exigida

• Currículo Lattes ou CV.
• Carta de interesse (uma página).

Título do projeto: Vulnerabilidades de Gênero e Sexualidade nas Cenas Abertas de Uso de Drogas: Uma Abordagem Interseccional

Pesquisador responsável: Amâncio Jorge de Oliveira

Link para inscrição: https://forms.gle/Ndn6fEyATKHCCi5U7

Chamada originalmente publicada no site da Fapesp.