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Alimentação Escolar Saudável: Avanços e Dificuldades: por Sandra Sedini — publicado 15/03/2018 — última modificação 13/07/2018 11:09 — registrado em: Pobreza, Educação, Evento público, Nutrição, Brasil, Infância, Desnutrição, Fome, Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza, Políticas Públicas, Alimentos, Desigualdade, Família
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Preconceitos e estereótipos impactam progressão da mulher na ciência: por Sylvia Miguel — publicado 22/09/2016 — última modificação 10/10/2016 17:22 — registrado em: Ciências Ambientais, Educação, Tecnologia, Cidadania, Direitos humanos, Poder, Ciências Humanas, Ciências Exatas, Ciências Naturais, Ciências Sociais, Ciência Política, Desigualdade, capa
Falta de modelos femininos em altas posições científicas também é fator que reduz as chances da mulher ocupar posições de alta responsabilidade, segundo especialistas.
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Neurociências & Arte - 2º evento: por Thais Cardoso — publicado 11/10/2022 — última modificação 11/10/2022 10:29 — registrado em: Educação, Evento público, Grupos de Estudo, Neurociência, Polo Ribeirão Preto
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Neurociências & Arte - 6º evento: por Thais Cardoso — publicado 02/09/2022 — última modificação 11/10/2022 10:38 — registrado em: Educação, Evento público, Grupos de Estudo, Neurociência, Polo Ribeirão Preto, Evento interno
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O papel das experiências inovadoras na transformação da educação básica: por Mauro Bellesa — publicado 19/03/2018 — última modificação 11/06/2020 05:57 — registrado em: Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira, Educação, Políticas Públicas, Evento
No dia 12 de março, foi realizado o seminário "Escolas e Experiências Inovadoras: O Que se Pode Admirar, apesar de Tudo?", quinto e último encontro do ciclo ciclo sobre a qualidade da educação básica pública organizado pelo Grupo de Estudos Educação Básica Pública: Dificuldades Aparentes e Desafios Reais.
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Significados do Profissionalismo na Educação (I Colóquio): por Cláudia Regina — publicado 19/05/2021 — última modificação 01/06/2021 12:18 — registrado em: Educação, Evento público, Evento online, Cátedra de Educação Básica, Diplomacia, Saúde
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Gestores da educação precisam de dados para contornar consequências da pandemia: por Thais Cardoso — publicado 26/05/2021 — registrado em: Educação, Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, Polo Ribeirão Preto, USP Analisa, Desigualdade
Ferramenta com indicadores educacionais que será lançada pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira e pelo Iede na próxima semana é o assunto do USP Analisa
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Alfabetização de Crianças: Processos e Desafios (II Colóquio): por Cláudia Regina — publicado 01/06/2021 — última modificação 07/06/2021 17:10 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Evento público, Evento online, Educação
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‘Estudos Avançados’ dedica dossiê ao ensino de ciências: por Mauro Bellesa — publicado 04/12/2018 — última modificação 13/12/2018 15:26 — registrado em: Educação, Publicações, Ensino Superior, Matemática, Revista Estudos Avançados, Ciências Naturais, Ensino Médio
A edição 94 da revista "Estudos Avançados" (setembro-dezembro/2018) dedica seu dossiê ao ensino de ciências no Brasil.
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Escolas e Experiências Inovadoras: O Que se Pode Admirar, Apesar de Tudo? - 12 de março de 2018: por Maria Leonor de Calasans — publicado 12/03/2018 — última modificação 11/04/2018 14:12 — registrado em: Educação, Políticas Públicas, capa, Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira
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