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ChatGPT: Potencial, Limites e Implicações para a Universidade - Parte 1 de 2
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
28/03/2023
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última modificação
19/05/2023 17:11
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registrado em:
IEA
O ChatGPT representa, para muitos, uma nova fronteira da Inteligência Artificial (IA). É capaz de redigir ensaios, trabalhos e responder lições de casa ou questões de uma prova. Ao mesmo tempo, pode diminuir o esforço de reflexão e cognição e enfraquecer a aprendizagem. Neste encontro, a comunidade acadêmica e especialistas da área analisaram os impactos dessa nova ferramenta e outras similares em relação ao ensino-aprendizagem e às questões éticas. Também discutiram se tais tecnologias são capazes de potencializar o processo educacional.
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MIDIATECA
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Ensino e Educação com Igualdade de Gênero na Infância e na Adolescência
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
28/03/2023
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última modificação
19/05/2023 17:16
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registrado em:
IEA,
Diversidade
Lançamento da terceira edição do livro digital "Educação com Igualdade de Gênero na Infância e na Adolescência - Guia Prático para Educadoras e Educadores". Gratuito, a publicação funciona como um instrumento de orientação e de auto avaliação para docentes da educação básica, de forma a auxiliar o desenvolvimento de práticas didáticas que contribuam para extinguir os preconceitos na formação de crianças e adolescentes.
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MIDIATECA
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A ciência perde Gerhard Malnic, um dos principais fisiologistas do Brasil
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por Mauro Bellesa
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publicado
27/02/2023
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última modificação
28/02/2023 09:13
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registrado em:
Memória,
Pesquisa,
Homenagem,
Pesquisadores,
Fisiologia,
IEA,
Diretoria
O fisiologista Gerhard Malnic, ex-diretor do IEA, morreu no dia 26 de fevereiro, aos 89 anos.
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NOTÍCIAS
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"Quando eu Piso em Folhas Secas”: Desafios e Possibilidades na Produção de Acervos Culturais por Meio de Políticas Solidárias e Práticas Colaborativas
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por Sergio R V Bernardo
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publicado
17/02/2023
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última modificação
14/09/2023 14:47
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registrado em:
IEA,
Eixos Temáticos USP,
Universidade,
Cultura
O modo como as instituições culturais vêm produzindo acervos tem revelado a crescente participação coletiva e comunitária como um dos aspectos mais relevantes da experiência cultural. A partir disso, o evento buscou identificar os modos pelos quais diferentes equipamentos e agentes têm produzido acervos através de práticas solidárias, participativas e colaborativas. Os expositores também discutiram se as experiências com produção de acervos culturais baseada em políticas solidárias e colaborativas podem transformar os entendimentos sobre políticas públicas para a cultura.
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Encontro busca soluções para o futuro imediato na interface Educação Básica e Superior
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por Leandra Rajczuk Martins
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publicado
08/02/2023
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última modificação
09/02/2023 10:34
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registrado em:
Tecnologia,
Educação,
Ciência,
Cátedra de Educação Básica,
IEA,
capa
Fórum Brasileiro de Estudos Avançados (Fobreav) reúne especialistas no Rio de Janeiro
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NOTÍCIAS
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“Um Barco que Veleje nesse Infomar”: Algoritmos, Políticas Culturais e Processos Artísticos
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por Sandra Sedini
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publicado
07/02/2023
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última modificação
13/07/2023 10:59
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registrado em:
Evento público,
Grupo de Pesquisa Fórum Permanente: Sistema Cultural entre o Público e o Privado,
Cultura,
IEA,
Eixos Temáticos USP,
Universidade
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EVENTOS
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"Quando eu Piso em Folhas Secas”: Desafios e Possibilidades na Produção de Acervos Culturais por Meio de Políticas Solidárias e Práticas Colaborativas
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por Sandra Sedini
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publicado
07/02/2023
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última modificação
05/04/2023 10:37
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registrado em:
Evento público,
Grupo de Pesquisa Fórum Permanente: Sistema Cultural entre o Público e o Privado,
Cultura,
IEA,
Eixos Temáticos USP,
Universidade
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EVENTOS
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Seminários Avançados USP do Futuro: Construindo a Educação do Futuro (Seminário II)
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
25/11/2022
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última modificação
07/02/2023 10:36
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registrado em:
Gestão pública,
Educação,
IEA,
Políticas Públicas,
USP,
ODS04 - Educação de Qualidade
Segundo encontro do do ciclo Seminários Avançados USP do Futuro, no qual foram apresentadas as contribuições da USP para a construção da educação do futuro.
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Seminários Avançados USP do Futuro: Construindo a Educação do Futuro (Seminário I)
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por Jorge Paulo Soares
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publicado
23/09/2022
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última modificação
25/08/2023 12:22
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Gestão pública,
Educação,
IEA,
USP,
ODS04 - Educação de Qualidade,
Políticas Públicas
O seminário teve como objetivo levantar questões, discutir princípios e apontar encaminhamentos com relação ao futuro da educação básica ao ensino superior, passando pelo ensino técnico, na perspectiva de vislumbrar o novo mundo do trabalho. O objetivo é elaborar documento-proposta a ser apresentado à USP e a seus dirigentes e, em seguida, às autoridades federais, estaduais e municipais.
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Seminários Avançados USP do Futuro: Construindo a Educação do Futuro (Seminário II)
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por Sandra Sedini
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publicado
21/09/2022
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última modificação
16/12/2022 13:38
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registrado em:
Gestão pública,
Educação,
Evento público,
IEA,
Políticas Públicas,
USP,
ODS04 - Educação de Qualidade
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