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Fragmentação Disciplinar e Transdisciplinaridade - 2º encontro do ciclo A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes - 28 de setembro de 2019
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
28/09/2019
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última modificação
04/10/2019 14:02
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Fotos
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Eventos 2019
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Escola, Diversidade e Equidade - 31 de agosto de 2019
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
31/08/2019
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05/09/2019 17:22
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Eventos 2019
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Sistematização e Propostas
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por Janaina Abreu Oliveira
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publicado
26/08/2019
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12/02/2020 15:47
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Escola: Gestão e Docência
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por Janaina Abreu Oliveira
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publicado
26/08/2019
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18/02/2020 09:34
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Fragmentação Disciplinar e Transdisciplinaridade
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por Janaina Abreu Oliveira
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publicado
26/08/2019
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11/06/2020 06:58
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Cátedra de Educação Básica organiza ciclo "A Escola: Espaços e Tempos das Ações Docentes"
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por Nelson Niero Neto
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publicado
02/08/2019
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13/11/2019 10:17
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Indicado para professores, coordenadores pedagógicos e membros da equipe e direção de instituições de Educação Básica, o ciclo terá quatro encontros entre agosto e novembro
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NOTÍCIAS
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Escola, Diversidade e Equidade
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por Rafael Borsanelli
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publicado
01/08/2019
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última modificação
23/09/2019 08:58
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O desafio de repensar a ação profissional docente
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
20/08/2019 14:57
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O educação baseada no ensino discursivo está em xeque. Agora, o professor precisa ter compromisso com o aprendizado, o que requer postura ativa dos alunos
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Profissionalismo e Competência - 16 de março
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O professor e a ideia de profissionalismo
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
11/06/2020 06:24
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A docência vai além do conhecimento técnico: o profissionalismo exige, antes de tudo, compromisso com um projeto coletivo
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Profissionalismo e Competência - 16 de março
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Reconhecimento e plano de carreira, os segredos da atratividade docente
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
20/08/2019 14:57
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Mais que altos salários, oportunidades de formação e boas condições de trabalho aparecem como fatores primordiais para atrair — e reter — bons professores
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Profissionalismo e Competência - 16 de março
