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A Literatura como Espelho: Narrativas e Aproximações: por Sergio R V Bernardo — publicado 13/06/2019 — última modificação 18/09/2019 10:47 — registrado em: Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana
Aspectos das relações humanas e da psicologia dos indivíduos e sociedades foram explorados neste encontro, a partir dos contos "O Espelho" e "O Alienista", de Machado de Assis. Para os conferencistas, nestas histórias a exploração das personagens revela-se estratégica, no sentido de discutir perspectivas a respeito da realidade e os perigos da constituição de posições hegemônicas e exclusivistas.
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A Literatura como Espelho: Narrativas e Aproximações - 11 de junho de 2019: por Maria Leonor de Calasans — publicado 11/06/2019 — última modificação 14/06/2019 15:56 — registrado em: Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana, capa, Literatura
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God and the Cartographic Fool: Belgian Printmaking in the Sixteenth Century: por Sandra Sedini — publicado 07/06/2019 — última modificação 23/09/2019 13:11 — registrado em: Evento público, História, Literatura, Pesquisa, Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana, Sociedade, Conhecimento, Poder, Ser Humano
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História e Método: Sobre o Ofício do Historiador: por Sandra Sedini — publicado 07/06/2019 — última modificação 23/09/2019 13:03 — registrado em: Evento público, História, Literatura, Pesquisa, Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana, Sociedade, Conhecimento, Poder, Ser Humano
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Grupo utiliza análise histórica de narrativas para investigar condição humana: por Mauro Bellesa — publicado 13/06/2019 — última modificação 19/06/2019 14:35 — registrado em: Literatura, História, Grupos de Pesquisa, Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana, capa
Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana (Inpar) inicia atividades em junho com ciclo sobre relações humanas e história.
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Ciclo sobre relações humanas e história inaugura atividades de grupo no IEA: por Fernanda Rezende — publicado 07/06/2019 — última modificação 12/06/2019 10:52 — registrado em: Saúde Mental, História, Humanidades, Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana, Ciências Humanas
Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana realiza suas primeiras atividades no IEA.
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God and the Cartographic Fool: Belgian Printmaking in the Sixteenth Century: por Sergio R V Bernardo — publicado 26/06/2019 — última modificação 18/02/2020 14:48 — registrado em: Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana
O evento abordou a produção de mapas e modelos cartográficos a partir das representações mentais ou imaginárias em voga nas sociedades europeias do início da Idade Moderna. Esse período, caracterizado pelas chamadas "grandes descobertas", foi marcado por importantes transformações no âmbito das mentalidades, e o processo de elaboração de mapas passou por uma revisão do conhecimento acumulado desde a antiguidade, com o acréscimo de saberes recentes.
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Literatura e Educação: Reflexões: por Sandra Sedini — publicado 18/11/2020 — última modificação 18/11/2020 13:49 — registrado em: Educação, Evento público, Evento online, Literatura, Humanidades, Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana, Conhecimento
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Mais Educação, por Favor! Dilemas e Desafios na Construção do Conhecimento: por Sergio R V Bernardo — publicado 13/11/2020 — última modificação 13/11/2020 17:26 — registrado em: Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana
Este seminário online refletiu sobre os usos e apropriações que as crianças vêm fazendo das tecnologias digitais. Foi discutido de que forma a escuta das crianças sobre suas experiências dentro ou fora do espaço escolar consiste em algo fundamental para a construção de propostas escolares que as considerem de fato.
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Mais Educação, por Favor! Dilemas e Desafios na Construção do Conhecimento: por Sergio R V Bernardo — publicado 13/11/2020 — registrado em: Grupo de Pesquisa Investigações sobre a Pluralidade e Ambiguidades Relativas à Condição Humana
Os escritos de Tomás de Aquino apresentam um projeto educativo para a formação do cristão perpassado pelo ensinamento de virtudes sociais. Neste webinar, Terezinha Oliveira mostrou que no pensamento do mestre dominicano há uma forte associação entre a formação da pessoa e a condição política da sociedade. Segundo ela, o objetivo de Tomás de Aquino era pensar a educação como condição para a vida na nova comunidade citadina que se organizava a partir das transformações em curso no século 13 ocidental.
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