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Universidade Empreendedora e Impacto de Pesquisa: por Jorge Paulo Soares — publicado 09/09/2022 — última modificação 15/09/2022 16:09 — registrado em: Núcleo de política e gestão tenológica, Economia, Empreendedorismo, Universidade
Em tempos de crises econômicas e sociais, a universidade tem sido chamada a contribuir para a construção de empreendimentos inovadores e estimulada a que suas pesquisas tenham impactos positivos na região em que se localizam. Para atender a essa nova missão, a interdisciplinaridade, a coprodução em pesquisas e o estímulo ao empreendedorismo têm sido considerados bons caminhos. Este seminário debateu o tema e apresentou os resultados de um estudo sobre o impacto de grupos interdisciplinares em políticas públicas.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2022
¿Son emprendedores nuestros jóvenes universitarios? ¿Les enseñamos a serlo?: por Sergio R V Bernardo — publicado 06/04/2017 — última modificação 18/09/2019 12:59 — registrado em: Núcleo de política e gestão tenológica
Há quem diga que não se pode ensinar a empreender, mas que se pode aprender a empreender. Evidentemente, se é possível aprender então é possível ensinar a fazê-lo, embora objetivos, conteúdo, meios e até mesmo espaços para aprender e ensinar a empreender não são usuais em escolas ou universidades. Essas questões foram o foco da palestra, que também apresentou os destaques do primeiro estudo sobre o perfil empreendedor do estudante universitário na Espanha e no México.
Localizado em MIDIATECA / Vídeos / Vídeos 2017
Universidade Empreendedora e Impacto de Pesquisa: por Cláudia Regina — publicado 31/08/2022 — última modificação 05/10/2022 16:06 — registrado em: Evento público, Núcleo de política e gestão tenológica, Economia, Empreendedorismo, Universidade
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Livro que resgata a importância do arroz e feijão na nutrição é publicado pela Embrapa: por Fernanda Rezende — publicado 22/11/2021 — última modificação 23/11/2021 09:32 — registrado em: Grupo de Pesquisa Nutrição e Pobreza, capa, Núcleo de política e gestão tenológica
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