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Sistematização e Propostas - 30 de novembro de 2019
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
30/11/2019
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última modificação
05/12/2019 09:51
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registrado em:
Educação,
Cátedra de Educação Básica,
Multidisciplinaridade,
Pedagogia,
Ensino Básico,
capa
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MIDIATECA
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Fotos
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Eventos 2019
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Especialistas em educação discutem qualidade do ensino básico no Brasil
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por Vinícius Sayão
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publicado
27/09/2017
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última modificação
05/10/2017 15:59
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registrado em:
Educação,
Ensino Público,
Ensino Básico,
Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira
Organizado pelo Grupo de Estudos Educação Básica Pública Brasileira: Dificuldades Aparentes, Desafios Reais, o seminário abordará a qualidade e os principais desafios da educação básica pública
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NOTÍCIAS
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Projeto Cren “Cultivando Horizontes”: Educação em Contextos Brasileiros Particularmente Desafiadores
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por Larissa Barreto Cruz
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publicado
05/04/2022
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última modificação
25/05/2022 09:10
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registrado em:
Educação,
Evento público,
Nutrição,
Evento online,
Ensino Básico,
Alimentos,
Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento
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EVENTOS
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Planejar e avaliar para o desenvolvimento de competências
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
20/08/2019 14:58
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
Novos documentos curriculares destacam aspectos como autonomia, liberdade e tolerância. Mas como professores podem desenvolvê-los em suas aulas e avaliações?
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PESQUISA
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Planejamento e Avaliação - 13 de abril
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O saber e o ensinar articulados na escola
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
11/06/2020 06:31
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
A maneira como compreendemos o conhecimento influencia o planejamento da prática em sala de aula
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PESQUISA
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Planejamento e Avaliação - 13 de abril
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Para superar a separação em disciplinas
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
11/06/2020 06:35
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
Uma abordagem por áreas para a formação de professores pode impulsionar também trabalhos menos fragmentados dentro das salas de aula da Educação Básica
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PESQUISA
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Experiências Inovadoras na Formação do Professor da Educação Básica - 18 de maio
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Ensino Fundamental 2: uma etapa quase esquecida
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por Nelson Niero Neto
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publicado
01/08/2019
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última modificação
11/06/2020 06:44
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
Pedagogia,
Ensino Básico,
Educação
Os anos finais desse segmento se tornaram uma fase sobre a qual se fala pouco, que recebe poucas políticas e com estudantes fragilmente acompanhados pelos professores
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PESQUISA
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Ciclo Ação e Formação do Professor
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Experiências Inovadoras na Formação do Professor da Educação Básica - 18 de maio
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Seres, Sujeitos e Sentidos da Educação Básica - Interfaces Humano-Tecnológicas na Educação - 1º Simpósio - 22/05/2023
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por Maria Leonor de Calasans
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publicado
24/05/2023
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registrado em:
Cátedra de Educação Básica,
capa,
Ensino Básico,
Educação
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MIDIATECA
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Fotos
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Eventos 2023
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Nova cátedra quer mostrar a integrantes do cenário educacional a importância das avaliações
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por Thais Cardoso
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publicado
20/03/2023
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Educação,
Ensino Superior,
Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliações Educacionais,
Ensino Básico,
Polo Ribeirão Preto,
USP Analisa,
Avaliações Educacionais
Titular da Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional conta ao USP Analisa desta semana como será este trabalho
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Ensino de Ciências dá capacidade de análise crítica
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por Thais Cardoso
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publicado
14/07/2017
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Educação,
Ensino Básico,
Polo Ribeirão Preto,
Ensino Público,
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Em entrevista ao USP Analisa desta sexta, pesquisadores da FFCLRP defendem que aulas deem mais espaço à discussão de ideias e à argumentação
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