Resultados da busca — 46 itens atendem ao seu critério.
- Formação continuada exige compromisso coletivo
- Para que as discussões das reuniões pedagógicas impactem na prática docente, é necessário um olhar amplo de toda a comunidade por Nelson Niero Neto — última modificação 07/02/2020 13:04 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- Sistematização e Propostas - 30 de novembro de 2019
- por Maria Leonor de Calasans — última modificação 05/12/2019 09:51 — registrado em: Educação, Cátedra de Educação Básica, Multidisciplinaridade, Pedagogia, Ensino Básico, capa
- Planejar e avaliar para o desenvolvimento de competências
- Novos documentos curriculares destacam aspectos como autonomia, liberdade e tolerância. Mas como professores podem desenvolvê-los em suas aulas e avaliações? por Nelson Niero Neto — última modificação 20/08/2019 14:58 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- O saber e o ensinar articulados na escola
- A maneira como compreendemos o conhecimento influencia o planejamento da prática em sala de aula por Nelson Niero Neto — última modificação 11/06/2020 06:31 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- Para superar a separação em disciplinas
- Uma abordagem por áreas para a formação de professores pode impulsionar também trabalhos menos fragmentados dentro das salas de aula da Educação Básica por Nelson Niero Neto — última modificação 11/06/2020 06:35 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- Ensino Fundamental 2: uma etapa quase esquecida
- Os anos finais desse segmento se tornaram uma fase sobre a qual se fala pouco, que recebe poucas políticas e com estudantes fragilmente acompanhados pelos ... por Nelson Niero Neto — última modificação 11/06/2020 06:44 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- Competência para desenvolver competências
- A ideia proposta na BNCC exige um novo tipo de professor, aberto a aprender constantemente e a levar seus alunos a novas descobertas por Nelson Niero Neto — última modificação 20/08/2019 14:57 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- Reconhecimento e plano de carreira, os segredos da atratividade docente
- Mais que altos salários, oportunidades de formação e boas condições de trabalho aparecem como fatores primordiais para atrair — e reter — bons professores por Nelson Niero Neto — última modificação 20/08/2019 14:57 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- Ciclo Ação e Formação do Professor: Experiências Inovadoras (3º Encontro)
- por Cláudia Regina — última modificação 05/12/2019 10:33 — registrado em: Educação, Evento público, Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Ensino Público
- Ciclo Ação e Formação do Professor: Planejamento e Avaliação (2º Encontro)
- por Cláudia Regina — última modificação 23/09/2019 12:46 — registrado em: Educação, Evento público, Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Ensino Público
- Ciclo Ação e Formação do Professor: Profissionalismo e Competência (1º Encontro)
- por Cláudia Regina — última modificação 24/04/2019 14:11 — registrado em: Educação, Evento público, Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Ensino Público
- O professor e a ideia de profissionalismo
- A docência vai além do conhecimento técnico: o profissionalismo exige, antes de tudo, compromisso com um projeto coletivo por Nelson Niero Neto — última modificação 11/06/2020 06:24 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- O desafio de repensar a ação profissional docente
- O educação baseada no ensino discursivo está em xeque. Agora, o professor precisa ter compromisso com o aprendizado, o que requer postura ativa dos alunos por Nelson Niero Neto — última modificação 20/08/2019 14:57 — registrado em: Cátedra de Educação Básica, Pedagogia, Ensino Básico, Educação
- As múltiplas possibilidades da mediação artística
- Seminários realizados em quatro estados promovem intercâmbio profissional e diálogo com os públicos das artes por Sylvia Miguel — última modificação 12/04/2017 08:19 — registrado em: Educação, Grupo de Pesquisa Fórum Permanente: Sistema Cultural entre o Público e o Privado, Arquitetura, Ser Humano, Pedagogia, capa, Design, Cultura, Comunicação, Arte, Abstração
- Educação e Justiça e as Artes de Fazer o Comum na Escola - 29 de maio de 2018
- por Maria Leonor de Calasans — última modificação 26/04/2021 18:16 — registrado em: Educação, Brasil, Pesquisa, Ensino Básico, Pedagogia, Grupo de Pesquisa Direitos Humanos, Democracia e Memória, capa
- Educação e Justiça e as Artes de Fazer o Comum na Escola [ATENÇÃO]
- por Sandra Sedini — última modificação 26/04/2021 18:15 — registrado em: Educação, Evento público, Brasil, Pesquisa, Violência, Ensino Básico, Transformação, Pedagogia, Grupo de Pesquisa Direitos Humanos, Democracia e Memória