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Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica - Atividades 2023

por Cláudia Regina - publicado 31/01/2023 12:50 - última modificação 29/11/2023 16:37

Na conjuntura atual, nessa era de mundialização, multiculturalismo, mudança climática, redes sociais, profundas desigualdades e ameaças à democracia, não cabe mais sustentar a Educação como privilégio de elites e a Universidade como torre de marfim. A complexidade do mundo contemporânea, resultante de macroprocessos econômicos, sociais e políticos emergentes, tem produzido efeitos estruturais e sistêmicos, analisados criticamente pelo eminente pensador e geógrafo Milton Santos [1926-2001].

Num projeto intelectual e político de superação de estruturas produtoras de opressão social, Milton antecipava eixos de ruptura e renovação, reafirmando o valor do novo, da mutação permanente, da abertura epistemológica. Em sua obra, destaca dois conjuntos de efeitos. Por um lado, a aceleração do processo histórico e a compressão do espaço-tempo paradoxalmente fomentam desigualdades sociais e etnodiversidade em escala inédita na história humana. Por outro lado, a dimensão conceitual da sociedade do conhecimento implica uma relação dialética entre elementos estruturantes e processos sistêmicos da conjuntura contemporânea e da ideologia do mundo moderno.

Como reflexão sobre o fenômeno da socio-etno-diversidade, efeito de um multiculturalismo politicamente dominado, a perspectiva miltoniana, radicalmente crítica à disciplinaridade instrumental, permite derivar conceitos cruciais para se buscar superações emancipatórias. Nessa perspectiva, o capitalismo e a modernidade teriam tornado a educação potente instrumento de fomento do conhecimento disciplinar, numa configuração fragmentadora e especializada, geradora de soluções tecnológicas para demandas da produção econômica industrial. Isso implica submissão aos novos papeis sociais impostos pela transformação cada vez mais rápida da sociedade contemporânea, particularmente a massificação e globalização dos bens tecnológicos e culturais.

Considerando o processo de globalização, o espaço-tempo comprimido e unificado e a crescente diversidade multicultural do mundo, como base para seus projetos político-pedagógicos, propostas de renovação profunda da Educação e da Universidade necessitam de sólida e consistente teoria crítica da sociedade e da cultura. Retomar a problemática da Educação, sob a perspectiva do pensamento de Milton Santos abre um caminho produtivo e consistente para repensar as bases conceituais da educação brasileira, recriando referências epistemológicas e pedagógicas.

Organização

Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica

Apoio

Itaú Social

Ciclo de Minicursos
"Seres, Sujeitos e Sentidos da Educação Básica"

das 19hs às 21h30, às 3ªs

21|03

Disciplinas, Interdisciplinaridade, Competências na Formação do Professor: Bases Conceituais

Nilson José Machado

18|04

Língua, Lógica, Matemática: Sobre Algoritmos, Bits e Vírus

Nilson José Machado

02|05

Licenciaturas Interdisciplinares para Futuros Professores

Luis Carlos de Menezes

16|05

Limites e possibilidades da formação pedagógica de professores

Ariadne Lopes Ecar, Bernardete A. Gatti, Fernanda Yamamoto, Maria Thereza Marcílio, Mille Fernandes e Rosemary Soffner

30|05

A Formação Pedagógica em licenciaturas interdisciplinares: articulação teoria-prática

Curadoria:

Maria Eliza Mattosinho Bernardes

Participantes:

Clarissa Santos Silva - UFSB

Marciel Consani - ECA USP
Bernadete Gatti - IEA USP

Debatedores:

Daniel Puig, Naomar Almeida-Filho, Nilson Machado

13|06

Desafios para a formação interdisciplinar nas Ciências da Natureza

Curadoria: Cristina Leite

Convidados:

Carmen Prado, Paulo Cunha, Ricardo Rechi Aguiar e Verónica Guridi

Debatedores:

Cristina Leite e Luis Carlos de Menezes

27|06

Ciências Translacionais, Transciências e Transversalidades, nas Artes e na Educação

Curadoria:

Naomar de Almeida Filho e Daniel Puig

Convidada Especial:

Roxana Ynoub

2º Semestre

 

12|09

Alunos(as) dos anos finais da Escola Fundamental

Curadoria:

Lino de Macedo e Bernadete Gatti


26|09

Ideias Sobre Formação Docente em Matemática e Tecnologias

Curadoria:

Nilson José Machado e Júlio Stern

10|10

"Formação Docente em Temas Contemporâneos Transversais na Educação Básica (Ambiente, Qualidade de vida, Segurança Alimentar)"

Curadoria:

Ariadne Lopes Ecar

Convidados: Semíramis Martins Álvares Domene, José Simões de Andrade e Samantha Bittencourt Mescoloto

Milton Santos e a Educação (1º Simpósio)

13/02/2023 08:30 - 18:00 Sala Alfredo Bosi, Rua Praça do Relógio, 109, Cidade Universitária, São Paulo e ON-LINE,por Cláudia Regina

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A Paixão da Ignorância (1º Colóquio)

15/03/2023 09:00 - 12:00 Sala Alfredo Bosi, Rua Praça do Relógio, 109, Cidade Universitária, São Paulo e ON-LINE,por Cláudia Regina

A Paixão da Ignorância (1º Colóquio) - Leia mais…

Interfaces Humano-Tecnológicas na Educação (1º Simpósio)

22/05/2023 09:00 - 18:00 Sala Alfredo Bosi, Rua Praça do Relógio, 109, Cidade Universitária, São Paulo, SP e ON-LINE,por Cláudia Regina

Interfaces Humano-Tecnológicas na Educação (1º Simpósio) - Leia mais…

Escola de Inverno

24/07/2023 16:00 - 28/07/2023 21:30 ON-LINE,por Cláudia Regina

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Novos Perfis Profissionais na Educação (2º Simpósio)

27/09/2023 09:00 - 12:00 Sala Alfredo Bosi, Rua Praça do Relógio, 109, Cidade Universitária, São Paulo,por Cláudia Regina

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Alfredo Bosi: Descolonizando a Educação

14/12/2023 08:30 - 16:00 Sala Alfredo Bosi, Rua Praça do Relógio, 109, Cidade Universitária, São Paulo,por Cláudia Regina

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